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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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421. 指向情感表达的文本阅读教学思考刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 使学生感受课文语言表达的感情、学会抒发自己内心的情感是语文教学的重要目标.为此,教师可借助优秀文化作品提升学生的精神修养和民族文化自信;探究作者寄托情感的方法,引导学生循序渐进地积累多种情感...
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422. 谈数形结合思想在小学数学教学中的应用刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学数学课程中,数形结合是一种重要的数学思想.使用数形结合可以巧妙实现数与形之间的互换,使看似复杂的问题简单化、明朗化,真正"化繁为简".本文以数形结合思想为中心,从三个方面举例阐述如何有...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 小学低年级音乐教学中的体态律动突破了以听觉为主的教学模式,在音乐节奏引导下训练学生体态律动,让学生以身体运动体验音乐节奏、音调、情绪,并把这种真切的体验化为对音乐氛围的真实感受和对音乐内涵的...
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424. 在语文阅读"进阶教学"中发展学生高阶思维刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： "学习进阶"是对学生连贯、逐渐深入的认知方式的一种描述.在小学语文教学中,教师可以进行纵向"进阶教学"、横向"进阶教学"以及重组"进阶教学",通过进阶教学,凸显学生语文学习的阶梯性、层次性、...
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425. 高中德育教育与心理健康教育的融合探讨刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 素质教育要求培养全面发展的人才,但在高中阶段开展德育教育,培养学生良好品德的过程中,学生心理健康问题日渐突出.因此,在高中德育教育中有机融合心理健康教育成为现代教育发展的重要课题.本文首先分...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 英语学习活动观指向英语学科核心素养,是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义、培养文化意识、发展多元思维、形成学习能力的主要途径."讲好中国故事,传播中国声音"是当代中国教育的核心任务之一....
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427. 以童话教育为引领,构建小学语文理想课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 以童话为教育引领,将童话故事的童真、童趣、童乐通过课堂教学渗透到语文活动的细节和过程中去,可为学生创造快乐的童年奠定心理基础,为更好地呵护童真、激发童趣、滋养童心、培养童行挖掘丰富的学习资源...
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428. 做水一样的教师——向水学习做教育刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 水与我们的生活息息相关,在工作生活中扮演着重要角色.水除了是一种物质以外,也被赋予许多隐性含义.在汉语中,水的意义很广泛,人们可向水学习的地方有太多.水具有包容性,润物无声,教师如果能像水滋...
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429. 借助情境教学激活古诗词课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 古诗词作为我国文化的瑰宝,有着极其丰富的文化内涵.古诗词不仅是学习语文知识的关键构成部分,而且对于学生了解我国优秀传统文化有着非常重要的作用,还具有陶冶情操的功效,有利于学生树立正确的价值观...
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430. 让音乐课堂回归"情意融融"的本真刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 音乐,是情感的艺术.教育大家李镇西曾说:"如若离开了情感,一切教育都无从谈起."音乐教学要注重学生对音乐情感的感受、体验、表达和享受,追求"情意融融"的课堂.热情的教师、热情的学生,共同塑造...
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431. 基于深度学习的培育路径探析刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 学生核心素养的培养呼唤深度学习.学习由表层走向深层,思维由低阶走向高阶都需要深度学习.因此在教学中教师要充分发挥引导作用,通过把握学习起点、对接认知经验、注重意义理解、巧设问题引领等路径,助...
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432. 探寻古诗词意象,领略语文魅力刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 古诗词是传统文化的瑰宝,也是传承传统文化的有效载体.而意象是引领学生走向诗境的途径,不但有助于提升学生的艺术审美品位,而且能帮助学生更好地感受古典诗词的魅力,从而让学生真正地爱上古典诗词,爱...
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433. 初中语文综合性学习有效教学策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 综合性学习基于学生的整体语文能力,融合了不同知识,有助于提升语文学科的工具性.该模式强调学生听、说、读、写的能力,需要教师从学生实际出发,围绕学科核心素养建立高效教学课堂.这对教师的教学理念...
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434. 小学音乐个性化教学的有效措施探讨刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 个性化教学对于满足个体个性化发展具有重要意义,受成长环境、父母的受教育程度等外部因素影响,小学生的性格、爱好等存在一定的差异.本文基于新课程改革背景,将优化小学音乐教学有效性、促进小学生个体...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 小学整本书阅读已经进入语文课堂,但阅读成果展示课这一最后环节往往被忽视.小学语文教师要重视这一环节,精心设计与实施这一环节.阅读成果展示课可从个人、小组、班级等多方面进行交流展示,让学生享受...
