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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 初中物理教学新课导入的技巧探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 对于初中物理课程来讲,良好的新课导入是极其重要的.采用科学、灵活的科学导入技巧,不仅可以高效地完成新旧课程之间的衔接,也能够为新课程的讲解奠定良好的基础,促进各项教学活动高效、顺利的开展,促...
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242. 谈谈农村初中英语的词汇教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 对于农村初中学生来说,英语是令学生最头疼的学科,尤其表现在英语词汇方面.新课标准下农村初中英语教学,要有行之有效的策略.
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243. 生本教育理念在农村初中英语教学中的实施刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 英语是中学学习中重要的一门学科之一,要在英语教育中逐渐引入生本教育.生本教育的主体理念就是以学生为本,尊重学生的想法.其实,在农村英语教学中,将生本教育推广开来是一件十分困难的事,有几点要十...
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244. 例谈初中语文生本课堂的构建刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改和素质教育理念的日益深化,要求课堂教学要坚持“以生为本”的教育理念.作为一种新型教学方式,生本课堂的构建能够更加真实、有效地呈现教学状态,从而创造良好的人文环境.探讨初中语文生本课堂的...
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245. 初中语文阅读写作一体化教学方法初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在新课程改革中,一个非常重要的内容是培养学生的综合素质.就初中语文教学而言,培养学生具有阅读与写作的综合能力正是这个内容的集中体现.现主要就初中语文阅读写作一体化教学的意义以及应用的方法这两...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 分数到分式,不仅仅是整式的一种补充,它与整式一样,也是解决问题的常用工具.那么,如何引领学生走进这具有多种“承上启下”的知识体系之中呢？具体的学习不仅仅是机械灌输,也是情境引入;不仅仅是被动...
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247. 交互式电子白板在语文教学中的利与弊刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 交互式电子白板以其操作便捷、内容丰富、趣味性强等特点深受一线教师的青睐,在教学中的辅助作用很明显:可以创设情境,寓乐于教,化静为动,突破难点,延伸教学,让学生爱学、乐学.但是,它也是一把双刃...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在初中语文课堂教学中合理运用多媒体,不仅充分发挥多媒体“金玉其外”的优点,更应该在“锦绣其中”上下工夫.不但可以让每一节课都有一个“先声夺人”的精彩开关;还可以节省大量的时间,拓展课堂教学的...
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249. 浅谈思想品德课教学中学生创新思维的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 创新是一个民族得以不断进步的灵魂,更是促进学生个人发展和实现国家经济腾飞的必要基础,初中生正处于各种意识和能力有待提高的关键时期,思想品德教师应当积极探索有效策略,培养学生的创新思维和实践能...
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250. 浅议如何彰显初中化学实验教学的创新美刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 化学实验是初中化学教学中的重要内容,在新课改的背景下,传统的化学实验教学方法已无法满足学生的需求,采用创新型教学法已成为初中化学实验教学的必然趋势.在初中化学实验教学中采用创新型的教学方法不...
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251. 浅谈如何提高初三数学课堂教学效率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 进入初三,学生所学习的要参加中考的科目已达八门,能分配到数学科目上的时间已大不如前了.针对这种情况,如何提高初三数学课堂的效率显得尤为重要.现从转化学习动机,使学生有持久的学习动力,从教学以...
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252. 初中生写作素养的培养策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 写作一直是初中语文教学当中的一个重点,它不仅可以考查学生对语文知识的掌握情况,也能在作文中看出学生的道德修养和文学修养,因此在初中教学中加强对学生写作素养的培养十分重要.
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253. 初中体育素质拓展训练教学的发展刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当前在实际应用现状上,对于素质拓展训练的呼声比较高,但是作用并不是特别明显.而初中阶段的体育教学也提出了一些新的要求,在此基础上就产生了素质拓展训练的形式.因此,对初中体育教学中运用素质拓展...
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254. 浅谈初中班级管理优化策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 班主任是班级的组织者和管理者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带.班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行,对于学生能否健康成长和全面发展,都...
