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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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301. 初中英语作文教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 写作是中考乃至高考的必考题型,且所占比重较大,同时也是拉开考生距离的关键题型.对教师来说最重要的就是学生成绩的需要.上高中需要,当然也是生活中交际的需要,也是学生今后走出校园在各行各业各方面...
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302. 新课改下初中数学教学难点及应对方案研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 根植当前初中数学教学的实际情况,针对初中数学教学的难点进行了总结,并在此基础上提出了有效应对这些教学难点的方案,旨在帮助学生更好地克服教学难点与问题,不断提升学生的创新能力.
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303. 中学数学教育现状的分析与建议刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 中学教育在整个教育系统中处于极其重要的地位,而数学作为基础教育学科更是重中之重,研究的目的是通过对中学数学教育的基本现状、对影响数学教育的三大因素——教材、教师、学生三方面的分析与调查,对当...
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304. 新课程下高中历史教学理念的转变刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 我国对教育事业十分重视,教育部也是多次出台教育政策,对高中的影响十分大,新课程的要求下不断更新教育理念,确立更高的教育目标,从高中历史课程标准出发,简单分析新课程引导下的高中历史课程教学中存...
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305. 浅谈高中数学探究式教学的实践与探索刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,高中数学的重心发生了变化,更加注重学生探究能力的培养.在教学方式上,也更加偏向于探究式教学,以学生为教学活动的主体,对学生的数学能力及素养进行培养,以此来提高学生的学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 新课程改革后,初中道德与法治课程设置着重体现了思想性、人文性、实践性和综合性,对学生学习能力、思维能力要求提高了.如何调动学生学习的积极性,提高课堂的效率,让道德与法治课堂不再枯燥,就成为道...
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307. 优化初中数学教学方法的探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着初中教学改革的深入,初中数学教学方法需要优化和创新.初中数学教育工作者应该积极引入新的教法,以达到丰富教学内容、激发学生兴趣、拓展教学思路、提高初中数学教学质量的目的.
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308. 物理教学中要善待"错误"的生成刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 物理课堂由按部就班的预设,发展为动态生成,更多的教学资源是在课堂教学中产生的,针对学生在课堂学习中产生的信息作为一种教学资源,正确巧妙地利用,为重建富有生命活动的新的课堂教学,提升师生在课堂...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 传统的英语语法教学枯燥无味,学生机械式地死记硬背语法,教学效果较差.将情境教学法运用在初中语法教学中,如通过游戏、运用多媒体工具、根据实际生活、假设虚拟等创设英语语法教学情境,能使学生更容易...
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310. 任务驱动教学法在高中历史教学中的运用分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 任务驱动教学法是一种新型的教学方法,是课程改革提出的客观要求,基于任务驱动教学法,可通过发布教学任务的方式,引导学生进行探究,深化学生对知识点的理解.基于高中历史教学,应用任务驱动教学法对提...
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311. 逆向解题思路在高中地理解题中的应用策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在高中地理解题过程中,教师务必引导学生充分发挥逆向解题思维,以便更为有效解决难度系数较高的地理应用题.在高中地理教学中,教师应潜移默化地引导学生学会用逆向思维分析地理难题,培养学生的逆向思维...
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312. 数学建模在初中教学中的应用策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中是中学阶段的初级阶段,这一时期的学习效果关系到以后的发展,传统的教学在一些问题上面已经没有适当的解决方法,数学建模的实施势在必行.着重讲述数学建模的重要性及其在实施过程可能出现的问题和解...
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313. 多媒体辅助教学在初中数学课堂中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 当前,新一轮基础教育课程改革正在全国各地进行得如火如荼,课堂教学充分运用了多媒体辅助教学的优势,让传统的课堂焕发出新的活力.以初中数学为例,详细地探讨了多媒体技术在初中数学课堂教学中的有效应...
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314. 浅谈实验在物理教学中的作用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科.开展实验教学,有利于调动学生学习的积极性,提高学习兴趣,创设学习情境,激发学习热情,为学生持之以恒的学习提供动力,最终实现高效的物理课堂.
