新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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31323
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  • 作者: 董桂娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  35
    摘要: 当前,我国的社会经济文明发展迅速,在这种大环境下,教育体制也在逐步深化改革.分层教学理论是对于传统教学模式的一种改革,是提高初中英语教学效率的有效手段,实施这种教学方式对于贯彻与落实素质教育...
  • 作者: 赵垠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  43
    摘要:
  • 作者: 蒋瑶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 王瑶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  66
    摘要: 在初中地理教学中进行探究性学习,可以调动学生的主观能动性,深化地理教学.本文简单分析了探究性学习的内涵,然后结合苏教版初中地理的具体案例分析了其在教学中的应用,以供参考.
  • 作者: 唐新顺
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  87
    摘要: 陶行知倡导生活即教育,教育即生活,其实语文这一学科本身就来自于生活,而生活又充满着情感与智慧.因此,如何将生活与语文、生活与智慧架起教育艺术的桥梁,是如今教学的一大难点.
  • 作者: 孙美玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  96
    摘要: 写作教学是语文教学的重要组成部分.阅读学习是语文知识的积累,而写作则是语文学习情况的展示,是语文学习能力、学习质量、语文素养的综合体现.在语文知识基础不扎实,语文表达能力不强的小学语文作文教...
  • 作者: 张月红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2017年36期
    页码:  98
    摘要: 识字教学是低年级语文教学的核心任务.传统的识字教学,都是围绕着辨析读音、认清字形、理解字义的一般模式展开的,教学教得简单生硬,学生也学得机械枯燥,长此以往,势必会影响学生的学习情绪.因此,教...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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