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新课程·中学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
课堂观察 ——为教师专业发展助力——从一节课堂观察案例谈起
作者:
胡松廷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
4
摘要:
92.
浅谈初中生物概念教学的现状与有效策略的研究
作者:
成立云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
23
摘要:
随着新课改的不断开展与深化,初中生物教学也在不断进行相应的改革和创新.如何提高初中生物概念教学,已经成为教师研究的重点.在此背景下,分析了初中生物概念教学的现状,并提出相关策略,以提高初中生...
93.
奏好"前奏",唱响"高潮"——浅谈高中地理课堂导入策略
作者:
马长发
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
56
摘要:
英语课堂导入环节犹如歌曲之前奏环节.只有奏好了前奏,才能唱响歌曲的高潮部分.同样的道理,只有设计并组织好了课堂的导入环节,才能将课堂推向高潮,提升课堂教学效率.那么,究竟应该如何设计并组织课...
94.
数形结合方法在高中数学教学中的应用
作者:
毛君顺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
58
摘要:
数学在高中课程中占据着非常重要的地位,不仅影响着学生综合成绩的提高,对高中生思考能力、逻辑思维能力等的培养也具有不可忽视的作用.然而,目前在高中数学教学中,学生的学习效率不高,对数学学习感到...
95.
浅析素质教育理念下初中物理教学中实验教学的渗透举措
作者:
戴莲明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
59
摘要:
理学史实质上是一门以实验为基础的人类文化体系中最重要而又基础的学科,在教育过程中,为了能够让学生积极吸取科学经验,采用物理实验教学在科学的基础上探索物理规律.正在逐渐转向素质教育的今天,通过...
96.
初高中物理教学的知识点衔接问题探讨
作者:
黄雪军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
62-63
摘要:
初高中物理在内容和教学上有很大差异,许多在初中物理成绩好的学生在升入高中后物理成绩开始走下坡路.这一现象说明初高中物理教学就知识点衔接时出现问题,教师教学和学生学习效率并不高.主要分析了现阶...
97.
依托数字校园环境进行数学教学模式的实践性研究
作者:
程卫东
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
72
摘要:
98.
高中线性回归方程的求法及应用
作者:
胡霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
73
摘要:
高中线性回归方程主要是一元线性回归方程,是高中学习的重难点和高考的热门考点之一,同时在平常的生活中也有广泛的应用,因此了解其求法以及应用是非常有必要的,在北师大版高中数学选修1-2中第一章第...
99.
浅议构建初中信息技术高效课堂
作者:
王银凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
78
摘要:
信息技术学科是一门实践性、操作性很强的学科,传统的讲授教学法,使学生被动地接受知识,课堂效率低下,已经不适应课改形势需要,必须摒弃.
100.
新时期初中数学教学的思考与创新
作者:
王洪宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
95
摘要:
数学是对学生未来生活和工作非常重要的一门基础学科.而初中又是学生学习数学的一个承上启下的阶段.在这个阶段不仅需要学生掌握一定的数学知识,还需要学生掌握自主学习的思维和方法,提高学生学习数学的...
101.
浅析初中语文探究性阅读
作者:
马玉玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
106
摘要:
探究性阅读是顺应新课改的要求而提出的一种新型的阅读模式,与以往刻板、封闭的阅读模式不同,探究性阅读更注重学生的主动性、阅读需求的多样性,也更加注重学生在阅读时的心理需求以及个性化需求,因此,...
102.
小组合作学习在初中政治教学中的使用策略探究
作者:
孙玉环
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
116
摘要:
初中阶段的政治教学是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,在学生的成长过程中发挥着关键作用.随着素质教育的实施,在政治教学中不仅要丰富学生的知识基础,还要提高学生的学习能力和合...
103.
如何构建高中英语高效课堂——以翻转课堂为例
作者:
王莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
137
摘要:
高中英语翻转课堂是最近几年才出现的一种新型的英语教学模式.翻转课堂教学模式是以学生为主体,教师引导学生去学习.这种模式教学重视师生之间的互动,在这种模式下教师可以与高中生形成良好的师生关系,...
104.
谈陶行知教育思想在初中英语教学中的应用
作者:
龚海燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
139
摘要:
陶行知的许多教育思想被应用于英语教学中,对英语教学有着重要的指导作用.陶行知被应用于英语教育的主要思想大致有:让学生参与课堂互动、将竞争带入课堂提高竞争能力、运用多元的评价方式等等,使学生得...
105.
以陶行知先生学生观激发学生学习现代散文兴趣
作者:
冯许
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
160-161
摘要:
陶行知先生学生观要点之一是了解学生兴趣,还学生自由.当前,初中现代写景抒情散文教学现状不容乐观.教师应深入分析写景抒情散文,努力创设问题情境,丰富材料呈现方法,还应利用学习动机的迁移.总之,...