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255. 浅谈初中物理教学中后进生的转化工作刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在初中基础教育阶段,学生刚刚接触物理时往往会被千变万化的物理现象所吸引,对于物理学习表现出浓厚的兴趣和无限的向往.但是随着学习的不断深入,很多学生会被抽象的物理概念和知识吓倒,尤其是那些基础...
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256. 浅析初中历史教学中德育思想的渗透刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中生是祖国的未来,担负着实现祖国伟大复兴的重任.21世纪的竞争是人才的竞争.学生的思想道德水平直接关系着国家的前途和民族的命运.因此,初中历史被提到一个全新的教学地位,初中历史教师应当利用...
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257. 新形势下培养初中生语文核心素养的方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在新课程改革的形势下不仅要让学生搞懂、弄通要掌握的知识,还要注重学生思维能力和解决问题能力的锻炼和提升.主要研究如何在初中语文教学中培养学生的语文核心素养.
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258. 浅谈如何构建高中素质教育课堂教学模式刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过研究、探索、构建实施素质教育的课堂教学模式,为深化教学领域的改革、促进素质教育的实施等提供参考和建议.
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259. 巧用微课,深度激活高中物理课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改背景下,在传统高中物理课堂实践中加入微课教学,微课可以应用于实验教学,有利于学生自主学习,在专题复习中也能广泛应用.微课使传统物理课堂教学变得更有效率.
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260. 回归本色,构建语文课堂的语文味刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 要达成语文教学目标,语文课要有语文味.语文味课堂的构建必须提升教师素养,突出语文自身特点,潜心语言学习.
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261. 初中数学变式教学中几何问题演变策略的探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中数学的几何问题一直是学生掌握的难点,也是中考必考的知识点.从变武教学的角度出发对几何问题的演交策略进行归纳总结并结合具体的题目进行分析.
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262. 关于提高初中英语教学有效性的策略探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 结合教学实践经验,从“兴趣”“表达”及“学习差异”这三个方面着手,就显著提高初中英语课堂教学有效性的策略进行一番归纳与探讨.
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263. 高中化学生活化教学的有效实施途径刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中化学的生活化教学作为实现课程改革的重要途径,将生活经验与高中化学的课程内容、教学设计等有机结合,让学生通过自己的生活经验加强对化学知识的理解和应用.基于此,从高中化学教学与生活化理念的契...
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264. 小议复习导入在历史课堂教学使用的利弊刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课堂导言是教学技艺中的一种形式,主要是为了引导学生在心理上做好学习的认知准备,促使学生明确本课的学习目的和学习内容,引发学生的学习兴趣,产生学习期待和参与需求,从而使学生能够投入本课的学习之...
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265. 你好,乡愁!——余光中诗歌诵读课故事分享刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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266. 优化教学行为,提高课堂有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入,提高课堂有效性的方法越来越多,有翻转课堂、小组合作习、学生学习力的培养、思维导图、成长导师制等,取得了很大的成效.从教师的教学行为着手,从改变和优化教师的教学行为,在...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 兴趣是学生在学习中迎难而上的不竭动力,兴趣是学生在学习中化解难题的不二法则.在初中化学学习过程中,部分学生觉得化学难学.究其原因,是他们对化学学习缺乏浓厚的兴趣.鉴于此,在初中化学教学中,教...
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268. 农村初中作文教学中写作情感培养浅谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 纵观初中语文教材中的课文,有情感丰富的诗歌,发人深省的故事,以及辞藻华丽的散文……一篇篇艺术作品如雨后春笋,散发着一种盎然的“生机”.感叹作者构思巧妙的同时,被其深厚的人文底蕴所折服.利用多...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着教育体制改革的不断深入,高中阶段的教育越来越受到重视.因此,高中的教学质量和教学效果更为得到关注.在教学过程中,学校、教师已经在教学方案上进行逐步优化和完善,学生也要在学习的过程中培养解...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》明确规定,教学时要兼顾到每一个学生,为了让每一个学生都能施展能力学到最多的内容,就需要应用分层次的策略,结合班里所有学生的具体学习情况进行因材施教.以人教版教材为例,...
新课程·中学基本信息
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