新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘永芝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5
    摘要: 顺应时代的潮流,转变教师的教学观念,努力改变自己,打造和谐的课堂,这是目前摆在每一位教师面前最亟须解决的,也是最实际的问题.改变自己,强大自身,全身心地投入到教学当中,采取各种适合学生的方法...
  • 作者: 汪亚君
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  17
    摘要: 对高中地理教学中渗透德育问题展开研究,对促进高中生综合素质的全面发展具有重要的作用,目前针对相关问题的研究依然存在着很多不足,因此,开展相关问题研究极具现实意义.
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 曾小玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  51
    摘要: 现阶段,随着社会环境的不断改变,科学技术的不断发展,学生学习的科目划分也越来越多,有助于人与人、国家与国家之间有效地进行交流和合作.合作是社会发展以及创新科技的主要研究方式,为人们解决了很多...
  • 作者: 汪艳英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 陈文娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  84
    摘要: “活力”二字体现的是课堂氛围,更是课堂效率.在传统教学课堂中,老师可能更喜欢“安静”的课堂,但是在新课标的要求下,课堂是属于学生的,学生的学习又应该是动态的,故而活力课堂的构建成了目前教学的...
  • 作者: 潘多瑞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  100
    摘要: 体育课是初中生学习体育技能和提升自身体能的重要途径,但是在体育教学课堂上身为引导者的教师注重的不应当只是学生身体素质的提高,而是要注意对学生心理等综合素质进行培养.对在教学实践中如何有效率地...
  • 作者: 曹新好 黄凤菊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  144,146
    摘要: 在初中语文课堂教学中,“以生为本”的教学理念逐渐渗透到每个教师的心中.在新课标的教学要求下,如何在初中语文课堂教学中真正实现“以生为本”,构建高效的课堂教学就成为初中语文教师密切关注的焦点问...
  • 作者: 李明亮
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  171
    摘要: 教学反思是提高教师素质、促进教师专业素养发展的重要途径.从几个方面来反思个人的教育教学工作,即:仅靠经验掌控课堂,会适得其反;多一分关心,多一份沟通,多一分收获;充分发挥学科长对数学课堂的监...
  • 作者: 章云秀
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  173
    摘要: 随着新课程改革的推进,新课标明确提出教师在教学过程中不仅要培养学生的思维能力和创新能力,同时也要激发学生的思想情感,这样才能提升学生的文化素养.因此,初中思想品德教师在教学过程中要合理地采用...
  • 作者: 刘晓帆
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  198
    摘要: 新课程改革推行至今,很多陈旧的教学观念被新观念所替代.经过教育工作上的不断努力,更多好的教学模式和好的教学方法被带进课堂,大幅度提高了课堂的教学效率.数字故事模式就是非常具有典范意义的一种,...
  • 作者: 牛春艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  212
    摘要: 分析了选择性学习的特点、把课堂还给学生、分层教学、升级数学原味等各方面的问题,教海无涯,三言两语难以概述,略作总结,敬请共同商榷.
  • 作者: 王焱洪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  217
    摘要: 根据农村教育的现状,结合体育特长生的培养,以及多年来对体育特长生培养方面的经验,从学校领导的重视及班主任对体育训练的支持、体育教师的奉献精神、家长教育观念的转变及学生的选材训练方面做了一些经...
  • 作者: 周晓红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  250-251
    摘要: 阅读和写作是初中语文教学中的难点和重点,但是很多教师在教学过程中都会将阅读教学和写作教学分成独立的模块来进行教学,这样的教学认识是错误的.阅读教学和写作教学是具有密切关系的,因此,为了更好地...
  • 作者: 王红计
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  256,258
    摘要: 将“主导因素分析”的方法广泛应用于地理学的区域规划、土地评价、区位选择、事象演化分析等方面的内容中,特别在产业活动的区位选择中应用有着更重要的地位,产业活动的区位评价中的“主导因素”与“限制...
  • 作者: 蔡东升
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  265
    摘要: 如何在思想品德教育中开展责任教育成为一个难题,通过调查研究后提出了一些在思想品德教育过程中如何实施责任教育的策略与方法.
