新课程·中学期刊
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50

新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
文章浏览
目录
  • 作者: 朱洪波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  5
    摘要: 新课改的教育理念是在教学理念不断完善的背景下提出的,这种教育理念更加完善,有助于数学课堂教学效率的提高.我国大部分人口分布在农村,其数学课程的改革会直接关系到整个数学教育课程的改革.若要最大...
  • 作者: 白世伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19
    摘要: 随着知识经济影响的扩大,基础教育改革逐渐深入人心.结合初中历史教学的内容,对学案导学教学模式进行了探讨,旨在落实新课程理念,促进师生共同成长,创建高效课堂.
  • 作者: 王莹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40
    摘要: 新课改实施背景下,培养初中生综合素质能力成为未来教育发展的主要方向,社会各界也越来越关注青少年教育的发展.为实现素质教育,如何将审美能力的培养贯彻到初中美术教育过程中,是要研究的主要内容.结...
  • 作者: 李风霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49
    摘要: 初中语文作为中学时期重要的学习科目,对于学生文学思维养成、文学审美教育起着重要的影响作用,基于此,以论初中语文课堂教学中学生合作学习的指导原则为题对其进行研究.
  • 作者: 彭春林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73
    摘要: 随着新课改的不断深化,采用传统教学方法已经不能适应初中物理的教学需要.基于此,从情境问题法、合作学习法和拓展延伸这三个方面探讨了构建物理高效课堂的策略,希望能够给初中物理老师提供有力帮助.
  • 作者: 李涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 李娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-79
    摘要: 生物教学效果在一定程度上会受到课堂气氛的影响,在一个气氛活跃的教学环境中,学生才会更加专注地学习和思考,从而提高课堂的学习效果.主要探讨了高中生物教学的课堂气氛调节与塑造,在具体论述的过程中...
  • 作者: 张绍英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  101
    摘要: 在初中政治的教学过程中,教师应该摆脱传统的教学模式,利用多样化的教学模式激发学生的政治学习兴趣,从而完成教学任务.
  • 作者: 杨俊勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  106
    摘要: 高中美术鉴赏课程是学生的学习任务之一,也是教学任务之一.美术教学目标在于提高学生的审美能力,培养学生正确的审美判断力,提高学生的艺术品位.要提高高中美术教学效率,就要激发学生的美术兴趣,开展...
  • 作者: 陆秀清
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  121
    摘要: 研究性学习是一种主动的学习方式,可以升华和提高教学目标,在高中学习阶段,研究性学习依然是一个崭新的课题.作为教师,要转变传统的教学观念,改变教学行为,在实践中不断运用研究性学习,使学生更加喜...
  • 作者: 张晓峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  123
    摘要: 研究性学习意在提高学生学习的自主性,使学生能够形成探究意识与科学意识.高中是学生思维养成的重要阶段,作为一门重要的自然科学学科,化学应当发挥其作用,培养学生的科学精神与探究精神.研究性学习在...
  • 作者: 龙秀萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  137
    摘要: 培养学生的创新能力是新课改的重要内容,物理作为一门基础性学科,实际上在培养学生创新能力上有着天然优势.物理教师也需要承担这项责任,在物理课堂上发挥学生的学习主动性,通过改革实验、课外实践等方...
  • 作者: 陶青燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  161
    摘要: 初中历史教学,要加强历史与时事的联系,要善于整合历史教材,开发教育资源,优化历史问题的设计,创新历史作业设计,提升教学实效.
  • 作者: 李健
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  172
    摘要: 在信息技术教学过程中,交互式电子白板被广泛应用于课堂教学中,对教学质量的提高起着重要的推动作用.将具体分析交互式电子白板应用实施的重要作用.
  • 作者: 龚雪玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  208-209
    摘要: 近年来,“翻转课堂”成为教育界热议的话题,从认识阶段逐步走向实践阶段.作为我国新课改的助推剂,翻转课堂教学模式相对稚嫩,尚处于研究探索阶段,不管是在认知层面还是实践层面都存在着诸多问题.主要...
