新课程学习·上旬期刊
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17

新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
文章浏览
目录
  • 作者: 代彩凤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4
    摘要: 现今教育不再只是传统的教育,而是与时俱进、师生与家长携手的全方位的教学.
  • 作者: 莫显君
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  6-7
    摘要: 在党的号召下,全国各地都在大力加强社区教育建设,各类社区培训学院迅速建立起来,实践中迫切需要研究如何发挥社区培训学院的“龙头作用”.从本市社区培训学院培训项目的优势分析入手,对培训项目示范辐...
  • 作者: 梁晓燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  11
    摘要: 阅读理解能力在英语学习中起着举足轻重的作用,学生阅读理解能力的提高需要老师科学有效地指导,学生只有掌握了科学的阅读方法与技巧,才能尽快实现个性的长远发展、创新发展.
  • 作者: 白亚平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16
    摘要: 《义务教育品德与社会课程标准》指出:“教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸.”也就是说,在教学过程中,教师可...
  • 作者: 丁长征
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17
    摘要: 新课改下,小学语文教师要想提高语文课堂教学效率,就必须在迎合小学生思维特点的基础上,从学生的语言兴趣出发,在课堂上运用各种创新性教学手段,营造自由民主的课堂气氛,不断提高学生的学习能力.
  • 作者: 陈丽君
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19
    摘要: 新课改下的高中政治从政治对于生活、经济、科学、创新等方面来阐释政治这门学科,增加了生活中能够用到的相关法律常识、公民道德等相关选修专题.高中政治教学也随着课程标准及内容的改变而变化,启发式教...
  • 作者: 毛亚莉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-25
    摘要:
  • 作者: 邓娇娇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36
    摘要: 主要对高中生物探究性实验教学现状、探究性实验教学程序及培养学生科学素养进行概述.
  • 作者: 王全
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-43
    摘要: 在化学教学实践中,尝试对学生进行分层,从上课、作业、辅导等方面针对性地进行教学,调动了学生的学习主动性,提高了化学教学的实效.
  • 作者: 惠小青
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44
    摘要: 一直以来,人们对职业高中的认识及职业高中自身的问题,制约了职业高中教学的发展.众所周知,职业高中的学生比较特殊,大都是中考落榜之后而选择就读职业高中,因此,相对而言基础较差,可想而知,学生的...
  • 作者: 高友红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-47
    摘要: 在利用得失电子守恒规律时,一般步骤为:①找出氧化剂与还原剂,以及与它们对应的还原产物及氧化产物;②找准一个原子或离子得失电子数;③由题中物质的量,根据守恒可以列出等式:n(氧化剂)×变价原子...
  • 作者: 黄俊英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47
    摘要: 在全面实施素质教育的今天,培养学生各方面的能力不仅仅是在语文课堂、思品课堂、学校政教处和少先队大队部组织的各种活动中进行的,而在数学课堂上也要注重学生的能力培养.那么,如何开启学生心扉,培养...
  • 作者: 蔡鸿
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50
    摘要: 小学语文教学是教育过程中重要的阶段,值得每一位教育者重视.小学生的特点是缺少主动性,一般只是被动地接受知识.所以,这就要求教师在实际的教学当中顺应形式,让学生可以全身心地投入课堂当中.
  • 作者: 葛春 裴宇 赵旭阳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-51
    摘要: 从以学生为本、以教师队伍建设为动力、以课堂教学为重点三个方面,提出了几点关于提高职业技术专业教学质量的建议.
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  54
    摘要: 半衰期是放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间.它反映了放射性元素原子核的衰变快慢程度.
  • 作者: 贾鹏云
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55
    摘要: 科学技术水平的高低是衡量一个国家综合国力的重要标准之一,而在我国各级学校都应该重视对学生数学能力的培养,这样可以培养学生形成良好的思维能力和创新能力.职业学校的数学教师在教学中应该根据数学知...
  • 作者: 黄艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  56
    摘要: 加强小学生的拼音阅读能力,让学生带着兴趣识字,是小学语文教学中的两个核心部分.只有加强两个部分的教学效用,才能提升小学语文的教学质量.
  • 作者: 杨俭
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-59
    摘要: 美术欣赏对学生的美术修养、审美能力等的培养有着重要的作用,那如何进行美术欣赏,结合教学实践,提出了与“大师”对话策略,以促使学生掌握基本的美术欣赏的方法,形成审美心理结构.
  • 作者: 何平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  67
    摘要: 在现行的中小学新课程改革中,如何在美术课中调动学生的学习主动性、积极性和创造性?在美术这门有着独特优势的学科中,尝试采用“先学后教、精讲多练、展示成果”的教学模式培养学生的学习兴趣,激发学生...
  • 作者: 蒋英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  72-73
    摘要:
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73
    摘要: 指导低年级学生的课外阅读,要从兴趣入手,课内外相结合找出符合这一时期小学生年龄和心理特点的阅读指导方法,提高学生的阅读能力.
  • 作者: 张民越
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-77
    摘要: 教育新课改以来,教育工作者根据教材版本的内容特点,对教学观念和教学方法进行分析和探讨.新课标下的初中地理教学的教学重点是:充分挖掘学生自主学习能力,实现学生主体作用.教师以往单一讲解知识结构...
  • 作者: 吴金秀
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  78
    摘要: 如今,随着体育课程改革的不断深入,越来越多的体育教师开始重视体育教学,不再把它当成其他学科的附属课,在新课程改革背景下的体育课堂也开始变得充满生机和活力,同时它也对广大的体育教学工作者提出了...
  • 作者: 陈艳冰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85
    摘要: 幼儿时期是语言能力形成与发展的关键时期,加上幼儿语言能力的培养直接关乎幼儿长大后的人际交往与沟通能力,因此加强对幼儿语言能力的培养具有现实意义.
  • 作者: 黄雅芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 区焕文
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  98-99
    摘要: 音乐教育是幼儿学习、生活、成长的重要组成部分,同时也是人类心灵的表现,其对幼儿综合素质的提高及身心的全面发展意义重大.幼儿音乐教育是提高幼儿音乐能力及实现幼儿健康成长的重要手段,因此,教师必...
  • 作者: 卜琰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  100-101
    摘要: 兴趣是儿童最好的老师,是他们入门的先导,也是促进儿童努力学习,培养其创造性思维的内动力.
  • 作者: 周爱华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  102-103
    摘要: 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”新课程标准也提出:鼓励学生自由思考、自主发现,着力培养学生质疑提问的习惯.对于特殊教育学校来说,更应该注重学生提问能力的培养,因为这关系...
  • 作者: 周恩玉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  107
    摘要: 学生有了兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要.有了兴趣,还要有好的方法,科学合理的方法不仅能提高效率,同时还能更好地激发兴趣.
  • 作者: 朱云华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  108
    摘要: 《义务教育数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验.”让学生亲历体验,不但有助于通过多种活动探究获取数学知识,更重要的是学生在体验中能...
  • 作者: 瞿敏洁
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111
    摘要: 课程改革已历时十几年,虽然期间教学理念、授课方式改变了许多,但发展到今天还是有很多的不足.其中最主要的一个便是教与学的平衡问题.数学的教学讲究灵活运用,不仅来源于生活也应用于生活,然而对于小...
  • 作者: 朱赟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  112-113
    摘要: 在数学复习课中,通过对例题的精选、精讲和课堂情境的创设、设计,让学生喜欢上复习课,上好复习课可以起到巩固旧知的作用,有助于学生更好地掌握知识.复习课要注重学生的参与积极性,让学生不感到枯燥乏...
  • 作者: 吴伟栋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  117
    摘要: 初中数学注重培养学生的创新能力,而培养学生创新能力的前提是培养学生的问题意识,让学生在学习的过程中学会发现问题、提出问题.通过对初中学生问题意识的分析和研究,对如何培养初中学生的问题意识提出...
  • 作者: 方阳霞
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  118
    摘要: 新目标初中英语教材利用任务类语言教学体系,话题、交际能力以及语言结构,构成一套由浅入深的生活化学习过程.这种体系有着很多的优势,不过因为学生认知能力的发展有一定的局限性,那么教师只有全面认识...
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  118
    摘要: 在《义务教育语文课程标准》中,主要的价值导向是“激励学生坦诚地展示自己心灵深处的真实愿望;激励学生充分抒发从生活中积累的真挚情感,激励学生顺应时代发展的潮流.”在进行小学中高年级写作辅导的教...
  • 作者: 谢远芬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  122
    摘要: 鉴于小学生的生理和心理特点,在小学数学教学中培养学生的学习兴趣是至关重要的,对学生学习兴趣的培养能够达到事半功倍的效果.为此,论述了在小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略.
  • 作者: 卞宇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  124
    摘要: 新时期教学背景下,很多教师将导学设计提到课程策划的高度,这一点笔者十分赞同.但是如何有效进行导学设计,怎样将课堂效益发挥到最大,这就需要教育工作者付出努力,进行精心的策划.
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  125
    摘要: 教学过程中发现小学生身上存在着许多不良学习习惯,不良学习习惯严重影响了学生的学习,如:不少学生到高年级后成绩开始下滑,一般来说这与不良的学习习惯有很大关系.学习习惯与学习成绩有密切关系.
  • 作者: 段海进
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  126
    摘要: 通过分析职业中学学生的英语学习现状和教师对待学生现状的态度,以及职业中学目前对教材的选择现状,在教学中探索解决问题的办法.
  • 作者: 孟庆华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  130
    摘要: 对血细胞的制备保存和稀释以及操作方法进行改进.
  • 作者: 李芸
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  137
    摘要: 数学习题教学中的“变式”主要是指在课堂教学中对习题进行变通推广,让学生能在不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下重新认识数学知识的一种教学模式.在小学高年级数学课堂教学中运用习题的“变式”...
  • 作者: 徐玉华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  140
    摘要: 陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教“爱满天下”,是“万世师表”.在中国近代的专家学者中,毛主席尊称“伟大”的只有两位,一位是鲁迅,另一位就是陶行知.陶行知先生说:“待学生亲如子弟.”作为一...
  • 作者: 程庆波
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143
    摘要: 综合实践活动的有效开展要打破学科界限,并融入各学科的具体活动之中;综合实践活动的有效开展还应加大各方面的投入,包括师资等;综合实践活动的有效开展还必须因地制宜,量力而行;另外,各学科在开展综...
  • 作者: 李永东
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  152
    摘要: 在高职美术教育教学中,教师如何教会学生掌握人物速写的绘画技法尤为重要,人物速写不但能体现和刻画出作画者的情感,而且还将这种情感和表现出的生命活力带给其他人,也就是它的感染力.这是美术教师教学...
  • 作者: 高海彦
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  153
    摘要: 我国职业高中涉农专业的教学面临许多的问题,如生源的问题、教学质量的问题等.但我国政府近几年非常重视农业生产的发展,涉农专业的发展前景广阔.教师在教学过程中应该采取多种措施,重视理论联系实际,...
  • 作者: 梁建华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  164
    摘要: 我国已经进入网络时代,IT技术在各行各业得到了充分的利用.初中教育工作者也应该在教学过程中利用网络技术,服务于课程教学.着力探究网络环境下初中思想品德课的教育和学习状况.
  • 作者: 龚亦斌
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-167
    摘要: 学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,更关系到学校的生存与发展.作为学校后勤管理工作的带头人,就应该从三个方面努力:一是管好人,凸显学...
  • 作者: 王志浪
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  167-168
    摘要: 从管理理念、过程管理、管理监查等方面探讨了在学校管理中实施层级制,推进教育现代化的工作思路.
  • 作者: 翁景
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  170
    摘要: 班主任,一个听起来响亮、做起来麻辣的名字;班主任,一家之主,一个班级的领头羊.没做过班主任的老师,可能会嗤之一笑,真正做过班主任的老师,就能体会其中的酸甜苦辣.
  • 作者: 韩宇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  174
    摘要: 依托校园特色文化,根据本班学生的实际情况,从德、智、体、美等方面开展班主任工作.
  • 作者: 李克龙
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  176
    摘要: 小学生产生挫折的原因是多种多样的,对学生的挫折教育一般跟所处的环境有相应的关系,常见的主要有学校、家庭、社会等环境.