106.
试论初中数学课堂有效教学策略的运用
作者:
陈国兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
165
摘要:
数学是一门具有逻辑思维和跳跃性推理的课程,它不像语文那样有动人的故事和华丽的篇章,也不像美术一样有美丽的图案和高超的技艺.在新课改的背景下,数学教师同样可以给自己的学生创造一片五光十色的海洋...
107.
关于怎样有效提高学生生物学科核心素养的探索
作者:
黄美芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
183
摘要:
随着经济的发展,国家对教育的重视程度逐渐增加,对人才的培养也在不断地进行革新.新课改的背景下,各阶段的教育都面临新的发展形势.就生物教学来说,教育者越来越重视对学生生物学科核心素养的培养.因...
108.
参与体验知识,体味学习乐趣——寻求"轻负高质"的课堂与点滴思考
作者:
戴晓丹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
216
摘要:
最近十几年来,我国教育部门大力提倡素质教育,而素质教育也就是一种多维度的"轻负高质"教育.所谓"轻负",不仅是给学生减轻过重的学业负担,更是学生所接受的科学的学习任务;所谓"高质",也不仅是...
109.
浅谈如何培养学生的学习态度和学习方法
作者:
马传奇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
217
摘要:
学习动力是学生学习成功的第一要素.学习的进步,事业的成功,决定因素有三点:即动力、智力和方法,其中动力是成功的第一要素.俗语说得好": 火车跑得快,全靠车头带."一个缺乏学习动力的人,就像一...
110.
浅谈如何提高高中阶段青少年学生足球传接球技术
作者:
刘英建
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
220-221
摘要:
在足球运动中,传接球技术是各项技术的前提与保证,是足球场上交流的语言,是足球运动中必不可少的基础环节.纵观世界足坛强国,从欧洲的西班牙、荷兰、德国到南美洲的巴西、阿根廷,以及多届冠军联赛球队...
111.
至大无痕的孝公与果敢无畏的商鞅——观电视剧《新大秦帝国》后
作者:
王素琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
229
摘要:
112.
浅谈中考英语书面表达复习策略
作者:
袁桂萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
230
摘要:
113.
刍议高中物理学习过程中的困难及其处理措施
作者:
吴明乾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
236
摘要:
物理是高中阶段重要的学习科目,是一门以物质世界中最基本的物质结构、力学作用和运动规律为主要研究对象的学科,加强物理学习对于拓宽我们的学习视野,提高我们的物理思维和科学素养具有很大的帮助.但物...
114.
谈"三动三评"课堂教学模式在英语教学中的应用
作者:
陈满菊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
247
摘要:
"三动三评"课堂教学模式是在"自主、合作、探究"的基础上所提出的一种新型的教学模式."三动"指主动自学,互动释疑,恒动提升;"三评"指的是评价学生的课堂参与,评价学生的课堂生成,评价学生的课...
115.
相逢是首歌
作者:
桂文涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
257
摘要:
在教学中,教师要精心设计开场白,增强凝聚力;与众不同巧管理,调动积极性;埋头苦干踏实地,鼓舞众士气;真心实意育桃李,温暖大家心.
116.
初中语文教学中学生人文素养培养策略分析
作者:
吕正颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
267
摘要:
育人为本是教育的生命和灵魂.只有做好人文教育才能更好地实现"育人"的目标.而语文学科是集基础知识、人文教育于一体的关键学科,如何在语文学科教学过程中培养学生的人文素养,帮助学生树立正确的人生...
117.
高中生学业压力与学习成绩的关系分析
作者:
余良晨
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
269-270
摘要:
为了对高中生学业压力与学习成绩之间的关系进行讨论,采用了问卷调查进行相应的分析,同时还采用了相应的数据分析,从研究中发现了高中生的学业压力与学习成绩之间有显著的负相关的关系,同时负向预测学业...
118.
浅谈美术考前学生心理健康教育
作者:
胡道红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
288
摘要:
中学美术考前学生是一个较为特殊的群体,而美术教师则是接触这一群体的最前沿力量,日益高发的校园暴力事件和安全事故提醒我们:要维护校园安全,加强中学生的心理健康教育是其中很重要的一环.细致而有效...
119.
高三数学二轮复习中的以学定教运用
作者:
彭振鸿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
300-301
摘要:
"以学定教"是一种新型的教学模式,主要指的是以学生为教学中心,将学生学习的具体情况当作教学策略和教学计划制定的落脚点和出发点.在高三数学二轮复习中运用以学定教的教学模式,不仅可以让教学内容更...
120.
对一道物理高考压轴题的反思
作者:
邓柯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
302
摘要:
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