新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张丹萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  14
    摘要: 当下新课程改革的工作在不断推进,这给传统的课堂教学带来了不小的冲击,在这样的大背景下有很多教师都在尝试对自己的工作进行改革,但是因为很多因素的制约,效果却并不是那么尽如人意.而新课改的思路就...
  • 作者: 李丹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31
    摘要: 当前,随着新课程改革进程的不断加快,初中语文教学工作的开展对教师也提出了越来越高的要求,应当对现阶段的初中语文教学作出改革与转变,从而提升新课程理念下初中语文教学工作的效率及质量.首先对新课...
  • 作者: 冯贞伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39
    摘要: 合作学习是目前课堂教学中教师比较常用的一种教学手段,将其恰当地应用到初中数学教学中,对于提高学生的学习效果、培养学生的合作意识与合作能力都具有重要的意义.在新课程改革的教学背景下,教师要充分...
  • 作者: 吴乃海
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45
    摘要: 在初中阶段教育中,物理是一门非常重要的学科,初中物理教师将合作学习这种教学模式应用到教学活动中,可让学生通过积极地交流探讨,更加快速地理解与掌握相应的物理知识,从而提高学生的学习效率.因此,...
  • 作者: 陈宏伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  56
    摘要: 近年来,新课程改革的提出推进了我国教育事业的迅猛发展,特别是素质教育的出现,为我国发展提供了大量全面发展型人才.在这样的社会环境下,中学体育教学同样迎来了新的发展契机,从体育成绩纳入中考升学...
  • 作者: 刘小伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68
    摘要: 传统的教学方式往往会打压学生的积极性,影响学生的思维,使学生丧失积极求索的欲望.随着新课程的不断改革,如今的初中语文课堂教学倡导自主、合作、探究的学习模式.这种学习模式受到了广大学生的欢迎,...
  • 作者: 蒋秀丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88
    摘要: 课堂的教学过程应是师生共同交流的过程,所以教师应该尊重师生间的关系,营造良好的课堂教学氛围.参与式教学法是指学生主动积极地投入到学习中,培养学生的发散性思维,在完成教学任务的基础上,提高学生...
  • 作者: 左芳萌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  94
    摘要: 立体几何是高中数学中的重要内容,也是学习的难点,而且在高考中立体几何属于必考点,通常在一个题目中会包含多个立体几何的考查点,掌握立体几何解题技巧对于提高解题效率及保证解题的正确性具有重要意义...
  • 作者: 唐海燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  97
    摘要: 教材是知识的资源,是教师展示教学内容、介绍教学知识的源头,它具有丰富性和典范性;教材是教师和学生共同使用的工具,也是学生体验学习过程、积累学习经验、获取必要知识的工具,具有操作性和实践性.教...
  • 作者: 胡秀娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  101
    摘要: “学生是课堂的主体”这一理念是新课改下所倡导的,也是一线教师教学的指导思想.所以,教师可以通过教学方法的转变来将以生为本的教学理念落到实处,而学案导学法的应用思想不仅与这一理念相统一,同时,...
  • 作者: 任太勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  105
    摘要: 随着现代教育的不断进步,教学方式也逐渐向多元化的方向发展.微课作为一种新兴的教学方式,逐渐被广泛的应用到各学科的教学中,对教学效率的提高起到非常重要的作用.通过现代先进的技术手段,对传统的教...
  • 作者: 李健
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  129
    摘要:
  • 作者: 常传锦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  141
    摘要: 在当今的英语教学中,有关英语教学的词汇的学习和应用就是在学习英语语言,当前初中英语教师最为关注的话题就是提高有关英语单词的教学效率.思维导图是一种比较直观的学习形式,可以提高学生有关英语词汇...
  • 作者: 高思闽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  167
    摘要: 陶行知先生曾经说过:“教的法子要根据学的法子.”著名的特级教师靳家彦也曾经说过:“顺应学情是教育的生命线.”关注学情是教学的内在需要.
  • 作者: 陶德珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  191
    摘要: 在课堂上做笔记是学生学习的重要途径.初中生要学习并掌握做英语笔记的方法,通过记好英语课堂笔记进一步巩固英语知识.