  • 作者: 刘栏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  176-177
    摘要: 小学阶段是孩子行为品德形成的最佳年龄阶段,是为学生形成各种良好行为规范打基础的重要时期.因此,教师在教学中应认真抓好小学期间孩子的道德行为规范层次的品德教育.教育为本,德育为先,德育教育必须...
  • 作者: 高影
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  180-181
    摘要:
  • 作者: 罗洪旺
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  183
    摘要: 在语文教学中,教师应该合理地处理读与写的关系,并在读中、导中、评中、用中、写中把握好“练点”,以达到事半功倍之效.
  • 作者: 李作翠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  185
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:语文课程有丰富的人文内涵,深入地影响着学生的精神领域.强化初中语文阅读教学,可以有效地张扬学生个性,完善学生人格,塑造人文精神,提升学生的综合素养.
  • 作者: 王松
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  188
    摘要: 创新高中体育教学模式具有双重效果,不仅可以带动学生学习的主动性,同时还可以不断提高高中体育的教学质量.让灵活多变的教学模式走进高中体育课堂,让学生在体育课堂上充分展示自我风采,培养学生终身体...
  • 作者: 唐鑫侠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  188-188
    摘要: 校园文化是学校理念文化、物质文化、行为文化、制度文化等的有机结合体,是一所学校的历史文化积淀,它内涵丰富,外延广泛。校园文化作为一种环境教育力量,对于加强学生思想政治教育、保证学生健康成长具...
  • 作者: 王珊珊
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  189
    摘要: 音乐教育是育人教育中的一个重要环节,通过音乐教育,可使学生的素质得到全面的培养.试结合当前中学音乐教育实际,多方面简要分析了中学音乐教育的多元功能及价值.
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  191
    摘要:
  • 作者: 刘海燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  193
    摘要: 在高中音乐教学中,音乐欣赏课是一个重要的教学内容.通过欣赏音乐,能够拓展学生的思维,陶冶学生的情操,培养学生良好的音乐素养.但在实际教学中,高中音乐欣赏课没有得到足够重视,在教学过程中存在的...
  • 作者: 王晓平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  195
    摘要: 目前,素质教育已成为教育改革的重点,对幼儿进行创新教育已受到教育界的高度重视.为更好地培养创新型人才,培养幼儿创新意识和提高幼儿创新思维至关重要.如何有效开展创新教育,是教育部门最为关注的话...
  • 作者: 黄炜
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  203
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”在当代社会,创新对于各方面的发展越来越重要.课堂作为培养人才的重要场所,更应该进行创新与发展,才能适应时代的需要.高中数学教学作为...
  • 作者: 齐艳丽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  206-207
    摘要: 小学生比较喜欢生动有趣的教学方式,通过对小学英语课堂活动进行有效设计与组织,能够充分吸引学生注意力,调动学生学习的积极性和主动性,进而提升教学效率,实现教学目标.从小学英语有效课堂活动的意义...
  • 作者: 董凝艺
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  218-219
    摘要: 文言,是大家不能拒领的文化遗产,而“兴趣是最好的老师.”那么怎样教小古文才能真正称得上有“情趣”呢?教师可以淡化讲解,淡化理解,多用学生喜欢的方式让他们沉浸在小古文赏析的愉悦中.此外,小古文...
  • 作者: 高春芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  219
    摘要: 简笔画作为一种有效的教学手段越来越引起教师的注意,这种“边讲边画”的教学手段有着其他教学手段所不及的作用.特别是在初中英语教学中,更有其独特的魅力.即使有多媒体、挂图、实物、图片等情况下,运...
  • 作者: 张小玲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  230-231
    摘要: 《义务教育数学课程标准》强调:在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,从让数学课堂生活化,让数学教材生活化,让数学问题生活化三个方面阐述如何进行小学数学生活化教学...
  • 作者: 柳艳丽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 崔志永
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  239
    摘要: 文言文是文与言的有机整体,不能把它仅仅看成一个实现传授语法知识的语言材料.教学时,如何将交和言融合成功,值得思考.
  • 作者: 叶更存
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  248
    摘要: 教师要根据教材内容的需要,借助自主学习模式和问题情境创设的模式充分发挥学生的主体性,进而提高学生的综合素质.
  • 作者: 刘红秀 吴相局
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  256-257
    摘要: 学前儿童在绘画活动中的种种表现,都与其自身性格、认知水平、情感变化、兴趣需要等心理因素密不可分.面对这些幼儿,教师要采取多种教学策略,如:正确把握幼儿心理,刺激幼儿绘画表达的兴趣;培养幼儿在...
  • 作者: 吴丽华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  260-261
    摘要: 教学过程是一个师生互动、生生互动的开放的动态生成过程.在这个过程中,有许多不确定和非预设的因素,因此,课堂上常常会出现一些始料未及的“错误”.对于这些“错误”,教师要正确对待、巧妙利用.只要...
  • 作者: 沈森
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  264-265
    摘要: 在初中教学中,物理是一门重要的学科.学习物理,有助于学生对物理现象和规律的了解,并且对于其他学科的学习也能够起到很好的辅助作用.那么,如何让学生学好物理这一门学科呢?最主要的就是提高学生对物...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  265
    摘要: 作文是用语言文字进行表达和交流的重要方式,然而学生慨叹“作文难、难作为、文难作”这种想象普遍存在.如何让学生轻轻松松地写出一篇生动的作文来呢?通过多年的实践,得出的结论是:养成良好的习作习惯...
  • 作者: 何爱华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  266
    摘要:
  • 作者: 刘岩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  270
    摘要:
  • 作者: 蔡飞燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  275
    摘要: 在现今文理分科大趋势下,从考试角度看文科生对生物学习的重视程度较低,忽略了学业水平考试的真正意义,怎样提高课堂效率是现代生物教师持之以恒的研究方向.
  • 作者: 许佳丽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  276
    摘要: 一年级的孩子刚接触“手工”和“泥塑”的造型、设计和色彩,由于年龄特征和认知水平的局限,需要教师“扶一把”,让他们学会制作;同时也要适时地“放开手”,让他们的创作变得更有个性、更丰满.
  • 作者: 张君
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  282
    摘要: 在小学数学课堂教学中,只有课堂教学气氛融洽了、活跃了,学生接受、学习的能力更强,教学效率才会更高.
  • 作者: 高青
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  297
    摘要: 初中物理课堂多呈现教师“满堂灌”“一言堂”等类似的尴尬局面.以“学生主体”为切入点,对高效初中物理课堂的构建提出了改进性的意见.
  • 作者: 马艳敏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  297
    摘要: 《义务教育英语课程标准》提倡把时间还给学生,要求采取“以学生为主,教师为辅”的教学手段.但在农村学校是很难做到的.最让人头疼的就是如何创设英语教学环境.需要英语教师的积极探索.
  • 作者: 王亚杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  300
    摘要:
  • 作者: 陈桂梅
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  303
    摘要: 主要从信息技术在教学中运用的优、缺点谈起,采用举例子、作比较等方法加以论证并进一步提出解决这些问题的看法.
  • 作者: 祖庆丽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  311
    摘要: 现代教育信息技术与小学数学教学的有效整合,是现代教育改革的必然要求,即:创设教学情境,激发了小学生学习数学的兴趣;提高课堂效率,促进课堂高效;有助于师生互动.现代教育信息技术的不断发展也对小...
  • 作者: 何光华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  318-319
    摘要: 班主任要真正做到热爱教育,用尊重与真诚迎接那一颗颗期盼的心,充分发挥教师的聪明才智.
  • 作者: 应红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  318
    摘要: 由于我国高校办学规模的不断扩大,师资队伍的结构发生了很大的变化,教学和教学管理的经验不足,传统继承研究方面的缺乏,教学管理队伍的建设并没有得到充分的重视.如何严格规范教学管理,特别是加强教学...
  • 作者: 卢洪彪
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  321
    摘要: 作为学校管理者,不是每天坐在办公室里等待着看每位教师的汇报情况,也不是等哪个班级出问题了,才去救火.作为一名合格的管理者,最主要的任务就是防患于未然,要善于观察,要走近教师、走近学生,了解到...
  • 作者: 扎西多布杰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  322
    摘要:
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  333
    摘要: 随着计算机教育的迅速普及,对计算机教育中的道德教育越来越显示出它的重要性和必要性.计算机道德规范教育应由学校、家庭、社会三方面的共同参与.
  • 作者: 宋海涵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  339
    摘要: 在实施素质教育的今天,初中数学作为学生学好其他学科文化知识所必需的一门基础学科,作为每一位中学教师都是十分清楚的.因此,提高学生的数学素养是数学教师义不容辞的职责,也是时代赋予的使命.只有这...
  • 作者: 蔡丽珍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  342
    摘要: 现在的孩子大多都是独生子女,从小受到家长的宠爱,受到学校、社会的关爱,往往以自我为中心,比较任性,不懂得关心别人,对他人的帮助关爱也缺乏感激之情.让学生体悟感动、学会感恩、培养责任意识,有助...
  • 作者: 康雯婷
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  344-345
    摘要: 新课程改革赋予了艺术课程新的生命,它是一门综合音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等艺术门类为一体的课程.如此丰富的教学内容对艺术教师的教学提出了新的要求.结合教学经历,主要通过做教育的抉择者、教学...
  • 作者: 张勇刚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  346
    摘要: 传统的教学观已经不再适应现在的发展,需要教师不断转变,做一个新型的好教师.
  • 作者: 赵淑艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  348
    摘要:
  • 作者: 王天业
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  349
    摘要: 教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.作为一名农村小学的教师,应该如何利用农村丰富的资源,在课堂上发展孩子的思维呢...
  • 作者: 张友为
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  350-351
    摘要: 教育均衡注重的是学生各方面能力的全面发展,就施教层面来讲,教育均衡是在课程的开设上均衡发展.素质教育是要全面提高学生的基本素质.而实现学生的全面发展要国家课程计划的号召以及各地方学校的落实....
  • 作者: 赵艳辉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  357
    摘要:
  • 作者: 陆木凤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  358-359
    摘要:
  • 作者: 刘欣 陈菊仙 黄艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  362-363
    摘要: 艺术体操以它优美的动作、高雅的气质将美育寓于体育之中,使美育与体育得到完美的结合.从事艺术体操练习,不仅能有意识地美化人体,使其发育匀称,培养优美的形体和正确的姿态,而且还能通过对音乐的理解...
  • 作者: 陶正
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  368-369
    摘要: 农村学校的体育设施不完善、体育器材缺乏在一定程度上影响了课堂教学的有效性.不过,许多农村特有的事物也是可以发掘到体育课堂教学中的,而农村学生对这些事物又很了解,并且非常感兴趣,教师如果能合理...
  • 作者: 杨卫达
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  369
    摘要: 业余训练为我国的竞技体育事业做出了较大的贡献,而且它也有力地推动了学校群体活动的开展.
  • 作者:
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 李永琼 殷中木
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要: 随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质...
  • 作者: 李文灵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 黄小平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 卢梅英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  2-2,3
    摘要: 我国是一个有着五千年悠久历史的文化大国,在文化的长河中饱含着丰富的民族文化,而民族体育项目则是民族文化的重要组成部分。广西少数民族传统体育具有群众性、娱乐性、竞技性、健身性、艺术性等特点,简...
  • 作者: 刘升兵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  2-2
    摘要: “主题阅读”教学优化了语文课堂教学,体现了学生的主体地位,促进学生自主的语文实践活动,提升了学生的语文素养,得到许多一线老师的认可。在实践中为了提高主题阅读的实效,教师进行了许许多多的尝试。...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  3-3
    摘要: 作为一名教师,一定要有创新的理念,准确理解教材编写的指导思想和编写思路;合理地改编教材,适合学生的认知特点;拓展教材,创设英语第二课堂,灵活地、创造性地使用英语教材。
  • 作者: 张生梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  3-3
    摘要: 教育家夏丏尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”情感是教学的催化剂,爱是教育的原动力。在素质教育取代应试教育的今天,构...