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315. 一节三角函数习题课的教学设计及思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 苏少版初中美术新教材中美术示范作品的质与量都有较大的改变,这与就教材相比是一个很大的进步.在课堂教学中,不论对教师,还是对学生都是非常有帮助的.同时,这些改变也更加切合课标的理念与要求,根据...
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317. 论信息技术教学中学科核心素养的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着信息时代的到来,计算机技术已经影响了人们的生活和学习方式.对信息技术学科核心素养进行介绍,重点阐述了信息技术核心素养中信息意识、计算思维、学习和创新能力及社会意识四方面的内容.旨在利用教...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在课程改革的大背景下,我国的教育领域正在进行革新,当然中学语文课堂教学也不例外.多维互动教学模式作为一种先进的教学方法,应用于中学语文教学过程中,可以激发学生对语文的学习积极性,也能提高语文...
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319. 任务型教学在中学英语语法中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 任务型教学法重视学生的语言交际能力,在教学时,以学生为中心.任务型教学涉及语言知识、学生的情感态度、学习策略等方面,强调通过完成不同的任务使学生学会运用语言.任务型教学强调发展学生的听、说、...
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320. 分层教学法的初中英语教学探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着经济全球化不断发展,英语作为全球通用的语言,不仅逐渐的渗透到人们的日常生活和工作中,同时也成为了中学生的一门基础课程.对于英语教学来说,学习好、基础知识扎实的学生通常认为教师讲得浅,而学...
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321. 新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 从初中英语教学的实际出发,以英语课堂有效教学为切入点,探讨新课改下初中英语课堂教学有效性的提升策略,讨论提升初中英语课堂教学有效性的现实意义,以提升初中英语课堂的教学效率.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着教育教学的不断发展,中学生的心理问题已经成为大众当前关注的焦点内容.初中阶段学生要同时学习多门课程,这对于学生、教师而言都有着较大压力.由于学生的学习时间较为有限,想要在有限时间里完成所...
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323. 分层教学理论运用于艺术生英语语法教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高中的艺术班相对于其他班来说,整体上英语水平会比较弱,但是班中有些学生的英语水平却是比较高的,按传统的班级授课制,无法满足每个学生的需求.拟从尊重学生个体差异的角度出发,着重介绍在教学中实施...
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324. 创新复习课教学模式,追寻政治复习新路径刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中政治具有庞杂的内容体系,中考开卷考试试题的形式追求新颖、求活、求变,具有开放性,更注重考查学生运用已学知识分析社会生活、时事热点、解决实际问题的能力.如何将丰富的内容梳理成清晰的知识网络...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 提升学生的思维品质是初中英语阅读教学的重要任务.以一节初中英语阅读课为例,阐述了如何在英语阅读教学中发展学生的批判性思维,并提出了相应的教学建议.
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326. 互动——推动初中历史课堂更有效刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 新课程倡导新的教学模式,倡导新的学习方式,倡导"少讲多学""不学不讲",倡导自主、合作、探究.为此,教学中,教师应从教师的教、学生的学以及教材的运用等方面,探究互动,以互动推动历史课堂教学更...
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327. 初中英语教学中如何激发和维护学生学习动机刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中时期是学生学习英语的入门阶段,在这个阶段打下良好的英语学习基础对未来至关重要.通常情况下,学生能否学好英语取决于学习动机的强弱,具体表现为学生学习的意志、兴趣、爱好以及愿望等,是引起或者...
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328. 初中英语教学中核心素养的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 核心素养教育已经成为全球教育理念改革的重要方向之一.在新的教学改革中,教师要以培养学生核心素养为目标,在教学中采用新的教学方式来培养学生的学习主观能动性与创造能力,促进学生在认知能力、情感态...
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329. 浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 自主学习是老师课堂授课之外、学生积极主动和自觉学习的一种表现形式形式,是指学生在课余时间根据自己的学习需要,选择性主动学习知识的一种能力.学生在自主学习的过程中能够提高自身强烈的学习兴趣,是...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
新课程·中学基本信息
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