新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 白玉叶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  62
    摘要: 略读课文作为阅读教学的一种教学形式,在阅读教学中担任着强化学生阅读个性化的角色,它对学生独立感悟和体验文本能力的培养,加强学生与文本之间的对话能力,具有不可忽视的作用.
  • 作者: 王树珍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  73
    摘要: 数学教学要切合数学特点,贴近学生的生活实际.现实教学中过分强化解题思路、追求生活原型,异化数学本质、非数学元素干扰数学元素、生活经验替代数学思考等现象时有发生.因此我们要解决数学教学与生活脱...
  • 作者: 黄印书
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  79
    摘要: 人们在学习、生活和工作中遇到问题的时候,都需要思考,而思考的过程正是其思维能力的体现.判断一个人聪明与否、智慧与否,最重要的就是要看其思维能力的高低.思维能力是学习能力的核心,是妥善处理问题...
  • 作者: 黄显成
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  80
    摘要: 小组合作学习是新课程所倡导的主要学习方式之一,初中物理课堂教学中运用小组合作学习是提高教学效率,促进学生全面发展的重要途径之一.本文就初中物理教学中小组合作学习方式的运用策略进行初步的分析探...
  • 作者: 薛建新
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  81
    摘要: 虽然我国在发展的过程中进行了教育方面的改革,但是高中物理教师在教学时,由于相关因素的影响,致使高中生在学习的过程中出现了思维方面的障碍.思维障碍对于高中生物理成绩的提升有着一定的影响,如果不...
  • 作者: 贾雯
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 郑亚琼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  85
    摘要: 小学是学生写作起步阶段,教师需要给学生提供帮助,如在作文指导中巧搭“支架”,进而促进学生写作能力的不断提升.
  • 作者: 祝瑞珍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  86
    摘要: 在初中数学学习中,很多学生感到几何很难学.事实上,几何是通过绘画来解决数学问题,引导学生从理解绘图,寻求解题思路中来实现抽象思维的“直观化”.鉴于此,本文将着重从几何教学策略入手,探究如何提...
  • 作者: 黄佳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 高旭
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  91
    摘要: 本文结合教学实践,从导入、设疑、演示、引用、点拨五个方面,探索了激发兴趣对提高教学效率的作用.
  • 作者: 吕盛超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 傅春余
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  93
    摘要: 教育问题一直是社会发展中的重要问题,教学体制和教学方法一直在随着社会的发展进步而不断变化,政府也会根据当前国家的发展情况提出相应的教学要求.初中和高中是学生学习生涯中的主要阶段,涉及的知识具...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  95
    摘要: 在如今的小学语文教学实践中,生字的教学看似简单,其实又极其繁杂,《语文课程标准解读》中指出,识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点.本文从教育实际出发,阐述了小学语文低年级课堂教学...
  • 作者: 蔡志雄
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  96
    摘要: 发展学生创意素养的美术课堂教学应注重激发创意激情,培养创意意志,拓展思维方法,营造创意情境,提升创意综合能力,为提升创意实践素养做充分准备.
  • 作者: 沈思涵
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年20期
    页码:  98
    摘要:
  • 作者: 万洪兵
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 王红莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 刘海修
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  3
    摘要: 农村小学教学资源匮乏,教师需要在教法上日臻完善,合理利用有限的教学资源来实现无限价值,确保教学质量与效果.本文以农村小学数学教学为背景,探讨数学教学中预习环节的若干有效方法,希望为农村小学数...
  • 作者: 虞春香
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  4
    摘要: 教育具有文化传承的责任,高中语文教学课堂是文化传承的重要场所.在阅读鉴赏教学中,运用分析文学理论,能够获得不错的教学效果.本文重点分析了文学理论作用于高中语文阅读的历史追溯问题.
  • 作者: 巨天珩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  5
    摘要: 倡导学生以“自主、合作、探究”的学习方式进行学习;对大班额课堂有效教学的思考,进而促使课堂教学的质量和效率在原来的基础上得以提高.
  • 作者: 孙勇胜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  6,17
    摘要: 在新课程改革不断发展的进程中,传统的小学数学课堂教学模式发生了较大的转变,逐渐由封闭式的课堂教学向开放式的综合实践教学转变,将小学数学基本知识和思想迁移和应用于综合性的数学实践活动之中,极大...
  • 作者: 曾轶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 陈凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  8
    摘要: 从当前少儿舞蹈教学工作的实际情况出发,童心童趣已经成为少儿舞蹈教学的重点.而如何在舞蹈教学的过程中,激发少儿的童心童趣已经成为舞蹈教师急需解决的一大问题,因此,本文主要结合童心童趣在少儿舞蹈...
  • 作者: 杨万娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 严娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  10
    摘要: 众所周知,化学是学生在初中阶段接触到的一门新学科,很多学生对化学的学习兴趣并不高,在他们眼中,化学有太多的知识点需要记忆和背诵,如果单纯依靠简单枯燥的记忆方式来提高化学成绩是一件非常困难的事...
  • 作者: 李瑞清
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  11
    摘要: 音乐教学有着广泛的应用领域,是非常值得深入研究探索的一种教育理念,但是要真正将它运用得当,真正让学生在活动中提高音乐素质,还需要我们每一位教师在长期的教学实践中深入的研究探讨.因此,我在教学...
  • 作者: 刘菊菊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 管青叶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 吴咏贞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  14
    摘要: 在新课程背景下,对于初中语文教学也提出了更高的要求.本文基于当前语文教学现状问题,着重探讨了语文教学的优化发展方向,以期更好地提升语文课堂教学质量,为学生带来更为优质的语文课堂.
  • 作者: 许志强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  15
    摘要: 高中历史教学必须承担培养学生正确历史观和爱国情感的重任,这是时代赋予我们的要求,是学生成长的需求.历史教学需要引起人们高度的重视,需要教师在新的形势下结合新课标规定与学科特征对高中历史教学进...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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