  • 作者: 王少友
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  4-4,5
    摘要: 习作教学一直以来都是个热门话题,按照新课程的要求,本着降低要求、有效训练的原则。现就依托文本这一方面,结合学生学习实际,遵循习作训练的内在规律,架设训练平台,教给习作方法,培养自改能力,对小...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  4-4,5
    摘要: 我国2000多年的封建教育是在奴隶制高度发展的西周教育的雏形上发展起来的,鸦片战争暴露了传统经学教育内容的闭塞与狭隘,受资本主义文化传播的冲击,教育改革呼声高涨。从古代和近现代我国高等教育的...
  • 作者: 于宏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  5-5
    摘要: 在学校教育中,教学的关键是进行教学设计,教学设计是在学习理论的基础上进行的设计活动。而数学教学是为了培养学生的数感,通过长期的教学实践,在小学数学教学中形成了一套建构主义学习理论。
  • 作者: 王慧娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  5-5
    摘要: 小学美术教师要内外兼修课堂艺术,对于外显的美术教学语言能够多方面、多角度去研究,去实践,做到“语出有因,语出有效”的最佳境地。这是美术“育人”课堂的魅力所在,也是美术“生本”课堂的完美体现。
  • 作者: 李春梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-6
    摘要: 科技的发展日新月异,教育也要随之发生适时的改变,英语教学也要在新一轮课程改革中随之改变。因此有很多学生初中英语成绩不错,但进入高中以后,由于种种原因,成绩出现大幅度的下滑,甚至对英语学习失去...
  • 作者: 隋义
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-6,7
    摘要: 高职院校所培养出的人才,大多是直接对口社会某方面所需的实用型人才,人才的素质直接决定了该方面的发展质量。但如今的高职学生却变得越来越浮夸,过重的功利心和目的心导致学生的心理越来越扭曲,在工作...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  7-7
    摘要: 20世纪60年代,中国旅游游览事业管理局成立,标志着我国的旅游业开始进入正常发展轨道。至今,中国旅游业逐渐成为中国服务贸易的重要组成部分,同时,我国的旅游创汇能力也在不断提高。对我国旅游服务...
  • 作者: 王顺萍 陈宝平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  7-7
    摘要:
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  8-8
    摘要: 合作是现代社会人人都应具有的基本生存和发展能力,在学习中引入有效的合作机制有助于学生合作精神和团队精神的培养以及学习能力的提高。
  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  8-8
    摘要: 小组讨论和合作型学习引入口语课堂是大学英语口语课程教学改革的一个新动向。课堂设计的合理性使学生不但能提高英语口语组织表达能力,还能有效提高学生的自主学习能力、合作学习能力、逻辑思维能力、探索...
  • 作者: 程志军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要:
  • 作者: 张秀伟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 面对教育体制的不断改革,社会与教育事业对高中英语口语与听力教学的要求也在不断变化。现以新课改下高中英语口语及听力的教学改革探索为题,提出切实可行的高中英语口语及听力的教学改革方法。
  • 作者: 程玉芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 记人的文章,离不开人物的对话描写。然而,大多数小学生的作文,只知道写人物的活动。整篇文章像出哑剧,人物在故事情节中,只是在干这干那,一句话也不说,这怎么符合生活的实际呢?因此,适当地让人物开...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 学生“畏文如虎”“千文一面”的作文现状令人担忧,新课程理念下的写作观提出“力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作。”据此,建议为学生创设宽松、自由的写作情境,让学生真实表达,自...
  • 作者: 宋占富
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 由于每个学生的先天素质、教育环境和主观努力程度等各种不同因素,导致同一个班级的学生信息素养存在着明显的差异,学生对计算机的认知程度、操作水平、接受能力等各方面的差异很大。在农村初中信息技术教...
  • 作者: 江乐花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  11-11
    摘要: 由于小学生在心理特征和生理发展上存在差异,因此对数学知识的接受能力以及学习数学的兴趣也不尽相同,如果教师在数学教学中仍是搞“一刀切”,这种教学方式已经不能适应新课改对数学教学的要求,也不能满...
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  11-11
    摘要: 作为一门综合性必修课程,初中思想品德课起着为初中生奠定良好思想品德发展基础的重要作用。在思想品德课中运用分组合作教学的方法,不但能够实现思想品德课独特的思想性、实践性、人文性以及综合性,更加...
  • 作者: 邹会彩
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-12
    摘要: 当前,对数学教师来说,怎样优化数学课堂教学,向课堂45分钟要质量,让学生在课堂上取得最大的学习效果,成为亟须要解决的问题。而情境教学,倡导让学生置身于特定的情境中,通过直观的观察或体验来获得...
  • 作者: 沈春艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-12,13
    摘要: 新课改明确强调:学生是学习的主体,立足学生实际,积极引导学生开展自主学习,提高学生自主学习热情,营造自主学习气氛,增强外在学习动力,促进学生发展成长。
  • 作者: 杨学亮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课改的大背景下,如何实现素质教育,打造高效生物课堂,是中学生物教学改革、提高生物教学有效性的迫切需要。在高中生物教学中,在打造智慧课堂时,教师应放下思想包袱,转变传统教学理念,树立新型的...
  • 作者: 刘丽芬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  13-13
    摘要: 新一轮语文课程改革的实施与普及在语文教育教学领域产生了非常深刻的影响。结合实际教学经验就新课标背景下的初中语文课堂教学展开了细致的分析与探讨。
  • 作者: 胡琳琳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  13-13
    摘要: 随着新课程的实施,我校的“五三一”高效课堂教学模式在不断地推进。在这一教学模式的实践过程中,小组合作学习还存在着“活动缺乏实质性合作、学生的参与度不均衡”等问题。教师应及时作好应对方法,让学...
  • 作者: 陈小燕 陈智蓉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14
    摘要: 小学汉语拼音是小学语文入门基础的汉语拼音教学,而前后鼻音教学是整个汉语拼音教学中的重点。在小学汉语拼音教学中前后鼻音区分学习的过程中可以发现小学生由于受环境的影响,基本都是说的方言,如何能够...
  • 作者: 张正碧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14
    摘要: 在教学中培养学生自主学习能力是新课标的要求,是给学生今后终身学习打基础的途径,教师在教学中培养学生的学习兴趣,教会学生学习方法,把时间给学生留够,才能培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 罗海明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14,15
    摘要: 新课改提出:“学生要认识到生活与数学之间的紧密联系,深刻体会数学的应用价值”,这就对小学数学教学提出了更高的要求。在小学数学教学过程中创设生活情境可以更好地将数学知识与生活联系起来,进而提升...
  • 作者: 刘琼
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 小组合作学习已成为现代英语课堂中被普遍运用的教学方法之一,它注重培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结精神,并从中获得一定的社会经验。这种学习方式优点自然很多,但要让组内所有学生开口参与...
  • 作者: 程月红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 作文教学难,学生作文难,这是很多教师的共识。“巧妇难为无米之炊”,学生觉得没有什么可写,那么,究竟怎样指导学生习作呢?就工作经历和实践对怎样指导学生习作这一话题进行了细致的研究与分析。
  • 作者: 朱书红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 在阅读教学中,充分激发学生的主动学习精神和进取意识,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生不断思考,有所感悟,获得思想启迪,从而提高语文素养。
  • 作者: 顾春明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16
    摘要: 改革课堂教学,释放学习过程,只有破陈出新,冲破枷锁,在课堂教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这样的课堂教学才能欣欣向荣。
  • 作者: 吴文梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16,17
    摘要: 有效教学理念要求教师既要在45分钟内完成既定的教学任务以及目标,又要充分促进学生学科综合素质的提升与进步。结合实践教学感悟从“学习兴趣”“生活实际”及“化学实验”这三个方向为切入点,对初中化...
  • 作者: 马鸣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-17
    摘要: 伴随着新课程标准改革的不断深化,传统的实验教学模式已经不能很好地适应高中生物课堂的发展需求,急需探求新型的教学模式,以达到高中生物实验课堂教学的高效性。而师生互动的教学模式正是这样一种有效的...
  • 作者: 孙月娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-17
    摘要: 初中英语教育工作者应当积极转变自身的课堂教学组织形式,促使其与新课标的先进理念实现完美的契合。结合教学实践经验,对其展开了深入的分析与探讨。
  • 作者: 田卓
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  18-18
    摘要: 小学语文课堂应该是充满快乐、充满欢声笑语的。然而当前在小学语文教学中,教师总是疲于在课堂上向学生机械地灌输语文字词和课本知识,学生被困在“字词诗赋”的牢笼里头昏脑涨,为了提升小学语文的教学质...
  • 作者: 庭辅奎
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  18-18
    摘要: 把数学学科的一些思维方法和优秀的成果运用到英语教学和学习中去,将大大改善英语学习模式,推动英语教学的发展。现就英语中学生困惑的时态问题运用数学方法进行学习,帮助学生应用数学思维更好地学习英语...
  • 作者: 孙明慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  19-19
    摘要: 焊接产品应用在航空航天、压力容器、桥梁等各种重要领域中,对安全性的要求较高,所以在生产和使用的过程中必须要进行无损检验,将焊件无损检验这门课程的工学结合教学模式进行探索,主要在课程教学目标、...
  • 作者: 刘海容
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  19-19
    摘要: 一节课的实施,总是按照老师课前所备的教案来完成,但总有一些意想不到的事情发生,弄得老师措手不及。这时,需要老师灵活处理、沉着应对。
  • 作者: 严志安 袁航
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-20
    摘要: 简要分析了从大众传播衍生而来的传统教育传播的局限性,及其传播模式在课堂教学中所带来的负面影响,在此基础上引入“学习共同体”,在学习共同体理念指导下构建符合知识传播特点的新的课堂教学传播模式。
  • 作者: 蒙颖
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-20
    摘要: 教师要为初中信息技术的自主学习创设有效的教学情境,引导学生进行自主学习探索,并通过多元评价实现教学指导,最终使得初中生信息技术自主学习能力得到全面提升。从设计情境、网络学习、任务布置和评价模...
  • 作者: 谢仁春
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  21-21
    摘要:
  • 作者: 徐丽艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  21-21
    摘要: 新课标鼓励合作学习,促进学生之间互相交流、共同发展,促进师生教学相长。这一理念正逐步渗透于英语课堂教学中。从英语小组合作学习存在的问题分析、英语小组合作学习低效的成因分析、提高英语小组合作学...
  • 作者: 上官敏燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  22-22,23
    摘要:
  • 作者: 杨艳波
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  22-22,23
    摘要: 语文是人类文化的重要组成部分,对提高学生的综合素质水平起着不可替代的作用。然而,在新课程改革下,以往单一的知识传授已经不能满足学生的求知欲了。因此,教师要更新教育教学观念,认真贯彻落实新的教...
  • 作者: 刘玉英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 沙红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  23-23
    摘要: 结合当前的教育的课改形式,本着学生的终身发展为原则,就有效提问的重要性以及目前存在的误区进行了分析,并于最后对如何更好地开展数学课堂上的有效提问进行归纳。
  • 作者: 尹树祥
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  24-24
    摘要: 讲述并剖析了传统教学模式的滞后面,进而提出并呼吁建立新课标下的高中英语人文课堂,以实现对学生的终身发展奠定基础。通过对建立新型师生关系、和谐课堂、人文课堂要求的论述,得出了一个结论:建立高中...
  • 作者: 沈俐
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  24-24,25
    摘要: 通过课例,简要谈谈差异教学的策略,探索真正彰显“以生为本”的教育理念,激活每个学生学习的“正能量”的教学方式。
  • 5165. 揣摩名师
    作者: 高淑杰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-25
    摘要: 一位名师,就是一个精神富翁,有无限的资源,供人们去撷取。走进名师的课堂,便会领略到那里的无限风光。教书当求甚解,育人务必率真。走近名师,揣摩名师,虽然不能人人都成为名师,但名师当成为每位教师...
  • 作者: 李忠贤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-25
    摘要: 集体备课能够集中多人的智慧与经验于一体,有利于提高教学效果。旨在探究形成具有实效的集体备课制度,并探索出一条较完善的集体备课管理和评价办法,促进教师的专业成长,提高教师的业务素质和教学能力。
  • 作者: 叶文军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 翟长亮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-26
    摘要:
  • 作者: 刘扬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-26,27
    摘要: 数学是抽象的科学,逻辑性强,由于小学生注意力不稳定,逻辑思维能力还不太强,所以,对于小学生来说数学又是一门比较深奥的学科。作为小学数学教师要想使学生喜欢数学,就要结合学生的特点将趣味性引入到...
