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新课程·中学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
初中化学"核心素养"教学策略研究
作者:
黄郁郁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
16
摘要:
随着社会的进步和教育的高速发展,世界上很多发达国家对于教育中的"核心素养"教学策略加大了关注力度,并且想要将此确定为自己国家未来教育素养的基础.就初中化学"核心素养"教学策略进行分析阐述,并...
272.
浅谈文本细读在语文教学中的应用
作者:
张洪英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30
摘要:
现今,教师备课趋于现代化,网络技术的先进,使得教师缺少了"静悄悄地琢磨"文本的细心与耐心.没有对文本的深入解读,根本不会有课堂上的"浅出",长此以往,语文教师解读教材的功夫和能力就会丧失殆尽...
273.
让思想品德课堂因展示而精彩
作者:
李春兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
36
摘要:
274.
从《社戏》到《济南的冬天》——让课文成为学生写作的灵感之源
作者:
刘芳玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
47
摘要:
通过从《社戏》到《济南的冬天》的具体分析,深入阐述课文成为学生写作的灵感之源的途径,旨在增强学生的语文学科素养.
275.
《照镜子》——平面镜成像教学小初衔接的实践与思考
作者:
高敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
58,60
摘要:
平面镜成像是小学科学和初中物理都涉及的教学内容,但是,教学的目标、要求和方法都有着很大的区别,在实际的教学过程中,初中的物理老师如果能够多阅读和了解小学和高中相关内容的教学,那么,课堂将会更...
276.
基于三重表征开展初中化学教学的策略研究
作者:
靳永卿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
59-60
摘要:
化学核心素养提出:宏微结合是化学核心素养的学科特征,模型认知是化学核心素养的思维核心.所以在初中化学阶段,建立学生对于物质及其变化的认识要求宏观、微观、符号三重表征相统一的认识方式和思维习惯...
277.
"微课"在高中数学课堂中运用的几点体会
作者:
刘刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
99-100
摘要:
"学讲计划"教学模式在我市全面铺开,实现课堂教学方式的转变.高中数学对于学生来说是一门重要的、难学的课程,如何利用现代化教学手段——"微课",化解数学重难点和疑点,进而提高学习效果?从几种不...
278.
高中物理学习的困难成因及解决对策
作者:
李明圣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
120
摘要:
作为一名高中生,对于学校和老师能够尊重学生身心发展特点进行素质教育心怀感激,但是对物理这门课程的学习有一定的畏难情绪,为了让学生更好地学习物理这门学科,从学生学习物理的角度出发,研究了高中物...
279.
借助综合实践活动,优化初中物理实验教学
作者:
温玉红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
124
摘要:
随着新课改的不断推进,实验教学因为其具有较强的实践性在初中物理的学习过程中占有越来越重要的比重.而在这一教学过程中可以借助综合实践活动将这一教学过程进一步扩展,从而优化整体教学的过程,充分发...
280.
浅谈初中语文教学的优化策略
作者:
张宽争
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
136
摘要:
随着教育制度的不断改革,语文教学也面临着新的挑战.语文教育工作者应该怎么做才能既保证语文教学的合理开展,又能充分调动学生语文学习的积极性?这值得教育工作者在开展语文教学时进行反思.
281.
基于生活化教学下初中思想品德课堂的构建
作者:
蒋於芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
145,147
摘要:
随着教育的深化改革,教育已成为人们生活中不可替代的一部分.我国教育在新课标改革的基础上,提出了"回归生活,回归实际"的教育理念.通过采用贴近学生生活的方式,使思想品德课更加容易理解.通过生活...
282.
多样化教学策略构建高效地理课堂的探究
作者:
严海兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
149
摘要:
高效的课堂教学是每一位教师所积极追求的目标,其与有效教学相呼应,均是为了在课堂有限的时间内,让学生的学习成果实现最大化、最优化.从杜威到卢姆,从斯金纳到加涅都对构建高效课堂教学做过相关的研究...
283.
建构结构化知识体系优化初中化学课教学——以"质量守恒定律"的教学为例
作者:
何来平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
154
摘要:
在初中化学教学中,帮助学生构建结构化的知识体系,是中学化学新课标中的一项基本要求,也是中学化学教学实践中的一项重点教学任务.以"质量守恒定律"的教学为例,试从善于思考,发现问题,梳理基础理论...
284.
如何提高初中生古诗文赏析的能力
作者:
张红娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
157
摘要:
古诗文赏析是初中语文中的一个教学难点,特别是农村学校,基础设施欠缺,学生阅读量少,知识积累也远远不如城市学生.而古诗文赏析是中考和高考的必考内容,且占分值大.因此,如何提高初中生古诗文赏析能...
285.
如何提高语文阅读理解能力——从点滴做起,从平时抓起
作者:
杭晴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
176
摘要:
286.
