新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 胡惠国
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1
    摘要: 班主任每天面临的事情很多,班主任既是老师,又是警察,是法官,是医生,是保姆;班主任作为班级的组织者和管理者,更像是一个小社会的管理者,这么繁重的工作任务如何胜任呢?这就要发挥班主任的智慧,怎...
  • 作者: 梅雯霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 王培华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  5
    摘要: 我国青少年体质健康水平不断下降日益引起国家、社会和学校的广泛关注,为了切实提高我国青少年的体质健康水平,国家决定在全国各级学校中深入持久地开展学生阳光体育运动.要如何在中学深入开展阳光体育运...
  • 作者: 彭雨花
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  7,45
    摘要: 一提起"拓展教学",相信语文教师已司空见惯,见多不怪.随着中学语文课改进入深水区,无效拓展亦浮出水面,笔者认为,拓展教学宜谨慎,拓展教学须有效.
  • 作者: 薛道通
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  9
    摘要: 初中地理走向生活化是教学改革的要求,即把地理教学与学生的生活体验相联系,把地理问题与生活情境相结合,构建"生活化"的初中地理课堂,让地理知识生活化,让生活地理化,从而使地理教学变得更生动、更...
  • 作者: 邵娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  10
    摘要:
  • 作者: 许庆
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  13
    摘要: 近年来,迁移法在初中教学中受到越来越多的重视,在信息技术教学中科学地应用多元迁移,能够提升教学效益,达到事半功倍的效果.本文将从联系生活,经验迁移;探索共性,体系迁移;动手操作,认知迁移这三...
  • 作者: 谢树春
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  15
    摘要: 学生刚开始接触电脑,学习电脑并学会在电脑上获取相应有用的信息都是源于小学信息技术课堂教学.因此,提高小学信息技术课堂教学效率就变得十分重要了.本文主要针对小学信息技术课堂教学的现状进行分析,...
  • 作者: 黄素红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 钮烨烨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 明玉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 牟仲润
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  26
    摘要: 新课程呼唤"新课堂",这种呼唤是一种富有时代特色的追求,是一种急促而强烈的人心所向!而课堂开始的新课导入则可以看成是"新课堂"的"水之源""景之韵",俗话说:"良好的开端是成功的一半.""导...
  • 作者: 周霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 张婧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  29
    摘要: 德育是教育之根本,在任何一个教学环节都可以将德育教育渗透其中,以此实现教育行为的多元价值.小学美术课堂亦是如此,如何在课堂细节中渗透德育教育,并以此凸显美术课堂的魅力与价值,这是美术教师需要...
  • 作者: 郑爱惜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  30
    摘要: 在初中英语教学中,激发学生积极的学习情感,对于教学效果的提高有着重要影响.对此,本文从激发学生积极情感出发,采取一些具体措施让学生的英语学习更有效.
  • 作者: 李彬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  34
    摘要: 一直以来语文课堂包含着丰富的历史、民族文化知识,大语文的提出,更让语文课堂成为传统文化知识的重要载体,以此开展优秀传统文化教育,不仅有助于拓展学生认知视野,也有助于学生创新思维、审美能力的培...
  • 作者: 余敏玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  50
    摘要: 随着教育体制改革的深入进行,中学体育教学改革倡导将立德树人理念应用于课堂教学中,以促进学生体育技能学习效率的提升,促进学生思想品德意识的全面提升.因此,为了确保学生德智体的全面发展,教师必须...
  • 作者: 孙振园
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 吴惠红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  55
    摘要: 在英语教学中,朗读是最常见也是必不可少的一个课堂任务.通过朗读,学生不仅能够更好地理解文章的主要内容,把握文章主要语调,教师也能及时纠正学生的错误发音.就目前教育现状来看,初中生英语朗读仍然...
  • 作者: 肖兰平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  56
    摘要: 英语教育旨在培养学生的英语阅读能力和表达能力,本文着重探讨如何提高初中生英语阅读理解能力,并根据初中生的年龄特点提出几点建议.
  • 作者: 高俊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63
    摘要: 知识源自生活,又服务于生活,新课改大力倡导生活化课堂的构建,以学生熟知的生活现象为切入点,促进课堂教学的顺利开展.初中地理与学生的实际生活关系密切,教师可结合教材内容构建生活化课堂,指导他们...
  • 作者: 蔡磊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66
    摘要: 当前,核心素养已经成为小学数学课堂中重要的研究内容,它需要长期的积累和沉淀才能逐渐形成,在小学阶段就注重培养学生的核心素养,有着十分重要的意义.因此,教师应将培养学生的核心素养落到实处.本文...
  • 作者: 龙大洪
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  68
    摘要: 阅读长期以来一直是语文教学的重要部分,是教师关注的重点,也是学生语文综合素养提升的首选途径,因而教师要明确阅读教学开展的必要性,通过充分利用现有教学资源,寻求最有效的教学途径,提升学生的语文...
  • 作者: 孙秋霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  70
    摘要: 历史研究性学习是新课改提出的概念,它有利于培养学生自主学习的兴趣和独立思考的能力,有利于贯彻落实新课改的要求和标准,有利于推动高中生的发展.
  • 作者: 张艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72
    摘要: 为了有效培养学生的写作素养,在初中语文教学中教师需要从学生的写作兴趣入手,使学生养成良好的写作习惯,让学生增加课外阅读,指导学生仿写句子,以及注重和生活的联系等.
  • 作者: 徐兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73
    摘要: 在阅读教学中,教师应该鼓励学生质疑,探究疑难问题,探究课文题目和结尾,探究写作特点等,以此培养善于探究的学生.
  • 作者: 刘洪艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74
    摘要: 传统的课堂教学常常不顾学生知识水平、认知能力的差异,一味强调按统一的教学计划达到统一的教学要求,这显然是不对的.在素质教育背景下,教师要更新教学理念,紧扣素质教育的脉搏,在数学教学中面向全体...
  • 作者: 郝赤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  91
    摘要: 随着语文作文教学的推进,小学阶段的语文作文教学似乎越来越流于表面,忽略了写作教学的真正意义:写作要感情真挚,力求表达内心对于自然、社会和生活的独特感受与体验.为了达到新课改对于语文作文教学提...
  • 作者: 龙基明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  93
    摘要: 数形结合思想的应用,有效帮助学生提升了学习效果.因此,本文针对数形结合思想方法在高中数学教学中的应用做了进一步探究,对数转形的应用、形转数的应用、数形结合的应用进行了具体分析.
  • 作者: 宋春香
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  98
    摘要: 《中国教育改革和发展纲要》提出,需向课堂教学要效率,要质量,轻负担.互动式对话教学模式的应用,是提高课堂教学效率、拓展学生数学思维的重要保证.本文从互动对话教学的形式、内容、深度等方面,阐述...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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