  • 作者: 强杜娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  27-27
    摘要:
  • 作者: 黄文玉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-28
    摘要: 高中历史新课程改革已经在全国全面地开展,对广大历史教师来说,这既是一个挑战也是一项必须完成的任务。在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要将传统教学模式下的“以师为本”“以教材为中心”转变...
  • 作者: 黄传琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-28
    摘要: 案例以叙事的手法,讲述了师生在《背影》这节课上,围绕父爱子怜的主题,以小组合作探究的形式,阅读文本,体味文本情感跌宕、变化的过程的故事。既有学生回答问题时的场景描述,也有执教者心理活动的细节...
  • 作者: 王丹 齐欢
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  29-29,30
    摘要: 光合作用是中考热点之一,其命题十分灵活,综合性强且易与呼吸作用等相关知识一并考查,加大了学生解题的难度。以几道典型考题对其进行解析,以期达到茅塞顿开的效果。
  • 作者: 胡金花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  29-29
    摘要: 世上没有两片完全相同的树叶。语文课堂应该倡导自主、合作、探究的学习方式,教学必须坚持个性化表达、激发创造精神。
  • 作者: 何婷婷
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  29-29
    摘要:
  • 作者: 吴红仙
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 倪雪 杨荣榛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  30-30,31
    摘要:
  • 5178. 探究雪线
    作者: 殷月娇
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 谭淑文
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-31,32
    摘要: 英语作为世界通用的语言之一,越来越受到社会的关注。因此,英语以一门必修课的身份进入小学课堂,初学时学生还比较感兴趣,但随着时间的推移和学习难度的加深,小学生就会因为背单词、写句子、记忆语法等...
  • 作者: 郭平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-32,33
    摘要:
  • 作者: 吕伟琴 孙丽娜
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-32
    摘要:
  • 作者: 高英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  33-33
    摘要: 阅读作为小学英语语感培养、词汇积累的重要部分,同时也是奠定其他技能的基本条件。结合我国小学英语教学实践中的语篇阅读,对语篇教学模式、理论依据及应用方法进行了简要的分析和探讨。
  • 作者: 晋小玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  33-33
    摘要:
  • 作者: 廖木松
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  34-34,35
    摘要: 在很多人的印象中,思想品德课是说教课,没什么兴趣可言,更谈不上兴趣持久性。现在虽然课本也在发展变化中,增添了许多图文与现实案例,学生的兴趣培养相对更容易一些,但兴趣的持久性一直是困扰中学老师...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 许祖华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  35-36
    摘要:
  • 作者: 刘艳国
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  35-35
    摘要: 俗话说,只有不会教的老师,没有教不会的学生。新课程改革的实施,要求课堂教学要激起学生乐学、愿学的兴趣,必须让每节课都充满活力。那么,怎样才能使课堂教学充满活力呢?结合多年的体育课教学经验,谈...
  • 作者: 庾建华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36-36,37
    摘要: 初三学年,意味着学生要面临毕业和中考,对于任何一门学科教师的要求都很高。作为物理老师也是“肩负重任”。那么,如何完成初三物理教学任务?物理教师应该安排好教学计划和实施有效教学策略。
  • 作者: 曾令华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-37
    摘要: 文言语句的翻译在新课标高考中占分比重较大,两小题10分。要做到在高考中少失分甚至不失分,需遵循“一读二找三落实四表达”的原则。
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 张晓莉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-38
    摘要: 主题式情境是巩固学生基础知识、提升学生英语素养的重要载体,注重结合小学英语的课文特点,充分发挥调动学生的学习主动性与积极性,激发其学习英语的热情,对于提高课堂教学质量具有十分重要的实践价值。
  • 作者: 柯贤秀
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-38,39
    摘要:
  • 作者: 邹耀生
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 凌双凤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中历史教学过程中应用历史故事能够激发学生的学习兴趣,从而有效提升课堂教学效果。根据实践教学经验,先介绍了初中历史教学中引入故事教学法的原因,并就初中历史教学中故事的具体应用问题进行了浅要...
  • 作者: 李学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 陈银中
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-40,41
    摘要: 几何图形是小学数学的一个重要组成部分。由于学生年龄小,抽象能力弱,故这部分内容既是教学难点,也是培养学生创造性思维的好教材。如何搞好图形起始课教学,在教学中培养学生的创造性思维,就此结合教学...
  • 作者: 章锐
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 小学数学应用题教学“实际化”对于小学数学教学具有重要作用,同时也是培养学生基本能力的关键所在。对于这一课题展开相应的研究与论述,对于其今后的发展方向与具体落实的方法与大家进行分享。
  • 作者: 朱万琼
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学数学的教学中,计算教学占有非常重要的地位。练习设计要以学生的发展为根本,要注重学生知识技能的掌握,更要注重学生思维能力、情感态度与价值观的培养,为培养学生的可持续发展能力奠定良好的基础...
  • 作者: 张正碧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然学科。在教学中以实验为主的科学探究活动有助于激发学生的学习兴趣,引导学生在观察、交流、讨论中学习化学,有利于提高学生的观察和思维能力,实验教学是教师开展化学课程的...
  • 作者: 张健敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  42-42
    摘要: 素质教育背景下的新课改对初中物理教学提出了更高的要求,物理实验作为物理教学的组成部分,在锻炼学生的实践能力、提升学生的物理学习兴趣和学习能力、培养和提高学生的创新创造能力方面具有重要的作用。
  • 作者: 刘黎莉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  42-42,43
    摘要:
  • 作者: 高茫
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 刘海兵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  43-43
    摘要: 初中学生以形象思维为主,因此,采用比较法可以让学生建立概念,理解原理,因此,它是生物教学中的重要方法。
  • 作者: 闻丽梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-44
    摘要: 谈到“研究”,一些老师总是先入为主地认为这应该是理科教学中的事情,其实不然。研究应该是一切学习的起点,对于以语言的理解和运用为主的英语学习,也不应该是从“零”开始的。然而现实情况是,英语老师...
  • 作者: 柳赟 王飞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-44,45
    摘要: 教师和学生作为大学的核心角色,师生之间的关系不仅决定着人才培养的质量,还关系着高等教育的发展。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。良好...
  • 作者: 毛洪梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  45-45
    摘要: 在数学教学过程中,教师要充分发挥学生的主体性,以促使学生养成良好的自主学习习惯。
  • 作者: 王世荣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  45-45
    摘要: 美不是孤立存在的,它总是依附在某一事物上,美的事物都是内容与形式的统一,它直接呈现对象的感性形式(色彩、线条、形体)。美的事物能引起人们的喜悦,易于激发人们的兴趣,而兴趣是最好的老师。因此,...
  • 作者: 王明利
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  46-46
    摘要: 数学教学一直是小学教育的一个重点,也是学生学习的难点,分数应用题在教学过程中一旦掌握不好,学生将很难在这一部分学习中快速找到突破点。作为自控能力有限的一个群体,如何能够引导他们正确学习数学知...
  • 作者: 武慧芸
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  46-46,47
    摘要:
  • 作者: 刁辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  47-47
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。”教师在小学英语教学中应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学...
  • 作者: 刘晓玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  47-47
    摘要: 阅读不仅能丰富“思想”,润泽“语言”,掌握“技巧”,还能陶冶一个人的情操,培养一个人的阅读兴趣。而持续、高雅的阅读兴趣是能转化成写作兴趣的,会成为写作的源头活水和不竭动力。这样看来,阅读,尤...
  • 作者: 汪和平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48,49
    摘要:
  • 作者: 汤晓红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48
    摘要: 作为一名小学数学教育工作者,应当如何积极适应新课改所提倡的“高效课堂”教育理念,进而切实提高课堂教学效率以及质量呢?结合教学感悟对此展开了详细的探讨与阐述。
  • 作者: 陈艳斌
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  49-49
    摘要: 自20世纪70年代由D·H·Hymes首创以来,交际教学法备受各国教育者的关注,为众多教育者提供了一个全新的教育理念和教学平台,并为教育事业注入了新的活力。小学英语作为学生英语学习的起始阶段...
  • 作者: 徐文萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者: 李卫东
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50,51
    摘要: 自主学习就是要学生在确定了学习目标之后,自主选择学习方法评价学习成效的过程和能力。在未来科学技术和社会经济飞速发展的形势下,学生在学校里学到的知识远远不够,更需要培养自主学习的能力,从而为终...
  • 作者: 陈慧君
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50,51
    摘要: 以《义务教育英语课程标准》为指导,以新课改思想为理念,围绕探讨有效的课堂导入为中心,着重阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学习兴趣,调动学生的英语学习积极性,提高初中英语课堂教学效率,...
  • 作者: 左志颖
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要: 伴随着新一轮课程改革的开展,课堂评价学生再度成为教育关注的焦点。现代教育改革要求教师在评价学生时,所追求的不是给学生一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数并与他人比较,而要更多地体现对学生...
  • 作者: 张春
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要: 初中物理是学生步入初中新接触的一门学科。在新课改的推动下,学生学习方法和教师教学方法的改变成为教学改革的核心内容。教学有效性的提高是促进学生提高学习积极性的有效途径。
  • 作者: 刘艳明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  52-52
    摘要: 从近几年来中考历史学科的命题来看,越来越注重考查学生运用知识的能力,考题灵活,淡化纯知识、纯记忆的内容。而且中考范围广、复习时间短,因此,有效复习显得尤为重要。结合几年来的教学实际,谈几点看...
  • 作者: 李培森
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  52-52,53
    摘要: 小学信息技术课堂教学中开展任务驱动法,不仅能够优化课程教学模式,同时对培养学生的创新能力和思维能力、促进学生之间的沟通交流、提高学生的问题解决能力也具有重要的作用。
  • 作者: 王贵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  52-52,53
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:小学数学的教学要能够联系学生的日常生活经验,在数学问题的探究中引导学生积极参与数学活动,在数学活动中培养学生愿意与同学合作、共同探索出解决问题的方法,并试图寻找...
  • 作者: 戴秀萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53-53
    摘要: 随着新课程改革的不断实施,新课标对教师教学工作提出了更高的要求。就初中语文教学来说,从课程设置、教学方式、教学内容、教学过程、教学情感等都需要教师全方位的兼容并蓄。就初中语文理解性阅读教学过...
  • 作者: 朱亮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53-53
    摘要: 尽管我国中学生多年来参加国际性的数学方面的竞赛取得很多骄人的成绩,但这并不意味着我国中学数学教学取得了很高的成就,而且获得成绩的也是凤毛麟角,所以,在广大中学数学课堂上学生的态度和他们对数学...
  • 作者: 张春庆
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54
    摘要: 初一年级的许多学生和家长,潜意识里认为历史似乎只是一门完全依靠记忆学习的科目,其实历史是一门非常生动有趣的学科,关键在于老师是否能发现学生的兴趣点,从中加以点拨,这样不仅能激发他们学习历史的...
  • 作者: 吴振庆
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54,55
    摘要: 新课程强调师生交往、互动和对话,让学生在交流中达成自己的知识构建。作为小学语文学科,课堂提问是实现师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要外显形式。有效的课堂提问能够在教学中发挥重要...
  • 作者: 余中飞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54
    摘要: 物理是自然学科中重要的学科之一,也是高中理科中相对较难的一科。很多同学都有这样的感受:刚进入高中阶段,学习还算可以,但到了曲线运动、万有引力时,就感到有点吃力,而到了电场和磁场,难度就更大,...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 问题情境是指教师有目的、有意识地创设各种情境,以促使学生质疑问难、探索求解。在高中化学教学中,问题情境教学可以让学生更好地理解概念、牢记知识、熟练运用。
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 利用生活中的情景进行教学,能够直观地告诉学生,数学这门学科和生活是联系在一起的,能够提高学生对数学的兴趣,把抽象的数学进行具体化,从而学生在学习的时候更容易理解和掌握。在利用生活情景进行教学...