在数学教学中如何发挥学生主体能动作用
作者:
刘爱国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
179
摘要:
学生参与课堂教学的程度,既反映了课堂教学活动的效果,也反映了学生课堂的主体地位.发挥学生主体能动作用,是落实新课程改革要求的题中之义,也是必须完成的教学任务.因此,从教学实践体悟出发,对发挥...
287.
探究如何提高文科生政治课主观题的解题能力
作者:
邵俊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
186
摘要:
随着新课改理念在高中教育中的不断深入,教师逐渐意识到政治教育的重要性.在实际教学当中,教师应更加重视政治主观题的讲解,进而真正有效地提升学生对政治主观题的解答能力,这样不仅能够使学生更好地理...
288.
如何优化教师在高中思想政治课堂中的话语权
作者:
刘琳琳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
187
摘要:
话语权指控制舆论的权力.大到政府、组织机构、企事业单位,小到家庭、班级等,都需要有人行使话语权所赋予的权力.在课堂上教师最需要有话语权,如果其在课堂上没有话语权,学生就不会认真地听讲.那么,...
289.
基于激发学习兴趣的历史导言课设计
作者:
王业明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
194
摘要:
良好的开端是成功的一半.导言课是中学历史教学中的重要一课,它直接关系到学生是否热爱历史课.如何设计一节精彩的导言课?以下三点对激发学生的学习兴趣非常关键:第一,教师自我介绍,让教师展示自己的...
290.
浅析新课程理念下高中地理德育教学
作者:
刘婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
195
摘要:
新课程标准对高中地理的德育目标提出了更高的要求,突出强调了情感态度与价值观的目标.而现今的地理课堂依然充斥着传统的教学方式,学生被动地听课,机械地接受.就如何实现"德育为先"的目标进行了浅显...
291.
浅谈在地理教学中提高学生参与度的有效策略
作者:
伏虎
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
196
摘要:
如果让学生也有机会成为"问"的主体,那么,学生的自主意识和学习积极性将会得到很大的激发.我们在教学中可以从备课和上课两方面入手,充分利用"生问"提高学生的课堂参与度.
292.
浅析井井有条的班级——构建良好班级秩序的策略
作者:
李艳丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
201
摘要:
良好班级秩序的构建是一项长期而又艰巨的任务,随着班主任管理经验的不断提升,总是能够得到一些有效的心得与体会,井井有条的班级秩序是保证学生学习质量的前提、基础,而为学生提供这样的一种环境和氛围...
293.
高中生数学选择性思维能力培养探究
作者:
钱如美
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
206
摘要:
数学学科是以思维实践为主要内容的基础性知识科学.高中生要形成正确的选择性思维能力,面对解题要求,综合考量,仔细研判,从而设定科学的解答策略.结合自身教学感悟,对当前高中生数学选择性思维能力培...
294.
静听花开的声音——生命教育让生命绽放光彩
作者:
李学娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
219
摘要:
295.
初中美术色彩教学中如何掌控学生的心理
作者:
张昱
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
219
摘要:
初中生生理与心理处于发展阶段,思维较为敏感,对周围的环境有着强烈的好奇心.色彩在造型艺术中占据着重要的地位,在初中美术教学中占据着至高无上的地位.色彩的视觉冲击能够激起学生的欣赏兴趣,吸引他...
296.
初中体育教学中加强学生主动参与的有效途径
作者:
许茂春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
222
摘要:
在初中体育新课程深化改革的背景下,体育教师应紧密结合初中体育课改的目标,积极贯彻"积极诱导,主动参与"的教学理念,优化体育课程教学设计,创新体育教学策略,以便最大限度地调动起学生参与的积极性...
297.
新课程背景下高中英语阅读教学策略初探
作者:
梁丽波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
224
摘要:
高中英语中,阅读理解的教学既是重点也是难点,而学生阅读理解的能力也是衡量其英语水平的一个重要标志.英语阅读不仅可以增加学生词汇量、掌握语法知识,同时也可以感受英文的魅力.英语阅读理解的重要性...
298.
高中数学教学实践
作者:
代名扬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
234
摘要:
随着素质教育的不断推进,传统的高中数学教学已经不适应时代的发展潮流和当今社会的人才培养需要,所以不断发展创新高中数学教学模式.针对高中数学的发展现状提出了探究性学习的教学模式,以下是探究性学...
299.
浅谈当代初中政治教学过程中的德育渗透
作者:
唐熹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
276
摘要:
初中的思想政治课对初中生的身心发展有着非常重要的作用.思想政治课有利于当代学生树立正确的人生观、价值观,建立道德理念.因此要求教师在政治教学过程中渗透德育,注重初中生的道德意识;使初中生学习...
300.
论德国文化崛起对中国教育的启示
作者:
朱军强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
303
摘要:
众所周知,民族的统一对于一个国家来说是十分重要的,而文化的崛起同样关乎一个国家的兴盛.德国拥有丰富多彩的文化,比如众多的音乐家,世界上许多著名的乐曲都在德国诞生.德国的文化受文艺复兴的影响非...
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