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新课程2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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论小学语文教学中的童话教学
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发表时间:
2019年5期
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92.
小学家校互动课外阅读实践的探索
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试论新课标下小学语文书法教学策略
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2019年5期
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94.
小学语文古诗词品读教学策略探讨
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2019年5期
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小学语文阅读的教学探究
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发表时间:
2019年5期
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小学高年级语文阅读教学改进研究
作者:
王春萍
发表时间:
2019年5期
页码:
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99.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
齐燊
发表时间:
2019年5期
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魏建功
发表时间:
2019年5期
页码:
64
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高中物理实验教学中如何开展"深度学习"
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匡买花
发表时间:
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作者:
李丽
发表时间:
2019年5期
页码:
89
103.
新课标下初中英语仁爱教材资源的开发与利用之探究
作者:
张建芳
发表时间:
2019年5期
页码:
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作者:
莫孝艳
发表时间:
2019年5期
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作者:
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发表时间:
2019年5期
页码:
105
107.
基于不断反思的教学 ——例谈《磁体与磁场》的教学与反思
作者:
褚珈宁
发表时间:
2019年5期
页码:
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108.
核心素养下的小学高年级数学探究式教学研究
作者:
张守相
发表时间:
2019年5期
页码:
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109.
关于学生开展自评自改作文活动的一些思考
作者:
杜全福
发表时间:
2019年5期
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发表时间:
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111.
巧用作业批语促进学生发展
作者:
张凌
发表时间:
2019年5期
页码:
196
112.
学为基点下的小学数学前置性练习设计研究
作者:
江鹭
发表时间:
2019年5期
页码:
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113.
生活化作业设计在小学数学教学中的应用
作者:
郑彩红
发表时间:
2019年5期
页码:
198
114.
高中班主任的柔性管理措施的分析
作者:
杨飞
发表时间:
2019年5期
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115.
新课改背景下构建和谐上进的班级文化策略探讨
作者:
萧金齐
发表时间:
2019年5期
页码:
222-223
116.
浅谈健康教师心理对学生健康心理教育的重要影响
作者:
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发表时间:
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117.
案例分析:摆脱黑暗,走出恐怖的阴影
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发表时间:
2019年5期
页码:
229
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我的浸润式德育
作者:
袁劲竹
发表时间:
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发表时间:
2019年5期
页码:
232-234
120.
生涯规划课程在新高考中的实践和思考
作者:
吴照东
发表时间:
2019年5期
页码:
235
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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