  • 作者: 委成
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 语文教学的目的是使学生识字、解词、能说、会读、会写,所以,语文教师教学一定要围绕这一目的展开。批注教学法是指教师通过引导和示范,帮助学生对所学课文进行批注的一种教学方法。主要包括四批、三环节...
  • 作者: 史东平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-56,57
    摘要: 教无定法,但教学有法。在小说教学中如何打破常规,激发学生的学习兴趣,调动学生学习小说的热情,从而提高课堂学习的效率,关键是必须方法得当,必须寻找到一个最佳的突破口。突破口找得好,可以起到牵一...
  • 作者: 欧忠
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-56,57
    摘要: 物理是高中课程的重要组成部分,提高学生物理学习能力和物理知识的储存是高中物理教学的重要目标。电磁学是高中物理中重要的组成部分,如何让学生充分掌握电磁学的相关知识是教师在进行物理教学时必须解决...
  • 作者: 周庆梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-57
    摘要: 《义务教育语文课程标准》强调:“立足学生发展,改革课堂教学,要开展丰富多彩的语文实践活动。让学生在活动性学习中学会独立思考,学会学习,开发潜能,发展个性。”因此,教师应抓住时机让学生动口、动...
  • 作者: 孟凯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-57
    摘要: 新时代的到来使得地球村的联系愈加紧密,英语作为崛起中的中国与世界人民沟通的桥梁,有着非常广泛的应用。为顺应时代背景,新课标对初中英语教学提出了更高的要求。在初中英语教学中,互动教学能够加强师...
  • 作者: 艾玲玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-58,59
    摘要: 素质教育下的初中英语课堂不再是单一的知识传授,也不再是针对班级里的个别同学,而是要将英语课堂面向全体学生,要让学生成为课堂的主人,进而,对学生进行素质教育,促使学生获得更好地发展。
  • 作者: 王平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-58
    摘要: 地理学科在义务教育阶段是学生学习难度较大且学习兴趣不高的学科,地理学科学习成绩相对较低。通过创新教学法与手段,逐步渗透地理学科的有用性,降低学习难度,使学生的学习生动有趣,进而构建高效的地理...
  • 作者: 李维英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-58
    摘要: 小学生刚刚接触英语的时候既陌生又好奇,因此,这就要求教师要改变传统的灌输式的教学模式,调动学生的学习积极性,使学生在愉快的学习氛围中找到学习英语的乐趣。
  • 作者: 张勇进
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-59
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要充分激发学生的兴趣,让学生在数学学习中自由翱翔。
  • 作者: 徐秋云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-59
    摘要: 充分利用儿童活跃的形象思维和好动的心理特点,将枯燥无味的拼音复习和识字教学走进生活当中,巧用转盘的形式来帮助学生熟悉掌握拼音的声韵组合;让学生通过日常生活中的人际交往和所见所闻,运用游戏活动...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60
    摘要: 在义务教育阶段的化课程中,科学探究是一个重要的内容,这对学生科学素养的发展有着不可代替的作用。学生实现科学探究有多重途径,但是通过化学实验学习化学是一个重要的途径,因此通过思想探究,化学实验...
  • 作者: 林国启
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 马强
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60,61
    摘要: 任何知识的学习都是有规律的,学习何尝不是?语文可以,物理何尝不可?老师的讲解固然重要,但好钢要用在刀刃上。不是你要讲,而是学生需要你讲。其实,课堂改革是大势所趋,既然躲不过,教师就要迎刃而上...
  • 作者: 孙一云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60,61
    摘要:
  • 作者: 罗仕勇
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  61-61
    摘要: 现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。也就是说,在数学教学过程中,...
  • 作者: 刘明全
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  61-61
    摘要: 高三阶段是高中教育教学阶段中最为重要的一个阶段,同样,有效地提升高三复习效率是教师在高三复习阶段的重--求,有效地增强高三政治复习有效性是保障政治高考的重要工作。针对如何有效地提升高三政治复...
  • 作者: 詹曦东
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62
    摘要: 作为诗人志向和愿望的载体便是诗歌的形象。诗歌形象一般分为人物形象和自然景物形象,当然更多的则是指后者。诗人在创作诗歌过程中尽量要求做到景物和主观情感的融合,这就是的意象,也就是作者主观之意和...
  • 作者: 费春红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62,63
    摘要: 思想政治教学艺术应是一个有序的整体,仅就课堂教学艺术而言,布局合理、结构完美的课堂教学,就像是一场音乐会,“序曲”一定要引人入胜、扣人心弦,正可谓“凤头”也!
  • 作者: 袁小龙
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62,63
    摘要:
  • 作者: 黄萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  63-63
    摘要: 在学校带队训练的时候都会遇到一个普遍的烦恼:很多有运动特长的学生总是因为家长以影响学习为由而反对他们参加训练,即使在做了大量的思想工作后他们的这种观念还是无法改变,极大地影响了学校运动队的建...
  • 作者: 刘强强
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  63-63
    摘要: 针对新课改以来在课堂上的展示作用,特别是展示带给老师和学生的变化,主要采用了案例的形式介绍了展示带给师生的变化,希望以此最大限度地发挥展示的作用,进一步放手扩大学生的展示权,全面提升学生的综...
  • 作者: 刘剑 周忠林
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-64,65
    摘要: LOGO语言简单易学,非常适合小学生学习。只要能有效激发并保持学生的学习兴趣,还可与小学相关数学知识结合,相互促进。通过兴趣学习拓展学生的思维,激发学生创造性,可以有效培养学生的逻辑思维与发...
  • 作者: 刘德升
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-64
    摘要: “良好的开端是成功的一半”。在新课改的形势下,小学数学教学中的导课至关重要,教师讲课导入得好就能先声夺人,造成学生渴望追求新知的心理状态,不但可以激起学生的学习兴趣、吸引学生的注意力,而且能...
  • 作者: 徐慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-65
    摘要: 新课程理念下的初中化学课堂教学应该突出学生的化学素质,提高学生的综合能力为教学目标,其中,包括学生的知识水平、综合能力、思维品质等,培养和全面提高学生的化学科学素质。
  • 作者: 方琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-65
    摘要: 离心率为黄金分割比的椭圆一般被称为“优美椭圆”。通过研究该椭圆的若干性质,以方便高中学生备考圆锥曲线,同时更加深入地学习圆锥曲线。
  • 作者: 杨艳珍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66,67
    摘要: 在新课程改革不断推进的今天,又提出了“三讲三不讲三到位”的原则,其中方法点拨到位是这一原则的灵魂。谈谈在初中英语教学中,如何点拨学生的学习方法和解题技巧,提高学生的解题能力和学习能力。
  • 作者: 夏瑜
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66,67
    摘要: 新课改下,教师应重新审视语法教学的地位,探索如何优化英语语法教学,而非如何淡化语法教学。结合教学实践,从精心设计情境、巧妙编写口诀、充分发挥多媒体优势三个方面展开论述,探索形式多样的教学方法...
  • 作者: 张利群
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-67
    摘要:
  • 作者: 金韩中
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-67
    摘要: 大家有没有过因为十位数的“1”和个位数的“1”相同而发生困惑的幼年时期呢?从幼儿园开始数学就不好,那个时候年纪小,表达能力差,不能够与大人进行良好的沟通。那个时候在脑海里一直盘旋着一个问题:...
  • 作者: 王杨
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68-68
    摘要: 随着小学课堂教学改革的逐步深入和社会对小学教育的重视加强,使得小学英语课堂教学的要求也越来越严格。如何使小学英语课堂教学的多样化,从而使学生真正地快乐学习、主动学习,这正日益成为相关研究者和...
  • 作者: 梁月花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68-68
    摘要: 声乐教学模式是声乐教学的框架,更是声乐教师实施高效教学的根基,声乐课堂教学模式直接影响声乐教学的效率,声乐教师合理安排课堂教学模式对声乐初学者有着很重要的意义。
  • 作者: 程玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  69-69
    摘要: 外语教学的根本目的是在实施一种文化教育,培养一种学习兴趣,所以,在实施这种语言文化教育的同时就不能仅仅向学生传输语言本身的知识,而要结合语言特点赋予学生学习的兴趣爱好,才能更好地提高外语学习...
  • 作者: 朱颖盈
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  69-69
    摘要: 通过在教学过程中遇到的障碍、引发的几点思考和想到的一些解决问题的途径来阐述有效数学课堂的构建。
  • 作者: 刘景军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  69-69
    摘要: 历史指的是人类对自己过去的回忆与思考。而历史课教学的根本要求就是生动、形象地再现史实,从而使学生通过具体的表象认识其本质和发展规律,让学从中受到教育和启示。中学历史课的首要任务就是面向学生传...
  • 作者: 郝才超
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70
    摘要: 高中生写作能力的培养是一个漫长的过程,作为教师,不可心焦,切忌图快求全。毕竟,对于思维能力、辨识能力对正处于成长阶段的高中学生来说,综合能力的提升是不可能一蹴而就的。必须要假以时日,并分阶段...
  • 作者: 刘崇云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70,71
    摘要:
  • 作者: 樊月华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 随着社会的不断发展,要更加了解历史,这对新中国的发展有着一定的推动性。历史课程是在初中开设的,而对于刚刚踏入初中校门的学生来说,要怎样激发他们对历史课程的兴趣,要怎样使他们充分体会到历史的重...
  • 作者: 何淑利
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 幼儿是学习语言的关键时期。4~5岁的孩子则是最有学习语言天分的旺盛期。因此,要把握这段时期,使孩子的语言天分得到飞速的发展,若是错失这段旺盛期,则会影响孩子今后语言的发展及表达。
  • 作者: 吴世鹏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72
    摘要: 水污染、雾霾天气已成为当前热词,环保问题是我国目前亟需解决的重要课题之一,控制污染源是根本之道,一些电子、电器产品的大量污染是重要的污染源,而这恰恰是被许多电学教师忽略的课题。
  • 作者: 王锦兵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72
    摘要: 数学思想方法是初中数学的精髓,它能够帮助学生形成良好的认知结构,转化知识成为解决问题的能力,培养学生的数学观和创新思维,所以,掌握数学思想方法是提高学生数学素质、渗透数学思想方法的教学。
  • 作者: 高宏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: 在初中思想品德课堂中,选择有效的情景材料和正确的呈现方式是促进课堂教育的一大手段,思想品德就是将课本理论与实际生活相结合,教学目的不同,所呈现的教学材料就会有很大的差别,教学材料的呈现方式影...
  • 作者: 马耀忠
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: 农村中学的化学实验教学因受到各个方面的影响,大多无法正常开展。针对这个问题展开研究,采取有效的措施,使实验教学基本得以开展;使学生通过对化学实验的学习、理解和操作,提高对化学知识的理解和掌握...
  • 作者: 王凤明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力。如今,对学生进行创新教育已成为现代教育的重要内容,如何在教学过程中培养学生的创新意识和创新思维也成为众多教育者重点关注和热烈讨论的话题。以初...
  • 作者: 骆仁宏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74
    摘要: 用Excel做数据处理的最终目的,就是要使数据呈现出一定的规律性,以便起到有效的参考作用。教学案例通过对高中学生都将遇到的“文理分科”进行数据处理,最后呈现数据规律和特性,从而为文理分科决策...
  • 作者: 吴涤非
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要: 随着教育改革的不断深入,为了使学生的发展满足未来社会的需求,老师在教学理念、手段以及方法等方面也逐渐发生了转变,如为学生创建良好的学习氛围、制订科学的教学目标、课程资源多样化、开展美术实践教...
  • 作者: 穆怀刚
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要: 初中数学是我国九年义务教育体系的重要组成部分,对学生未来的学习生涯以及工作生活都有着极为重要的影响。因此,作为一名初中数学教育工作者,必须充分适应新课改的历史发展潮流,推动初中数学教育事业的...
  • 作者: 冉坤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76
    摘要: 如果把一名成功的教师看做是登上了理想的山峰,那么上公开观摩活动就是一个步步登高的过程,一次次公开观摩活动,就好像是登上了一个比较高的台阶,愈是向上攀登,其视野和心胸愈是开阔,距离理想的峰顶便...