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436. 创设真实主题情境,培养化学核心素养刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》(以下简称"2017年版课标")倡导真实情境的创设,无论是平时课堂教学还是化学学业水平考试命题均倡导真实情境,因为真实情境更加有利于化学学科核心素养的落实.基于此,本...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 温儒敏教授针对阅读提出:"语文教学,最重要的是培养读书的种子."这颗"读书的种子",正逐渐拥有一方沃土,教材内容的改变,栏目的优化,都将阅读融入课程,将课程延伸到阅读,"快乐读书吧"栏目的设...
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438. 浅谈小学语文中高年级课文问题焦点设计方法刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 爱因斯坦说:"提出问题往往比解决问题更重要."的确,大部分会提问的孩子是会学习的孩子,因为提出问题比解决问题更需要创造性、想象力、思维力以及创新精神.新课标也提出要爱护学生的好奇心、求知欲,...
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439. 参与式教学法在高中政治课堂中的应用刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 新课程改革背景下,思想政治教学需要不断改革和创新,以满足学生的实际学习需要,这是构建高效思想政治课堂的必经之路.将参与式教学法应用于高中政治课堂,可以调动学生的学习积极性,让学生主动探究思想...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 新高考对学生综合运用英语的能力提出了更高的要求,教师应充分利用英文经典电影,促进学生英语语言能力的全面发展.文章以译林版高中新教材Module 2 Unit 1 Extended readi...
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441. 因材施教,打造个性化小学音乐课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 因材施教故事最早出自《论语?先进篇》,子路问:"闻斯行诸?"子曰:"有父兄在,如之何其闻斯行之?"冉有问:"闻斯行诸?"子曰:"闻斯行之."公西华曰:"由也问闻斯行诸,子曰'有父兄在';求也...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学教学阶段,数学是一门占据极大课程比重的基础科目.问题解决能力是数学核心素养的重要组成部分,也是每个小学生都应该具备的学习品质.基于此,教师应该立足于新课程背景,将数学教学与多元化的教学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 实践给学生带来的不仅是肉体上的锻炼,还是意志品质上的提升."我是快乐的小农夫"实践活动不仅让学生学习农业知识,更让学生通过劳动体验粮食的来之不易,明白节约粮食的重要性,并在种植作物的过程中培...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： [教材分析] 《猎人海力布》是统编教科书五年级上册第三单元的首篇课文,讲述了热心助人的猎人海力布从老鹰的利爪下救了龙王的女儿——小白蛇,龙王送给了他一块宝石,将宝石含在嘴里能听懂动物的语言...
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445. 高中生地理学科核心素养的构建与培养探索刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 高中地理作为高中的重要学科之一,对于提升学生的核心素养有着重要的促进作用.如何培养高中生的地理学科核心素养,是每个高中地理教师需要思考的问题,这是素质教育的基本目标,也与新课改的要求相一致....
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 数学学习力是指学生数学学习的基本素养,具体表现为学生具备自主学习数学的能力、善于发现数学问题的能力以及运用多种方法解决数学问题的能力.本文立足于小学低年级数学教学实践,从"营造融洽和谐的课堂...
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447. 统编教科书推荐整本书阅读的导读策略浅释刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 语文核心素养发展,离不开广泛而深入的阅读,教师要把握统编教科书的编写原则,积极构建整本书阅读的导读体系,依照共读、分层和聚焦的原则,提升学生整本书阅读的质量,发展学生课外阅读能力.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 本文以译林版英语六年级上册Unit 7 Protect the Earth的语法课为研究对象,结合课标要求以及教材内容,尝试探究高年级英语语法课的构建思路、具体课例以及实践反思.
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449. 把准定位,讲好小学文言文刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 文言文对于小学生而言是有学习难度的.在教学文言文时,教师要找准定位,依据学段、主题、文体等,合理设计教学策略.文言文教学,要从文字意义入手,化解学生识文言之难;要注重文言形式的认知,抓住文言...
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450. 以文化沟通至融会贯通刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 小学数学中的知识点不是孤立的,相互之间存在着密切的联系,有一根无形的线将它们串起来,这根无形的线就是数学文化.教师要挖掘、利用文化之线把知识点串连起来,把数学知识结构内化为数学文化结构,重建...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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