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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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331. 新理念下初中化学的教学策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新时期提出了新的教学理念,如何保证学生在课堂中的高效学习与能力的提升也就成为教师当前的主要教学目标.在初中化学的教学中,有些学生很难真正地学好并掌握化学知识,这对于学生今后的学习会产生不利的...
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332. 初中数学互动教学初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着新课程改革的推进与实施,传统课堂教学中的弊端越来越凸显了出来,师生在课堂中的互动也逐渐被众多的教师所重视.但是在当前的数学课堂教学中,缺乏有效的互动依然是教学中的不足,如何在教学中与学生...
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333. 浅析分层教学法在初中语文课堂教学中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在新课改的理念下,初中语文教师要注重因材施教原则,促进每位学生的发展.分层教学法能使教师依据班级中不同学生的现有学习水平、智力、性格等多重因素将学生进行分类,并在教学中的各个环节进行分层教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前,新课程改革正在不断深入地发展、推进,教育教学方式也已由传统的倒灌武为主逐渐转变为以学生为根本的主体性教学,这十分有助于学生学习潜能的开发,也益于促进学生身心发展与学习素质的培养.在初中...
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335. 一次函数复习什么刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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336. “互联网+微课”在初中地理教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 科技的进步促进了教育事业的发展,“互联网+微课”就是在科技时代兴起的一项新的教学方法.在新课改背景下,很多学校都引进了这种教学模式,这种先进的教学模式给学生的学习生活带来了极大的便利,也给学...
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337. 浅谈化学实验在化学教学中的作用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 化学实验对全面提高学生的科学素养极为重要,化学实验能使学生体会知识的真实性和可靠性,激发学生的学习兴趣,化学实验可以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,可以激发学生学习化学的积极性和主动性...
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338. 初中趣味化学实验教学的实践刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中化学教学内容中的趣味实验有助于提高整体教学水平和质量,使学生喜欢教学内容,从而加深对已学知识的印象,激发学生对化学的热爱,以达到提高化学成绩,提高教学质量的目的.通过化学实践教学过程中趣...
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339. 有效进行初中物理课堂科技活动的设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 创新思维的培养要从小开始,随着阅历和经验的增加,很多人从小培养出来的创新思维就发挥作用了.所以,青少年的课程培养体系应该从一开始就重视创新思维的培养并且应当始终贯穿其中.物理课程作为初中阶段...
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340. 如何以应试教育提高初中生的英语口语能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着英语这门国际语言地位的逐渐确定,很多人在工作上主要使用的语言便是英语,这使得英语在义务基础教育中的地位也越来越重要.然而,传统的英语教育过于重视单词与语法的传授,忽视了初中生说英语的能力...
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341. 从兴趣和情感切入,提高地理教学质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如果学生由于一门学科基础差而失去兴趣,成绩就会一落千丈,也会影响其他学科的成绩.教师如果尊重学生、关心学生,耐心地教育引导,就能建立起亦师亦友的师生关系.这种“向师性”可以促使学生对学科感兴...
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342. 浅谈中学运动队的课余训练刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 中学运动队是为竞技体育提供后备人才的重要基地.为了运动队更好地开展训练,提出了自己的见解和看法.
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343. 如何在初中英语中展开小组合作教学活动刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着我国初中英语课堂逐渐呈现大班额的教学模式,很多英语老师反映,现在的英语课堂秩序越来越混乱,学生也越来越不好管,即使为了实现“以生为本”的教育理念付出大量的努力,也无法获得优质的教学质量....
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344. 历史课堂中如何进行对话教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教师要给学生提供更多的历史材料,再现历史.历史教学的一个重要特点是讲究“论从史出”,历史学科素养也将“史证意识”列入其中.有价值的历史材料是重要的资源,是实现历史教学中课堂对话的基础,它为对...
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345. 调查种群密度的方法教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过设计学生动手与展示活动,引领学生在自主思考与小组合作的过程中,完成对样方法和标志重捕法的学习,并通过讨论总结出两种方法的步骤与注意事项,同时进行展示与科学表达.这种教学设计可以提高学生分...