  • 作者: 周晓娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76,77
    摘要: 圆锥曲线的内容是高中数学课程中的重要内容之一,在历年高考中圆锥曲线都是重点考查的内容,并且所考查的内容具有一定的深度和高度。而建构主义理论是目前盛行的一种学习理论,强调学生对知识的主动探索和...
  • 作者: 张彩兰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要: 作文是衡量学生语言素养的重要尺度,作文教学是语文教学的“重头戏”。所谓“系统化作文教学”,就是把初中三年的作文教学作为一个整体,按照统一制订的“系统化”作文教学方案,通过七年级锤炼警句精段、...
  • 作者: 杨桂凤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 刘羽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78,80
    摘要: 学好数学符号语言是学好数学学科的关键,掌握好数学语言不仅能使思维表达变得简便精确,还能帮助人们更好地进行逻辑思考。在中职数学教学中发现,学生对数学问题的思考,逻辑上是正确的,但在表达时则词不...
  • 作者: 赵健
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78
    摘要: 在提倡素质教育的今天,小学教育越来越受重视,而小学数学作为一门逻辑性比较强的学科,逐渐将注意力放在培养学生思维能力上。如何有效地做好学生思维能力的培养工作,成为目前小学数学亟须解决的问题。
  • 作者: 陈妍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-80
    摘要:
  • 作者: 姜志东
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-79
    摘要: 小学品德与社会课程教学面临改革的时代需求,改革后的小学品德与社会学科重点强调“自主、合作”地学习,结合自主学习模式、合作学习模式不同的特点,如何切实践行小学品德与社会学科的“自主、合作”学习...
  • 作者: 严晓峰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  80-80
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:阅读教学的任务是培养学生看书看报的能力和认真阅读的习惯。这一“纲领性要求”确认阅读教学是小学语文教学的“重要环节”和培养学生作文能力的“重要途径”。要完成这一“...
  • 作者: 付晓云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81
    摘要: 随着我国语文教育改革的不断推进,阅读教学在小学语文中的作用越来越突出。找出“读”的层次规律,不仅能够提高学习效率,完善学习内容,还能够培养学生的语文素养。现针对“读”的层次性规律在小学语文阅...
  • 作者: 高小妮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81
    摘要: 节奏是音乐中重要的组成部分,也是音乐的骨架,没有节奏的音乐也没有美感可言。培养幼儿的节奏感是幼儿音乐教学中的重要环节。幼儿音乐课节奏感的培养,对培养幼儿的音乐爱好以及增强幼儿音乐感受能力都很...
  • 作者: 周武洁
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81
    摘要: 随着社会的发展、新课改的提出,中等职业学校的物理教学承担着提高国民科学知识的任务,所以中专物理教学质量非常重要,应该根据新课改的教育理念,采用新型的教学方法,针对物理教学中的教学模式进行改革...
  • 作者: 刘彩红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-82,83
    摘要:
  • 作者: 李冬军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-82
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。物理概念、规律、结论往往都是建立在实验的基础上,经过归纳总结概括得出的。实验在物理教学中的地位和...
  • 作者: 林丽萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  83-83
    摘要: 新课改对高中政治教学的要求越来越高,要求教师在高中政治教学的过程中提高学生的综合素质。在高中政治教学中,实施生活化的教学模式是比较新颖的,并且在教学实践活动中能够大大地提高教学质量。根据教学...
  • 作者: 金学儒
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 徐孙新
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  84-84
    摘要: 在初中数学教学中,培养学生的求异思维,不仅能够满足现代素质教育的要求,在形成求异思维的过程中,学生自身的整体学习能力也会得以提升,对学生的数学学习以及其他学科的学习都会有很大的帮助。同时求异...
  • 作者: 伏有红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  84-84
    摘要: 培养学生良好的数学学习习惯,必须贯穿于整个数学教学过程中,通过培养学生认真阅读、认真审题、认真思考、认真做作业的习惯,为他们的终身学习打下坚实的基础。
  • 作者: 刘晓菊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  85-85
    摘要: 诗歌是我国传统文化宝库中一颗瑰丽璀璨的明珠。为了培养小学生学习经典古诗的兴趣,利用课余时间组织学生开展背诵古诗闯关活动,背十首古诗闯一关,发一张喜报。在此基础上,通过组织学生开展“轻叩诗歌的...
  • 作者: 陈长卫
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  85-85
    摘要: 初中语文教学教师的重要任务之一是引导学生深入文本之中,通过认真阅读品味文中富有的语言感情,通过学生的反复诵读,品味丰富语感,品出文中的奥妙,准确把握文章中心,领悟作者的写作感情,深刻体会文章...
  • 作者: 王淑清
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  86-86,87
    摘要: 问题是思维的源泉,问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。培养学生的问题意识,提高学生质疑问题的能力是实现探究性学习的核心。然而,问题意识虽发于学生的好奇心,但是更需要教师的激发和培养。
  • 作者: 薛德林
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  86-86
    摘要: 小学数学有关长方体和正方体的学习,是小学阶段比较重要而又稍有难度的学习模块。这部分的学习是由初步对长方体和正方体的认知、长方体和正方体表面积的计算、长方体和正方体体积的计算,以及体积单位的互...
  • 作者: 杨超
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  87-87
    摘要: 幼儿在园的时间虽然是短短的几年,对问题的发现到解决的整个过程经验进行分享。
  • 作者: 汪金华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  87-87
    摘要: 如今的初中生习作中真情实感匮乏,为文造情的不良写作倾向严重,要扭转这个局面,初中作文教学应坚持贴近学生实际,从学生出发,走好“群众路线”,信任学生、依靠学生、激励学生,让学生在写作教学中有兴...
  • 作者: 景哲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  88-88,89
    摘要: 音乐欣赏是中等职业技术学校实施素质教育的重要途径,对陶冶学生情操、提高其音乐独特审美能力与鉴赏水平来说具有非常重要的意义与作用。结合自身的教学实践经验,以“学生兴趣”“感官结合”以及“实践活...
  • 作者: 潘政翔
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  88-88
    摘要: 学习兴趣指的是学生对学习产生的一种向往、追求与爱好,学习兴趣能够激发学生的学习积极性和主动性。在高中政治教学中,只有培养学生的学习兴趣,才能使学生富有创造性并且积极主动地完成学习任务。论述了...
  • 作者: 柳艳冰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 赵洪泉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 林永珍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  90-90,91
    摘要:
  • 作者: 陈昌明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  90-90,91
    摘要: “知学”“好学”“乐学”是学习的三种境界,但要让学生“知学”,必须从“乐学”开始,而学生的“乐学”,依赖于教师的“乐教”。
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  90-90
    摘要: 小学音乐与其他学科不同,音乐可以培养小学生的审美能力以及对艺术的欣赏能力,在小学音乐课上同样要注重对学生创造力的培养,使学生在音乐课上可以最大限度地发挥自己的创造力。
  • 作者: 李足海
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  91-91
    摘要: 随着计划生育工作的进一步开展和改革开放的进一步深入,目前学校学生中独生子女群体和留守学生群体已经成为学校学生的主要群体,这些学生由于从小受到过多的溺爱或者从小就很少生活在自己父母的身边,结果...
  • 作者: 徐东军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 姚兰琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  92-92,93
    摘要:
  • 作者: 张正碧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  92-92
    摘要: 九年级化学是初三开设的一门新课,也是中学化学的启蒙和基础。所以,上好“第一堂课”是关键。在教学中要注意教学过程的趣味性、教学中要尊重学生、发挥学生的潜能、教学方法应推陈出新。
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  92-94
    摘要: 在现阶段的职高语文学习中,语言表达方面的内容越来越重要,而作文又是其中涉及语言表达方面最多的一部分。阅读可以帮助学生积累词汇量,促进学生对阅读题型的理解,同时可以培养学生的语感,更可以为其写...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  93-93
    摘要:
  • 作者: 林瓅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  94-94,95
    摘要:
  • 作者: 王少香
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  95-95
    摘要: 数学是一门充满魅力的基础学科,它蕴含着深厚的内在美,在小学数学教学过程中,教师应尽其所能挖掘、展现数学之美,让小学生去发现、去感受、去领悟数学魅力,让数学在小学生心中以最美的姿态尽情绽放。
  • 作者: 闫桂花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  95-95
    摘要: 新课改的不断实施给教育工作者带来了新的挑战,传统的教学目标已经不能适应新时期教学工作的发展,而如今,在注重知识和能力的基础上,还要关注学习方法和过程以及情感态度价值观的三维教学目标已经确立。...
  • 作者: 范凤凤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  96-96,97
    摘要: 孩子口语能力的发展是成就其一生事业的重要才能。3~6岁是幼儿语言发展的黄金时期,怎样培养幼儿的语言能力一直以来是大家所关注的问题。作为幼儿教师应该根据幼儿的发展特点,寻找适合幼儿的方法激发幼...
  • 作者: 魏永宁
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  96-96
    摘要: 通过对教学过程中真实教育案例的阐述,论述取得良好的教育效果应注意的几点教育意识问题。
  • 作者: 张屹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  97-97
    摘要: 课堂中创设情境,在情景体验中丰富学生的道德情感。让学生身临其境、切身感受,活跃学生的学习生活,达到活动的真正目的,对于小学生来说,情感的情境性、感染性更为明显,运用情景感染法效果更为显著。在...
  • 作者: 周瑶瑶 王帆
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  97-97
    摘要: 在学校教育中,“语文课堂”所承载的知识内涵可以说是深味人间真情,在“语文”的乐章上所谱写的爱与美的赞歌也是感人肺腑,可有些时候对于教者的感觉却是“情到深处爱不浓”,甚至更多的时候是“爱你在心...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  98-98
    摘要: 计算机和互联网技术是当今科技发展的重要体现,职业学校的计算机专业必须紧跟时代的发展,充分让学生学习计算机理论知识和实践操作,并能根据学生的实际情况合理调整教学方法,调动学生学习计算机知识的兴...
  • 作者: 李青
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  98-98
    摘要: 古诗是小学语文教材中的难点,而学好古诗,学生将终身受益。怎样让一“难”一“益”这对矛盾得到统一呢?只有充分发挥学生的主观能动性,切实提高学生的自学能力,才能达到教学目的。
  • 作者: 顾红所
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要: 教师的语言是实现教育目的的基本途径。教师巧妙地运用语言艺术可以营造良好的数学课堂教学氛围,激发学生强烈的学习兴趣,优化课堂教学效果。幽默的语言是课堂气氛的调节剂,激励的话语是课堂气氛的催化剂...
  • 作者: 梁锦丽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要:
  • 作者: 桂菊华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  100-100
    摘要: 在学习《3~6岁儿童学习与发展指南》这本两万多字的书的过程中,发现这本书有着科学的儿童观,它不但引导着老师对幼儿的重新认识,也让儿童的“全面发展”具有可能性,让孩子们获得足够的尊重。该指南体...
  • 作者: 王江
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  100-100
    摘要: 近年来,由于招生制度发生改革,招生规模扩大,学生素质整体下降,具体体现在中职学生素质参差不齐,学生学习目标定位不高、态度不端正、主动性不够。此外,网吧、游戏,使学生以为计算机课就是上网聊天、...
  • 作者: 许明月
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  101-101
    摘要: 有人这样评价小学数学特级教师吴正宪老师的课:她的课,知情交融,师生互动;她的课充满了童趣、乐趣。课伊始,趣已生;课继续,情更深;课已完,意未尽。
  • 作者: 荆燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  101-101
    摘要: 初中学生学习英语的高分低能现象非常严重,如何提高初中学生的英语能力水平迫在眉睫。
  • 作者: 冉万华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  101-101
    摘要:
  • 作者: 唐英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102
    摘要: 在初中科学教学中,情境教学法是比较合适的教学方法,不仅能够吸引学生积极参与教学各项活动中,还能有效提高教学质量,因此应用越来越广泛。分析了紧密联系生活实例等三个深化初中科学的情境教学方法,供...