  • 作者: 陈凌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  212-213
    摘要: 教学改革或课程改革的热门课题之一是如何改进课堂教学,从而全面实施素质教育,提高数学教学质量.而数学课堂教学的改革应包括作业批改的改革,如何通过对作业的批改来促进学生的自我督促和自我发展的意识...
  • 作者: 孙敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  226
    摘要: 对于学生来说,因为学习压力和生活压力给自己也会带来不小的影响,有的时候因为自己不会调节,就会出现严重的心理问题,但是家长与教师往往不会在意学生出现的心理健康问题,还是一味地关注学生的学习成绩...
  • 作者: 李君毅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  232
    摘要: 良好的课堂评价不仅能让课堂上的氛围变得活跃、轻松,还能推动学生主动学习.然而自从初中数学按照新课程标准上课以来,课堂学习的主导者是学生,老师只起辅助和帮助作用,所以,课堂评价是最好的推动力.
  • 作者: 胡兴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  233
    摘要: “诗可以兴”在古典诗歌鉴赏中有如此丰富的阐发意义,作为一种教学理念也有着重大意义.针对当下高中语文古典诗歌审美教学的缺失现状,“诗可以兴”通过教师的启发引导,让学生在“神游”“感兴”中,自然...
  • 作者: 秦春利
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  315
    摘要: 高中教育工作者应当从实际情况出发认真安排相对应的道德渗透策略,如此方能在显著提升学生身体健康素质的同时最大限度地帮助他们建立起健康、积极的价值态度及理念.
  • 作者: 向卫华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  334-335
    摘要: 初中语文教材中好多文本文辞优美,是对学生进行审美教育的重要材料.从在阅读中品味文本的语言美;在阅读中感悟文本的意境美;在欣赏中体验文本的情感美三个方面探讨了如何在初中语文阅读中品味文字魅力.
  • 作者: 熊钎琳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  373
    摘要:
  • 作者: 何军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  426-427
    摘要: 由于各个科目的教学都慢慢向生活化靠拢,初中物理也应该是这样,理应在物理教学中融入生活元素.主要针对当前的教学教材中缺少物理体验的教学以及忽视生活的状况,提出了物理教学生活化的构想.要提高学生...
  • 作者: 王道玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  476
    摘要: 德育是现代社会中各界人士所关注的重点,并且其还是影响学校工作和名气的一个重要影响因素,所以在初中阶段的教育之中,教师必须重视德育,并把其设为重点教育内容.就初中阶段德育的有效教育而展开研究分...
  • 作者: 王进
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  489
    摘要: 分析了先进中学数学教学中现代教育技术的应用实践情况,旨在为今后的中学数学教学提供一些参考经验.
  • 作者: 彭昌荣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  495
    摘要: 高中生学习压力大、时间紧迫,信息技术仅仅作为一门会考科目很难引起学生的重视,再加上信息技术课程的特殊性,很多学生都会把机房当作娱乐、放松的地方.那么,教师该如何正确地管理学生,帮助教学任务顺...
  • 作者: 蔡萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  506-507
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验教学是提高学生动手操作能力,检验学生对化学知识掌握程度,培养中学生形成严谨认真、实事求是的学习态度的教学方法.然而由于受传统教育模式的影响,现吩段我...
  • 作者: 王策
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  512
    摘要:
  • 作者: 王爱民
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  533
    摘要: 长期以来,中国式教育带有较浓重的“应试”气息,处于受教育阶段的学生往往坚持“考什么、学什么”的理念,这不仅妨碍了学生的多元化学习发展,而且加重了“为考试而学习”的偏执色彩,可谓得不偿失.当前...
  • 作者: 陈新玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  544
    摘要: 在初中历史教学过程中,教学的内容主要是时空方面进行教学,并且学生对一些历史知识的学习主要是通过相应事件的背景、发展、经过、影响等方面,因此学生对这些因素的分析过程会直接影响其对历史的正确认识...

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中学评价信息

新课程·中学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