  • 作者: 冯晓东
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  267
    摘要: 在社会各种因素的影响下,目前许多初中学生受到了极大影响,缺乏感恩之心,感恩意识越来越淡薄.而感恩是初中思想政治教育中的一个重要内容,更是培养学生感恩之心的主要阵地.因此,分析在思想政治教育中...
  • 作者: 徐英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  289
    摘要: 以牛津译林八上Unit 8 Reading教学为例,论述初中英语故事性的阅读文章教学的有效方法——依托人物主线,激活英语阅读教学的主要策略——了解故事背景、猜测故事情节、问题导读、开展采访活...
  • 作者: 金明顺
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  297
    摘要: 微课《离子共存问题》在智慧教育思路下,通过逆向思维引导,结合微观动画模拟,分析化学反应的本质,有利于学生的理解,有效的建立微粒观.让学生认为学习知识是有用的,发自内心愿意学习,能够个性化地学...
  • 作者: 高燕燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  300-301
    摘要: 在证明一个命题成立时,可以证明原命题成立,可以证明它的逆否命题成立,也可以通过证明命题的否定为假来证明原命题为真.当从正面证明一个命题不太容易时,往往用反证法来证明,通过推出矛盾证明假设不成...
  • 作者: 彭碧金
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  318
    摘要: 近些年教育教学体制不断改革,语文教学方法和思维已经逐渐颠覆了传统的教育教学方法.学校和家长逐渐提高了对于开放式阅读教学方法的重视.在当下的语文教育中应加大开放式阅读的教学训练,培养初中生的综...
  • 作者: 李鹏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  340
    摘要: 主要对体育教学及体育课程室外课学习等情况进行研究与调查,以YQ初中为例,了解YQ初中体育教学的情况,针对教学中存在的不足提出相应的改进措施.
  • 作者: 钟增添
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  354
    摘要: 阅读能力是一种综合性的活动,直接影响着学生阅读理解能力的提高、语感的形成以及写作表达能力和语言组织能力的提高等.但是,在高考的压力下,教师的阅读教学就仅是让学生进行“阅读理解”试题的练习,导...
  • 作者: 王华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  360
    摘要: 初中是学生刚开始接触化学的阶段,面对化学的丰富和复杂,学生有好奇心,但更多的是一种敬畏.其实这是非常好的情感,但有时过于敬畏它,反而会产生恐惧心理,对学习造成一定的影响.初中生在学习化学之初...
  • 作者: 严凤华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  366
    摘要: 初中作为学生学习生涯中一个承上启下的阶段,既是小学知识的延伸,也是高中知识的衔接.物理是学生在初二阶段才第一次接触的一门自然学科,能够培养学生的逻辑思维能力,提高学生的学习水平.在初中物理教...
  • 作者: 段晓丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  370
    摘要: 初中物理教学观念和教学方法一直受到各界广泛关注和重视.对于如何提高初中物理课堂的趣味教学进行了分析,提出了具体的实施办法.
  • 作者: 华农
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  401,403
    摘要: 课堂是教师主导的舞台,在传统观念中往往是教师“说”而学生“听”.但随着教育观念的更新,教师不但要意识到学生是要听,也需要“被倾听”.可在目前的教学现实中,教师在课堂教学中具体运用“倾听”这一...
  • 作者: 苏斗波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  430
    摘要: 利用网络平台组织教学在中学教学中的探索从未停止过,不过很大程度上无法摆脱应试教育的窠臼而沦为填鸭式教育的新手段.随着新课程标准在广西推行,其指导思想让入耳目一新.根据其指导思想,就新课程标准...
  • 作者: 陈燕妮
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  432
    摘要: 思维导图作为一种学习的策略和工具,能让教师颠覆传统的备课上课模式,有效提高课堂效率.同时,更可以在课堂上促使学生进行有意义的学习,促使他们整合新旧知识,建构知识网络,从而使学生从整体上把握知...
  • 作者: 石晓红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  478-479
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新课程·中学基本信息

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