  • 作者: 康亚玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 在小学语文教学过程中,根据小学生的心理需求,调动学生的主观能动性,使学生学习具有持久的内在动力。注重创造各种外部条件,引导学生自主学习,帮助学生逐步掌握学习方法。
  • 作者: 黄建波
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 在小学教育中,开设小学科学这一科目旨在培养小学生的科学素养,而其中的实验探究教学活动的目的是为了培养学生动手能力。小学生天性活泼烂漫,对事物充满好奇,他们对学习科学方法十分积极,但缺乏科学的...
  • 作者: 李秀凡
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  103-103
    摘要:
  • 作者: 刘秀嫣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  103-103
    摘要:
  • 作者: 喻青
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104,105
    摘要: 教师要力争让学生将课堂和生活联系在一起,学习对生活有用的地理,让课堂焕发出生命的活力。
  • 作者: 赵立艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104
    摘要: 新课程改革是我国教育的一项重大举措,随着对教育重视程度的增加,对教学的要求也在不断提升。小学教育是一切教育的基础,而语文教学是对我国传统文化、学生语言运用能力以及文学知识含量的传授与累积,对...
  • 作者: 张生仓
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104
    摘要: 提高阅读教学效率,是提高小学语文教学质量的关键。因为在小学语文课堂教学中,阅读教学所占的比重最大。而“整(体)-(部)分-整(体)”三段式教学法在实施素质教育,优化课堂教学中起到了显著的作用...
  • 作者: 徐光明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  105-105
    摘要: 初中语文在初中教育阶段,是最基础的学科教学之一,在初中语文教学中,初中语文教师要积极探索创新的教学方法,结合自己学生的实际情况进行教学,以适应学生的发展,进而提高教学质量与学生的学习效果。
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  105-105
    摘要: 从《义务教育语文课程标准》提出后,要求以探究性学习为宗旨,不断提高学生素养。从以学生为主体的教育理念出发,从以学生为主体的阅读教学含义以及实行方法进行了简单的分析与探讨。
  • 作者: 侯颖
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106,107
    摘要: 近几年,幼儿园课程的改革对幼儿园各方面都提出了新的要求,尤其对教师的专业技术水平更是一个挑战,如何更好地提高教师的专业水平成了幼师们关注的话题,结合目前影响幼儿教师专业发展存在的现实状况,提...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 合唱是一门群体合作艺术,小学音乐教学中合唱教学不仅能够提高学生的歌唱能力,同时对提高学生的合作意识和协调能力也具有重要的作用。主要从以下两个方面进行分析提高小学音乐合唱教学有效性的策略。
  • 作者: 常娥
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 美育是对人进行审美观念与美的价值的教育,在文学作品中,学生通过阅读和理解,对文字所表述的情感、文字所体现的人文色彩、文字所体现的意境美和意蕴美的感受和理解,在导入阶段应注重语言的色彩,利用多...
  • 作者: 贺涛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  107-107
    摘要: 在《义务教育英语课程标准》中明确指出:中学英语教学的目的,就是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,并且侧重培养阅读能力。由此,可见阅读能力的重要性。同时从学生今后的学习和生活发展状况来看,...
  • 作者: 林小英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  107-107
    摘要: 课外阅读对丰富学生的阅读材料积累、提高学生独立阅读的能力有着极为重要的意义。结合教学实践经验,以“阅读兴趣”以及“阅读习惯”这两个方向为切入点,对如何展开低年级课外阅读教学工作进行了初步的探...
  • 作者: 李赛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  108-108
    摘要: 识字教学是语文教学的一个重要的组成部分。教师在教学中需注意结合儿童的心理特点,以灵活新颖的形式激发学生的识字兴趣,充分体会做学习主人的快乐。
  • 作者: 赵立敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  108-108
    摘要: 小学的科学教育一直不被重视,科学教育质量和效果无法提升,原因有很多,一方面是科学课程不被列入升学考试内容,学校和家长都不重视;另一方面就是活动材料的开发和利用不够合理。针对这些问题对小学科学...
  • 作者: 胡文柱
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  109-109
    摘要: 小学语文课堂的规则应起到协调和激励作用,使儿童成为自觉的、自由的、个性化的学习者。为此,教师应该遵从儿童视角,从儿童的年龄特点和兴趣需要出发,在小学语言学习的过程中多建立些儿童规则,以促进小...
  • 作者: 姜秋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  109-109
    摘要: 《义务教育语文课程标准》对语文课堂进行了细致规范,作为语文教师,在日常的课堂教学中,经常会有这样的感受:课堂上有时会变得沉默,除了少数学生能专心上课外,多数学生面无表情,态度漠然。怎样使语文...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要:
  • 作者: 曾祝庆
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110,111
    摘要: 打造出高效的数学课堂是每位数学教师不断的追求和永恒的目标。新课程改革更是要求教师利用课堂上有限的时间,解决课本上更多的问题,实行高效率、高品质的课堂教学。
  • 作者: 徐海英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要: 初中语文课堂场景应该是一幅生动、鲜活的画面,是一个趣味无穷充满诗情画意的课堂。从两个方面论述怎样营造充满诗情画意的语文课堂:教师要有诗意的语言;建立良好的师生关系。
  • 作者: 赵艳萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  111-111
    摘要: 学生不会积累素材是初中语文教师在进行习作指导时遭遇到的难题。从生活中寻找素材,从好书中选取素材,向同学借鉴素材几方面阐述如何指导学生积累习作素材。
  • 作者: 黄钧基
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  111-111
    摘要:
  • 作者: 汤晓辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  112-112
    摘要: 课堂教学作为素质教育实施的一项主渠道,其效率高低是教育为之不变的话题,教学活动的高效率可以确保学生学习质量的优良。那么在课堂教学中怎样发展、激发以及巩固学生对学习的兴趣,让初中生由想学生物变...
  • 作者: 余少俊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  112-112,113
    摘要: 随着新课程的实施,如何有效地指导初中学生课后记忆英语词汇,切实提高词汇教学的有效性是一个重要的课题。结合教学实践阐述了引导学生创新词汇表的课后朗读方式,以更好地帮助学生记忆初中英语词汇。
  • 作者: 刘芳芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  112-112
    摘要: 小学一年级是学生正式入学的起始阶段,语文教学可以培养学生的听、说、读、写能力,学好语文是学好其他各门学科的基础,接下来就一年级小学语文教学中需要关注的几个问题进行探讨。
  • 作者: 许祥华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  113-113
    摘要: 随着新课标的逐渐落实,对学习方式的探究成了困扰科研工作者和老师的一个主要问题。新课标理念要求的一个主要内容就是对现有教学方式的变革,现代化教学强调的是学生,教学要以学生为课堂的主体,学习要以...
  • 作者: 丁玉梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  113-113
    摘要: 作为小学语文教学的重要一环,小学阅读教学可以培养学生感悟语言、领会文章思想、培养阅读思考能力的作用。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。
  • 作者: 仇爱彬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114
    摘要: 《普通高中历史课程标准》要求,学习历史要注重探究学习,善于从不同角度发现问题,积极探索解决问题的方法。学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。基于此,在历史课堂教学过程中,教师需要...
  • 作者: 刘吉明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114,115
    摘要: 情境的创设有利于激发学生的学习兴趣,让课堂更加生动、活泼、张弛有度,这样的课堂更利于学生学习兴趣的维持,让他们的思维处于活跃状态,提高课堂教学效率。
  • 作者: 李琨
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114
    摘要: 作为一名美术教师,应该遵循以“学生为主体”的教学理念,让每个孩子都能在课堂上“动”起来,充分发挥他们的自学潜力,激发他们的学习兴趣与创新精神,让学生真正爱上美术课。从两个方面论述怎样让小学生...
  • 作者: 李雅慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  115-115
    摘要: 词汇是开启英语之门的钥匙,也是进行英语阅读和学习英语语法的基础。基础词汇的积累对于初中生显得更加重要,它决定了学生今后英语成绩的好坏以及专业发展方向。
  • 作者: 马进超
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 张含奎
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 魏海波
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116,117
    摘要: 广大教师要将情感态度价值观教育贯穿于历史教学全程,从而促进目标的达成,也能切实提升学生的能力。
  • 作者: 程金和
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116
    摘要: 教学管理是学校教学工作的重要组成部分,提高其有效性有利于教学活动的顺利进行。
  • 作者: 郭迎清
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  117-117
    摘要: 体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法...
  • 作者: 赖静梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  117-117
    摘要: 教育家孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”这句话很精辟地说明了“乐学”是学习的最高境界。从两个方面阐述怎样让小学生在快乐中学习英语。
  • 作者: 周仁妹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118,119
    摘要:
  • 作者: 杨小飞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118,119
    摘要: 要让学生对历史学习学得轻松、学得有效,教师必须切实在教学过程中有意识地培养学生的历史思辨能力。
  • 作者: 崔树明 马旭霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要: 课堂是一种生命活动的历程,课堂是一种精神生活的空间。课堂中不能没有“生命”,充满活力的课堂应该是对学生具有吸引力、亲和力的课堂,应该是鲜明地体现和谐性、激励性的课堂。那么对于执教者,应如何去...
  • 作者: 孟祥飞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要:
  • 作者: 张俊亮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 胡珊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  119-119
    摘要: 高中化学不仅是一门理论性的学科,也是一门实验性的学科。化学实验可以提高学生的动手能力,激发学生的学习兴趣,增强学习的动力,所以,教师要意识到实验的重要性,改善实验教学方法,提高学生的学习效率...
  • 作者: 殷立昕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120
    摘要: 新课程改革实施多年,教师也深知教学工作不仅是对学生知识的传授,还包括对学生学习方法和过程的关注以及情感和价值观的培养。记忆单词是学生学习英语的主要任务,而在农村教学中,学生普遍表现出对单词记...
  • 作者: 刘震
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120,121
    摘要: 幼儿的语言学习能力是很强的,因此,幼教阶段是幼儿学习语言的最佳时期。幼儿原始的语言学习方式是通过与父母和身边其他人的交流,在潜移默化中进行学习。因此,在幼儿园里,教师要着重对幼儿的语言运用能...
  • 作者: 刘启永
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120
    摘要: 《义务教育数学课程标准》中明确指出,数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀,是在数学学习活动过程中逐步积累的。也就是说:经验的获得是需要“领悟”与“转化”的。所以,教师要在教学...
  • 作者: 严丽艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120,121
    摘要: 创新能力是一个民族进步的源泉。而振兴民族的伟大事业在教育。创新能力的培养主要在基础阶段,高中教育是一个人一生中非常重要的受教育阶段。详谈作为高中地理老师应当如何提高中学生的创新能力,以适应地...
  • 作者: 张文锋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 朗读是一项声情并茂的语言再创作活动,它能培养学生语感、激发学生情感、发展学生思维。从两个方面论述了怎样在语文教学中落实朗读教学力。
  • 作者: 陈明顺
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 作者: 陈顺山
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122
    摘要:
  • 作者: 马兰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122,123
    摘要:
  • 作者: 何利泰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122
    摘要: 学生的习作过程是一个由“世间物-眼中像-心上意-笔下文”的认知过程。由于小学生阅历少,观察力低,注意力易分散,加之,有的教师人为地拔高了要求,导致学生无法把世间物变成眼中像,构成心上意,化为...
  • 作者: 李继春
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  123-123
    摘要: 随着新课改的不断深入,教育工作者都在不断实践和探索新的教学目标。就小学数学课来说,教师在体验着新课程带来的变化的同时自身还存在着教育观念滞后、教学方法单一、教学模式死板等问题。通过对小学数学...
  • 作者: 闫翠梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  123-123
    摘要: 美术教育的首要任务是怎样使学生对美术有一个全新的认识,对美术产生浓厚的兴趣,进而提高审美能力,更好地进行美术的教学,进而真正提高教学效率、提高教学成绩。
  • 作者: 陈绍敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124
    摘要: 《义务教育英语课程标准》中明确提出,学生的听说读写能力是英语学习的基本技能。其中,写作能力作为一种提高学生综合语言能力的方法,对于强化学生所学的语言知识具有重要意义。主要分析了初中语言写作技...
  • 作者: 高凯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124,125
    摘要: 结合当下的教育教学现状,紧随新课改的步伐。就如何让学生在快乐中学习进行了一系列的探讨。教师应改变传统的教学模式,通过灵活多样的教学手段给学生创造出一个和谐的学习氛围,引导学生真正地参与到课堂...
