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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生的思维活动是他们掌握物理知识、认识物理规律、提高学习物理能力的最基本、最重要的途径,而在物理课堂中,创设良好的问题情境能有效地激发学生的思维,所以物理课堂中问题情境的创设成为物理课堂教学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数学思想在高中数学教学的渗透能够帮助学生形成清晰的数学学习思维,在培养和发展学生综合素养方面具有举足轻重的作用.本文以数学思想在高中数学教学中的应用价值作为出发点,对在高中数学教学中渗透数学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课堂精华的采撷是一种艺术,是一种将重点知识与学生学习联系起来的教学方法,其有助于学生更好地吸收知识,同时也有助于构建高效课堂.为此,本文对高中数学课堂精华的采撷艺术进行了探讨.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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5. 让错题成为数学学习的财富刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 错题可以作为教师数学教学的宝贵资源,成为学生学习数学的重要财富.在学生的错题整理过程中,需要进行分类整理,科学分析,让错误有迹可循;需要将错题本合理使用,多管齐下,让错题再放光彩;也需要家长...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着新课程标准的实施,素质教育一直被人们所提倡、推广.高中生物教育也逐渐向着多元化的方向发展.本文探讨了培养学生元认知能力的重要性.如何培养学生独立思考自主解决问题的能力,也是当前教育中关注...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着现代化信息技术的日益发展,现代教育技术已扎根于课堂教学,应用现代教育技术教学收到良好的教学效果.逻辑性强、学习形式死板、公式多、习题多的数学课堂,随着现代化信息技术的日益发展,运用多媒体...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中信息技术教学的主要目的就是要培养学生的信息素养.即培养学生对信息的处理接受能力,获取信息、传输信息的能力,以及对信息技术的兴趣.同时也是为了让学生正确认识信息技术,了解信息文化、信息道德...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 理论知识在高中信息技术教学中具有重要意义,能丰富学生知识结构,培养学生创新意识,促进人才培养质量提高.教学中要采取有效方法,重视多媒体技术应用,创设教学情境,应用案例教学法,开展课堂互动和讨...
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11. 高中信息技术异步分层教学实践探讨刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在高中信息技术教学中,由于多种因素,造成学生基础的差异,教学进度无法统一,形成两极分化现象.针对学生基础参差不齐等实际问题,教育工作者进行了研究探讨,提出异步分层教学模式,明确了实施异步分层...
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12. 小学信息技术课程教学之我见刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教学是一门科学,同时也是一门艺术,作为教师的我们只有在教学中紧扣教学的目标,采用多样的、符合学生认知规律的教学方法,才能极大地调动学生学习的积极性,让课堂真正成为学生的天地,相信这样的教学必...
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13. 小学数学研究性学习教学策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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14. 把握教材内涵提升思维含量刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教材是数学教学的基石,它直接决定着课堂教学的效益.作为一名教师,我们不能简单、僵化地依据教材实施教学,而应该认真挖掘教材中的思维因素,结合学生的知识水平、年龄特征和实际学习需要,对教材内容进...
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15. 让课堂开出个性之花刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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16. 基于初中生物探究式教学的分析刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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17. 浅谈高中生物教学模式的转变刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中生物是必修的课程之一,其重要性不言而喻.目前,高中生物教学受传统教学方式的影响,导致教学质量难以提升.对高中生物教学新模式进行研究,旨在提高高中生物教学的质量和效率.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,思维导图在教学活动中的应用频率越来越高.在人们对于初中物理学科教学成效的期待不断提高的今天,改革教学方法,丰富教学内容,是每一位初中物理教师必须要做的事情.初中阶...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当前,小学数学教学的重中之重,是对教学模式进行创新.只有这样,才能对学生的综合实践能力有所提高.在此,笔者结合在实际教学中遇到的一些问题,着重谈一下如何对小学数学的教学模式进行创新.
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20. 利用轴对称求最短距离的几点思考刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 求最短距离的问题涉及面广,解法灵活多样.轴对称在解决最短距离问题中有着重要的作用.本文就轴对称的一些题型的变式进行归纳整理,把轴对称与数学其他知识的各种组合一一呈现,由简到难,层层递进,对进...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我在设计固体物质溶解度的表示方法——溶解度曲线一课的教案时,运用现代教学手段,让学生自己在电脑上观察数据,选择绘制溶解度曲线,再通过小组合作分析溶解度曲线获得信息,获取知识,充分发挥了学生的...
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22. 一道中考题的解法探究刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文针对一道中考题的解法进行探究,利用多种方法指导解题,以此积极进行题后反思,以期折射出我们的日常数学教学效果,以及应注意把握的关键点.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《义务教育化学课程标准》强调:初中化学课程应从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性,能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题.这就要求化学教...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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25. 初中物理课堂生成性教学研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文从个性化教学模式的内涵出发,阐述了个性化教学的必要性,并建构了生物教学中个性化教学的最优模式.
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27. 物理课堂中学生主体参与教学的策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小学数学教学的有效性和教学质量的提升应当建立在促进学生发展的基础上,在数学教学中,教师要坚持以学生为本,从学生的实际出发,注重调动学生的学习主动性和积极性,进而保证学生能够主动地投入数学学习...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新课程改革要求我们教师在教学中要精心创设课堂教学情境,引导学生学习相关知识.在此背景下,情境教学法在小学数学课堂中得以广泛运用,且取得了一定的教学成效.本文主要结合自身多年的教学实践,针对如...
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30. 在数学课堂教学中巧妙融入生活元素刊名： 新课程导学发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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