新课程学习·上旬期刊
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17

新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  49
    摘要: 所谓课程资源,就是指实施课程教学时所需要的各种资源,它包括教学时所要用到的教材、教具以及各种仪器等物体,也包括学生已经掌握的知识经验、学生家长对学生学习的积极态度等无形的资源.有效的利用各种...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  51-52
    摘要: 案例背景实施素质教育的物理教学是面向全体学生,以物理知识为主干,以学生探究能力的发展和创新素养为核心的教育.但仅靠老师的教是难以达到的,必须是学生通过物理知识的摄取,将所学知识与操作实践结合
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  51
    摘要: 素描教学是美术造型的基础,它直接影响到学生的想象能力、造型能力、创造能力等空间思维能力的提高,以及创作艺术品质量的高低.本文从素描基础教学中普遍存在的问题入手,论述了探究式教学方法在素描教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  53
    摘要: 根据新课改的要求,教师必须改变原有的教学方法,优化作业设计,提高课堂教学效果.让学生在有限的时间内通过老师精心设计的作业,达到掌握知识、提高学习效果的目的.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  56
    摘要: 1.引言:新课标提倡的三维目标为数学教学提供了一个很好的教学理论和实践指导,教师应尽可能把三维目标的指导思想应用到实际教学中.2.教学设计过程:本过程的设计,贯穿了三维目标思想,为学生提供了...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  58
    摘要: 大量的阅读是提高学生语文能力的有效方法之一.那么,怎样才能做到广泛阅读,从而达到提高阅读效果呢?笔者认为,在课外阅读中,可采用以下方法.一、读目录,全局在胸在拿到读物之前,先读目录,把握读物
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  59
    摘要: 教材分析:《菊花》是苏教版小学语文高年级的一篇习作练习.故本次作文教学确立如下重难点:1.能够将获得的资料和观察结果整理成文,并注意详略得当(重点).
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  62-63
    摘要: 真正的语文课外练习,不但是学生巩固已知、探索未知、获得新知、提升能力的重要环节,而且是学生拓宽视野、显露潜能、张扬个性、促进创新的学习过程.语文课外练习不仅是温故的过程,也是知新的过程,还是...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  63
    摘要: 义务教育《语文课程标准》明确指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.但我们在具体的教学中教师以讲代读...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  65
    摘要: 尊敬的各位领导、老师:大家好!我说课的课题是《探索直角三角形全等的条件》,源于九年义务教育北师大版七年级(下)第五章第八节的内容.下面我将从教什么、怎样教和为什么这样教进行阐述我这节课的教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  66-67
    摘要: 说明部分:使用教材新人教版义务教育课程标准实验教科书·数学九年级课型:复习课教学目标:1.了解轴对称及其基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质;2.能按要求作出简单平面图形,经...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  68
    摘要: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了愉快教育的优越性.教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣,现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了愉快教育理论.现代教学论也公认...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  68
    摘要: 语文是一门实用性、基础性很强的学科,学好语文至关重要.但对于刚入学的小学生来说,要真正把语文学好不是一件简单的事,我认为最关键的是兴趣的培养.那么如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣呢?对此...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  69-70
    摘要: 爱因斯坦说过:想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉.当前随着语文教育改革讨论的不断深入和国家对与培养创新型人才的高
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  69
    摘要: 兴趣是学习成功的最好的老师,也是学习的动力之一,特别是对于长期在应试教育体制下,被列为豆芽学科的美术学科来说,兴趣爱好更是驱使学生去学习的原动力.在提倡素质教育的今天,美术学科作为促进学生的...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  71
    摘要: 在阅读教学中,学生的质疑是师生、生生与文本之间对话的前提.实践证明,唯其如此,才能真正实现学生的自主体验和感悟,使阅读教学富有生命活力.而当前小学生的阅读质疑现状是怎样的呢?
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  72
    摘要: 小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学.现在我就多媒体在小语教学中的妙用谈谈体会:一、运用多媒体教学创设意境,让小语课堂美起来
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  73-75
    摘要: 用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已经成了教改的热点,数学开放题是数学教学中的一种新题型,数学开放探究性试题也是国内外现代数学教育的一个研究热点,是新课程教材例题和习题的一个亮点.也是近...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  77-78
    摘要: 美术教育作为素质教育的重要组成部分,由于传统教学的种种局限性日益突出,为适应教学改革的需要,提高新课程下初中美术教学的创新能力势在必行.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  78
    摘要: 识字、写字是一、二年级学段的主要任务.这阶段要认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写.《语文课程标准》着眼于识字改革,对识字教学提出了更新、更高、更科学的教学目标.因此...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  79
    摘要: 语文是文化的载体,具有丰富的情感以及深邃的思想.不论何时,老师都要努力地创设宽松、民主、和谐的课堂氛围,从教材出发,激发学生尝试的兴趣.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  79-80
    摘要: 学生的自主学习方式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下,教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构形式.学生能否自主学习直接关系到教学效果的优劣.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  81
    摘要: 优质课比赛落选后,我反复看了教学录像,发现自己的教学语言过于贫乏,鼓励性语言反复用到好、不错、很好等.语言的平淡是笔者教学比赛失败的原因之一,为了使自己的语言不再流于空洞,我开始注重
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  82-83
    摘要: 创造性是人类独有的心理特性,制约着人的发展能力,是现代人最重要的心理素质,因此培养学生的创造性是当今教育的重要目标.化学实验是化学学科研究的基础.如何利用化学实验培养学生的创新能力是具象与抽...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  84
    摘要: 动态生成是时下的一个热点话题,有些数学课,教师非常重视生成,但课堂教学并没有因此而锦上添花.我认为,正确认识生成,为生成正本清源,才能使课堂因有生成更显生动,更富激情与活力,使教学效果更显著...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  86
    摘要: 英语是小学阶段新开设的一门课程,为了能上好这门课,让学生不断提高英语水平,我也时常进行教学反思.在反思过程中,我逐渐领悟到:教育是一种服务,是一种满足学生需要的服务.而学生的需要是多方面的:...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  88-89
    摘要: 21世纪的今天,以计算机技术和互联网技术为代表的信息技术迅速发展,不断改变着人们的生活与学习方式.面对平均年龄只有14岁左右的初中学生,如何通过信息技术教育培养学生信息素养,使学生适应数字化...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  88
    摘要: 我们知道,布置作业的目的不外乎有两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识.二是运用学过的知识融会贯通,举一反三.因此,在设计作业时,就要考虑到作业的两种属性.一种属性是注重孩子基础知识...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  90
    摘要: 习惯决定未来.良好的习惯为学生学习能力的拓展具有深刻的作用.习惯是一种持久的心理行为.乌申斯基说:良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断地增值.而人在其整个一生中就享受它...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  91
    摘要: 对青少年开展爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要部分,青少年是祖国未来的希望,青少年思想道德教育的成果,关系到国家与民族发展的命运.学校是青少年进行教育的主阵地,初中生年龄处于13~16...

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程学习·上旬评价信息

新课程学习·上旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