  • 作者: 刘海霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  198
    摘要: 培养学生正确的、科学的历史意识,是现阶段初中历史教学改革的热点话题.针对初中生历史意识培养这一问题进行探究,对当前历史意识培养过程中存在的问题以及具体解决方法展开分析.
  • 作者: 孙单
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  218
    摘要: 作为班级管理的主导者,班主任在日常教育教学管理中具有极其重要的作用,肩负着教育责任与教学任务的双重责任,故而责任重大.依据自身多年以来的教学实践经验,重点阐述如何在初中学班主任班级管理实施有...
  • 作者: 钟飞英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  257-258
    摘要: 初中历史与社会课程是素质教育重要的教学内容之一,提高历史与社会课程的教育质量,对于义务教育阶段素质教育工作质量的提高具有重要意义.为了进一步实现素质教育的育入目标,全面提升初中教育的工作质量...
  • 作者: 黄晓敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  284
    摘要: 在高中的学习阶段,数学教育是老师和学生的一大难点,高中数学教育阶段教师更应该提升课堂的效率和质量,而学生又是学习的主体,所以应该权衡好课程和课堂还有学生三者之间的关系,通过提升学生主体在学习...
  • 作者: 蔡小素
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  304
    摘要: 微课是从多媒体演变而来的,是利用微视频辅助教学的一种教学模式,视频通常在10分钟以内,短小精悍,紧扣教学重点、难点,以独特的特点和优势深受初中生的喜爱.从微课角度探究初中英语教学,分析微课在...
  • 作者: 金洁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  316
    摘要: 有效教学是课堂教学的高境界.有效教学包括教师有效地“教”和学生有效地“学”两个方面.主要围绕和谐融洽的师生关系、丰富多样的教学形式以及多元有效的教学评价三个方面展开论述.
  • 作者: 于在芹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  326
    摘要: 数学作为高中教育体系的重要组成部分,对学生逻辑思维能力、应用实践能力和理性素养的发展都具有极为重要的推动与促进作用.生成性课堂作为新课程改革的重要内容,是素质教育理念的全新尝试和科学探索.在...
  • 作者: 钱兰英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  334
    摘要: 贾科梅蒂艺术的真实性不仅是外部的,他同时也追求精神上的真实.因为他的主要创作对象是人,而且他反复表现那些他生活中的熟人、亲人,而人是有思想、有感情的,要真实地刻画一个人还必须要连他的精神气质...
  • 作者: 申立奎
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  337,340
    摘要: 初中学习的科目中,物理算是一门难度比较大的科目,因为其中涉及较多关于物理力学的分析,所以在针对初中物理教学中,帮助学生在解决物理力学时做好力学分析是极其重要的.以初中物理为切入点,对其学科的...
  • 作者: 杨蕾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  350-351
    摘要: 随著计算机的普及,学生的动手操作能力有了大幅度提高.但在课堂上同时出现了另一种不和谐现象:学生上台演示或与其他同学交流时只能动手不会动口,从长远看“哑巴计算机”也会使日后学生之间的沟通交流、...
  • 作者: 杨韦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  422
    摘要: 课堂上,让学生抛开一切顾虑,满足学生的各种合理需要,还他们一个充满自由空气的数学课堂,从而营造出一个和谐、幽默、民主的课堂教学氛围,学生才可能有更出色的表现.
  • 作者: 张波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  424
    摘要: 初中数学教学中,教师要培养学生的自学能力,只有培养了学生的自学能力,才能提高学生的数学课堂效率;只有培养了学生的自学能力,才能提高学生的数学水平;只有培养了学生的自学能力,才能让学生积极探索...
  • 作者: 尹前进
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  429
    摘要: 新课标对初中生的写作能力提出了新的要求,但从每年的期术、升学考试试卷中可以看到我国初中生的英语写作能力现状:受汉语的影响,出现汉语武英语;单词的应用效果差;写作思维的缺乏;我国初中生的课外阅...
  • 作者: 潘旭
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  430
    摘要:
  • 作者: 张胜科
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  444
    摘要:

新课程·中学基本信息

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