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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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301. 小组合作学习在初中生物教学中的作用研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 受传统教学理念的影响,当前大部分教师在开展教学的过程中都会使用师生授受的教学手段.这种教学手段的实施不仅无法帮助学生真正地理解学习内容,同时也会使得学生对学习产生一定的厌倦心理.因此,在实际...
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302. 高中生物小组合作教学优化策略分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小组合作式教学方式在高中生物课堂教学实践过程之中,有利于培养高中学生对生物学科教学学习兴趣、有利构建与营造良好的"教师—学生""学生—学生"之间良好的教学与学习氛围、有利于将高中生物课堂知识...
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303. 选课走班教学模式下的课程设计与实施刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着基础教育的逐步发展,"选课走班"这一新的教学模式逐渐走入教育者的视野.以"北京师范大学庆阳附属学校选课走班教学模式下的课程设计"为例,创制了针对12年一贯制学校更为详尽的符合基础教育课程...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在新课程改革不断深入发展的当下,初中时期对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此初中道德与法治教师在进行课堂教学时,要注重对学生思...
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305. 高中化学教学生活化的策略初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 伴随着社会的高速发展,生活化教学在教育领域中的应用,也成为推动社会发展、进步的一大动力,引起了人们的重视与关注.至此,身为一名高中教师,在开展化学教学的过程中,也应认清目前的教育形势,致力于...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着新课改的深入发展,教育理念及教学模式不断革新,在提高教师育人能力的同时,也要培育学生的核心素养,提高课堂教学综合质量,助力我国教育事业稳健发展,其中"问题驱动"教学模式作为创新型教学模式...
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307. 如何在初中地理教学中发展学生核心素养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着课程教学改革的持续推进,初中地理教学无论是教学理念还是教学方法上均应有所改善.概述培养人地协调观、地理图表认知能力、实践素养的有效方法,进而使学生的创新发展能力得到提高,也能拓展学生的思...
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308. 核心素养下初中数学课堂的构建刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学学科是初中阶段的重要课程,随着课程改革的不断深化,对初中数学的教学目标提出了更高的要求,并不仅仅是要求学生掌握数学知识,更为重要的是全面地提升学生的数学核心素养,而初中数学核心素养主要是...
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309. 分组教学模式在高中健美操教学中的运用探析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 众所周知,高中属于学生成长中的过渡阶段,无论在学习方面、思想方面、心理方面都会出现较大的变化.比如,高中健美的教学课程,由于学生之间的综合能力存在着一定的差异,导致整体的教学效果并不是很理想...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学是自然学科和技术科学的基础,运算是数学知识中重要内容之一,也是一项重要的数学能力,是学习数学和其他学科的重要基础.学生运算能力的高低决定了学习的质量的高低.初一学生数学运算能力,直接影响...
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311. 初中美术项目化学习初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 项目化学习的教育价值在教学体系中的应用已得到认可,初中美术教学的过程中借助项目化学习的方式来增强知识与实践之间的联系,辅助学生从生活中寻找灵感,构建正确的学习目标,以此来优化学生的综合素质培...
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312. 小议在课堂自主学习中训练数学思维刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 从小学到高中到大学,数学是一门必修的学科,但很多学生甚至老师都不知道为什么数学这么重要.其实数学不仅仅是学会数数,数学还是一门思维训练的学科,可以帮助人们提高思维能力.数学教学中应将训练学生...
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313. 打造高中语文高效课堂,提高学生综合素养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 高效课堂是近几年来提出的一种新的教学理念,它主张采取科学高效的教学方法培养学生的学科兴趣,在有效的时间里让学生学到更多的知识,获得更多的收获.高效课堂的提出不仅为教育教学提供了更加确切的教学...
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314. 如何提高高中英语课堂教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 提高课堂教学的有效性,是每一位教师追求的永恒话题.而一节40分钟的英语课,能给学生多少有用的东西?怎样才能让自己的教学更有效?课堂教学是英语教学的基本形式,课堂学习是学生学习知识、提高能力的...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中数学是一门抽象性比较强的学科,同时也是对初中生影响较为深刻的课程,良好的数学教学方式能够有效提高学生的逻辑思维能力和主动提问能力.主要分析初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径,希...