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346. 浅析影视资源在初中历史教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在当前的初中历史课堂上,多媒体技术应用很普遍,这一模式活跃了历史课堂气氛,激发了学生的学习激情.而基于此技术,如何让影视体资源在教学课堂中发挥它的积极作用,是初中历史教师正在研究的教学模式....
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347. 启发,引导学生走向创新刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 创新意识来自质疑.“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.”只有善于发现问题和提出问题的入,才能产生创新的冲动.在语文教学中,教师应充分挖掘教材所蕴含的创新教育素材,鼓励、启发、诱导学生多提问题...
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348. 农村初中数学分层教学的认识与实践刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 分层教学是一种面向全体学生的教学方法,它强调教师的教学要符合学生的学习需求,每一个学生都是不同的个体,不能为了小部分学生的发展而忽视了大部分学生的发展.在数学教学中,要做到分层提高,让优生冒...
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349. 初中历史激趣教学之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 激趣,顾名思义,就是激发兴趣.在初中历史课堂中使用激趣法教学,要求教师要以促进学生的学习积极性,激发他们对历史学科的学习兴趣为目的,促使学生能够主动探究历史知识.以自己多年的教学实践经验为基...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随著新课程改革的不断深入,“合作互动”教学模式在各种千姿百态的教学模式中脱颖而出,并在中学的教学实践中得到广泛推广和应用且形成一股热潮.这种教学模式是一个不断探索、丰富和发展的教育改革的实践...
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351. 问题教学法在高中物理课堂中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在高中物理教学中要重视物理教学法在课堂中的应用,要切实培养提高学生的物理解题能力.要让学生产生物理问题,针对学生产生的物理问题,教师在讲课过程中要有针对性地讲解,达到高质量的教学效果.让学生...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 体育教学是高中教育的重要组成部分,关系到学生的身体健康,也是实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展的必要载体.主要研究如何在高中体育教学中充分借助游戏手段调动学生学习兴趣,让他们愿意学习、主...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改背景下,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力,体现学生的主体角色是构建高效课堂的最终目的.因此,高中政治课堂实践中需要改变传统教学观念,革新传统教学模式,营造生动、活泼、和谐的教学...
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354. 捕捉生活资源,提高生物课堂效率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 生物学科是一门基础学科之一,而且,生物与生活之间的关系也是密不可分的.日常生活中见到的一些现象,比如:向日葵的向阳性、食物发霉、植物开花、种子发芽等都可以用生物知识来解释.因此,结合“种子的...
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355. 论初中数学课堂中对学生综合能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,教师越来越注重在中学数学课堂教学中培养学生的综合能力,并且在一定程度上来说,综合能力的提高标志了数学教学质量的提升,因此,培养中学生综合能力非常重要.结合在初中数学...
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356. 中小学人事干事的群众情结刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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357. 在体育教学中如何寻找师生心理沟通切入点刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课堂教学是师生基于教学内容进行沟通、交流的一个过程,在该过程中师生之间的沟通效率能直接影响到学生的学习效率.因此,为了加强师生之间的心理沟通,在体育教学中通过对心理沟通的意义来了解:体育教师...
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358. 艺术特长生高三总复习教学心得刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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359. 浅析游三峡大坝刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 三峡大坝的船闸是世界上最大规模的船闸,单扇闸门就有850吨重,船只经过整个大坝需要经过五级船闸逐次涨高或下降,全程要两个多小时,大坝露在水位高的一侧看起来像一条笔直的公路,但物理课本上的知识...
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360. 浅谈高中物理实验教学的体会——以西藏为例刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 妙用趣味实验,激发学生学习物理的兴趣;将实验教学与实际生活相联系;自制实验教具,节源实用,培养学生动手能力;充分运用现代教学手段,优化演示实验的教学效果,开展丰富多彩的物理实验课外活动,拓展...
新课程·中学基本信息
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