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316. 谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中是学生接触物理知识的关键时期,教师要积极创新教学模式,开展物理实验教学,激发学生对物理的学习兴趣,提升学生的物理学习水平,同时也促进初中物理教学效率的提升.在素质教育的背景下,学生的创新...
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317. 提升高中英语词汇教学水平的有效策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 近年来,在新课改的大环境下关于英语课堂的教学改革层出不穷,新的教学策略、教学模式也是不断出现.英语词汇作为学生在英语学习过程中的基础部分和重点内容,对于学生听说读写译能力的培养具有重要的促进...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 借助案例讲述了学习"新基础教育"带来的变化:(1)教学情境方面.首先从理论上阐述了情境创设的重要性和必要性:教学情境创设的目的就在于帮助学生把感官获得的信息经过自我系统顺利推送到大脑.(2)...
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319. 刍议语块理论下的高中英语语法有效教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 英语语法在英语教学中是难点内容,也是重点内容."如何提升语法教学效果"这一问题一直困扰着高中英语教师,学生也绞尽脑汁思考着如何才能学好英语语法.在素质教育不断深化的背景下,语块理论这一新型教...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在课程改革不断深化的过程中,教师扮演着越来越重要的作用.对于学生的积极引导、对于课程的全面把握、对于学科未来的整体规划都显示了教师的重大责任.彰显学科本质、提升核心素养和促进深度学习对于教师...
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321. 如何培养初中生的物理解题能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现如今初中生存在着物理解题能力差、缺乏学习物理兴趣等问题,同时根据这些问题提出了培养学生学习物理兴趣、教师灵活运用教学方案、注重多加练习习题的解决办法,来提高初中生的物理解题能力.
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322. 试论初中物理教学中学生实验能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 《义务教育物理课程标准》中对初中物理实验教学进行了重新定位,其教学作用与地位都得到了重视和提高.但由于传统教学理念的制约,很多物理实验教学在教学内容上以及教学方法上都无法满足学生的学习要求....
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323. 加强初中生物教学培养学生发散思维探微刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 生物教学作为初中阶段的一门课程之一,对学生了解自然常识、生命奥秘等起着十分重要的作用.发散思维是创造性思维的核心,也是提高学生创造力的基础,在生物学科中培养发散思维是生物教学的必然要求.如何...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着新课改的进行,初中教育的功能逐渐发生变化,由学习知识过渡到引导学生不断学习、终生学习.所以,在新时代初中英语教学策略也要进行变革,这样才能促进学生全面、自主、有个性地发展.结合实际,浅析...
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325. 浅议如何调动学生学习化学的兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 有效激发学生学习化学的兴趣,使课堂教学有助于改善学生被动的学习方式.从教学情景、课堂提问、习题设置、学生主动参与这几个课堂教学活动环节,讨论了如何在化学课堂上调动学生的学习兴趣.
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326. 初中生学习力培养有效途径初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 教师提升学生学习力的关键是要关注知识背后的规律、方法、思维方式.为了有效提升学生的学习力,提高工作的针对性,进行了学生学习力方面的问卷调查,通过调查分析做出相应的调整措施,达成一个共识,即学...
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327. 把握学生认知特点,提高课堂教学效率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 学生是教学活动的主体,在教与学的过程中具有重要的作用.从教学实践中学生的重要性入手,简要分析高中生的认知特点,反思作为高中思想政治教师该如何把握学生认知特点,提高课堂教学效率.
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328. 提升初中生音乐欣赏能力的策略探析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： "知识本位"思想使得初中音乐教学的重点一直都在基础知识与基本技能内容之中,并未对初中生的音乐作品鉴别与欣赏能力展开教学.这种错误观念限制了初中生音乐欣赏能力与审美素养的发展.从创设音乐欣赏情...
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329. 对如何提高中学历史教学质量的几点探索刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 历史是学生知识构成中非常重要的一门学科,对于培养学生历史学科能力与人文素养有着重要意义,学生在对历史事件和历史现象的分析中,不仅可以培养自己的思维能力,还能够增强爱国情怀.针对如何提高中学历...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 语文习题评讲具有把脉、强化、鞭策、巩固和提升的多种功能,引导学生通过"自我修正、合作探究、交流分享、巩固提升"四个环节重构讲评课,来达到提高学生能力的目标.
新课程·中学基本信息
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