  • 作者: 马英明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124
    摘要: 我国的传统教育,理论和实际相脱离,从课本到课堂,从教师的教到学生的学,整个应用意识都非常淡薄。在新课程标准出台以来,新的课程改革又轰轰烈烈地展开了,教师应抓住这一契机,做好新一轮课改的排头兵...
  • 作者: 申玉英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要: 社会在飞速发展,而就业大军却越来越庞大,好多学生毕业后面临着重新学习知识技能的窘境。职业中学在教育教学中的发展改变好像都跟不上社会发展的步伐,尤其是职业中学中的计算机教育,学生好像只能学到计...
  • 作者: 王秀华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要: 中华民族是一个拥有五千年文明历史的古国,蕴藏着深厚的文化底蕴。在博大精深的文化遗产中,古诗词作为其中一道亮丽的风景线,凭借其精炼的语言、丰富的想象和真挚的情感流传至今。就初中语文古诗词教学过...
  • 作者: 李桂菊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-126
    摘要: 不管是学习中文还是英语,学好这门语言的基础前提就是词汇,这也是最基本的学习内容。在初中阶段,掌握一定量的英语词汇,并能够利用一定的词汇写出简单的短文,这是新课程标准中对中学英语的要求。但在日...
  • 作者: 刘天赋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-126,127
    摘要: 面对新一轮的课程改革,教师应当更重视通过有效的教学方法来提高英语教学的高效性。教师可以通过加强对学生学法的指导,提高教学的针对性和更合理的课堂教学设计来提高学生学习英语的积极性与主动性,实现...
  • 作者: 狄袁辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-126,127
    摘要: 现阶段农村初中语文的地位岌岌可危,学生对语文作业乃至语文学科普遍认同不够。具体表现为轻视、拖拉或者马虎地对待语文作业,不够重视语文学科。这种轻视心理直接影响到学生语文素养的提升。对此,在调查...
  • 作者: 阮晓蕾
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  127-128
    摘要: 深化普通高中课程改革,推进高中课程多样化和育人模式多样化,做适合学生的教育,提供适合每个学生的教育,以满足学生的不同发展潜质和需要。分析目前选修课评价体系的缺陷,提出多元评价体系的具体实施,...
  • 作者: 杨婷
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  127-127
    摘要: 随着素质教育的大力推行,小学音乐教育被逐渐重视起来。教师应改变陈旧的教育理念,培养学生的音乐兴趣,应用多样化的教学方式,渗透德育教育,让每一位学生爱上音乐课。
  • 作者: 祁永前
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128
    摘要: 作为义务教育阶段,初中数学课程教学质量的提高直接关系着学生高年级数学综合素养的形成,优化初中数学教学课堂,采取有效措施提高初中数学课程教学质量,不仅是课程教育改革提出的客观要求,同时也是促进...
  • 作者: 包彩娥
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 近年来,随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰,随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化,教师是教育改革的关键性因素,教师的专业素养是当代教师质量的集中表现,不断学习,在反思与合作交...
  • 作者: 殷成叶
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 数学是一门科学性、严密性、逻辑性都很强的抽象性学科,正是由于它的抽象性,给一些学生的学习造成了一定困难,再加上其他原因,导致数学学困生越来越多。作为数学教师应重视对数学学困生的关心和帮助,不...
  • 作者: 张驰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-130
    摘要: 培养学生的质疑能力是养成创新精神的一大要素,结合中学物理教学实际,通过在课堂上的一些教学实例探讨如何培养学生的质疑能力。从几个方面阐述了如何在中学物理教学中培养学生进行质疑,并通过培养学生的...
  • 作者: 任美根
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-130
    摘要: 针对目前高级技工学校以及学生学习过程中存在的问题,如何提高高级技工学校汽修课课堂教学效率成为摆在众多教师面前的一大难题。在日常教学活动中,教师必须注重总结经验,注重方法的积累,以提高课堂教学...
  • 作者: 李晓洲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要:
  • 作者: 陈全新
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要: 新课标要求数学教学要充分重视解决问题能力的培养。那么对于数学学习刚刚起步的低年级学生,如何培养他们解决问题的能力呢?
  • 作者: 夏远清
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132
    摘要:
  • 作者: 巫国民
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“不能使学生积极参与是教师最大的过失。”而美术教学没有“生活化”,脱离学生的生活实际,学生就难以参与。
  • 作者: 杞丽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132,133
    摘要: 作为教师,不放弃后进生,从最后一名学生抓起是教师的责任。联系实际,对所教学两个班级后进生的英语学习现状进行调查研究,运用“高效课堂模式”进行初中英语教学实践,并结合两个班学生的特点,实施相应...
  • 作者: 林常春
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要: 科学探究是一种重要的学习方式。化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是进行科学探究的主要方式,可以激发学生学习的兴趣、让学生获得新知识、验证巩固原有知识、让学生学会科学的学习方法、提高科学探...
  • 作者: 胡生全
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要: 课堂提问是一门艺术,是教师备课时提前预设教学情景所构建的师生对话模式,是教学过程中师生互动的桥梁与纽带。提问要有目的性、针对性、启发性、灵活性、新颖性。
  • 作者: 杨泓翔
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134
    摘要: 对所在县的学校教育信息化调查研究的基础上,对中小学教育信息化发展过程中存在的问题进行简述,并针对存在的问题提出了相应的改进措施,有助于今后教育信息化工作的健康发展。
  • 作者: 高婷
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134
    摘要: 冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”师爱是一种最高尚的爱,是不求回报的,然而,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。
  • 作者: 陈红霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 张艺薷
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135
    摘要: 在初中阶段,英语课堂教师需要采用什么样的教学方法来教授学生,是由初中英语新课标和符合初中生智力发展特点所决定的。传统的授课方式多采用以讲授为主,另外,还有练习法和研究性教学方法等。以讲授法为...
  • 作者: 张芳芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136
    摘要: 随着全球化的发展,英语在国际上的使用也越来越普遍,因此,注重小学英语阅读教学的质量也越发重要。英语教学注重扩大学生的词汇量,培养学生的语感。小学生在记忆力、模仿力方面具有先天的优势,在语言学...
  • 作者: 许海霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136,137
    摘要: 结合教学实践经验对网络环境下音乐课的研究性学习进行初步探讨。
  • 作者: 唐凤华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 初中化学基本上都是在初三的时候才纳入教学课程的,而且化学学科的学习对整个化学学习来说,起到的只是一个过渡作用,所以,教师在教授的时候很少会进行有深度的讲解教学以及刻意地引导学生摸索化学的学习...
  • 作者: 曹昭弟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 将信息技术、信息资源、信息方法和初中英语教学内容有机结合,是适应新课程理念下的新型教学方式。有效调节学生的视觉、听觉,激发学生参与课堂的激情,实现多种感官的有机结合,优化课堂教学模式,提高课...
  • 作者: 申利军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138,139
    摘要: 初中化学教育作为学生对于化学系统认识的起步,对学生的学习化学的兴趣培养和学习方式方法的养成起着至关重要的作用。近年来随着教学水平的不断发展、教学方法的不断丰富,初中化学教学中存在的一些问题也...
  • 作者: 向建明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138
    摘要: 随着我国教育改革的不断深入发展和信息化时代的到来,小学信息技术课堂受到了越来越多的关注。信息技术课作为小学实践的重要组成部分,在提高学生的能力上具有非常重要的作用。因此,如何提高小学信息技术...
  • 作者: 刘晓蓉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138
    摘要: 因为小学生年龄问题,若是想要形成个性化、主动性的学习方式会存在一定困难。教师如果可以把现代化技术巧妙地融合进去,便可以激发小学生的学习兴趣,提升教学效率。
  • 作者: 徐辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要: “:少教多学”是目前一种比较科学和先进的教学思想,它给予学生一些必要的学习工具,注意激发学生学习的主动性,开发学生的智力,培养学生学习的能力,有利于培养适应新时代的人才。
  • 作者: 蔡大丹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要: “后进生”的转换工作是一个系统的、长期的工程。多一点鼓励,少一些打击。多用一点耐心,少点急功近利。用教师特有的爱去陪伴他们,转化他们。
  • 作者: 陈琪
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140,141
    摘要: 在教学实践中,将学科教学的各种要素与信息技术相互融合、相互渗透、整体协调成为统一的教学体系使所谓的学科教学与信息技术融合,主要是指教学目标的共同达成、教学环节的共同展开以及教学情境的共同创设...
  • 作者: 王瑞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140
    摘要: 多媒体教学手段的运用使小学生摆脱地方方言的困扰,养成良好的拼音习惯,在活跃的学习氛围中快乐学习。
  • 作者: 尹小军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140,141
    摘要: 在江苏省教育学会的大力倡导下,全省中小学的心理健康教育、心理教育从研究到实践已经逐步开展起来,这给班主任工作提供了一条良好的思路和有力的理论支撑。在长期的农村工作实践中总结得出:解决农村初中...
  • 作者: 黄梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  141-141
    摘要:
  • 作者: 王淑英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  141-141
    摘要: 提问是教学过程中教师和学生经常使用的一种相互交流、实现教学反馈的方式之一,是教师实施教育与学生完成学习过程的统一。为提升课堂提问效率创设条件。
  • 作者: 李亚振
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  142-142
    摘要: 教师与学生在化学课堂教学这一富有逻辑性的教学过程中不断地交流,从而获得进步。多媒体技术代表着教育变革的方向,有效地促进了当代教育的发展。高效的多媒体化学教学模式,使多媒体技术与化学教学的发展...
  • 作者: 郑月敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  142-142,143
    摘要: 作为一个特殊群体,聋生有自己的特点,但是随着聋生年龄的增长,他们同正常孩子一样,不论是心理还是身体,都会进入青春期,突出表现在对异性产生好感、对身体变化感到迷茫等。对于这些青春期特有的困惑,...
  • 作者: 孙朝英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143-143
    摘要: 孩子们在成长的过程中,都不可避免地要犯一些错误,只要巧妙地处理,如:运用欲擒故纵、学科文化、换位反省、延时悬挂、扬长避短等方法,善于接纳学生,就能很好地保护他们的自信心和自尊心,每一次挫折都...
  • 作者: 陈媛媛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143-143
    摘要: 随着新媒体(微博、微信等)的出现与发展,在给人们带来便利的同时也提供了巨大的信息,目前,各级部门及社会团体均开设有新媒体账号。正确引导学生掌握和利用新媒体,增强时政知识,从新媒体报道的社会现...
  • 作者: 袁昭
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-144,145
    摘要: 随着新课改的进一步实施和素质教育的进一步深化,班主任工作迎来了新的机遇和挑战。作为一名基层教育工作者,就多年的班级管理实践从唤醒学生的学习潜力、用爱心关注学生、引领学生进取等方面阐述班级管理...
  • 作者: 刘建红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-144
    摘要:
  • 作者: 刘丽芹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  145-145
    摘要: 这些年小学语文的课本始终都不能很好地提升小学生的阅读量。小学生的语文阅读能力始终都是一个很大的问题。因为阅读量太少,导致小学生的语文能力不高,从而使得阅读能力降低。苏教版教材相比较其他的教材...
  • 作者: 刘齐平 陈小燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  145-145
    摘要: 精细化管理在小学班级管理中的应用,不仅能够让孩子的智力获得最佳发展,意志品格得到锤炼,养成良好的行为习惯,同时对提高小学班级管理水平有着现实意义。下面就详细分析精细化管理在小学班级管理中实施...
  • 作者: 欧永兴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  145-145
    摘要:
  • 作者: 黄永利
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146
    摘要: 当前中学生普遍存在着一系列的心理问题,诸如情绪方面的不稳定;意志方面自制力差,易受暗示;因性格方面的因素表现的心理问题及青春期综合征的一些心理表现。在班级管理工作中对症下药,开展有的放矢的教...
  • 作者: 李丽俊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146
    摘要: 职高体育向来被认为可有可无,引不起应有的重视。结合当前职高教育的现状,经过长期的实践和反思,指出职高体育教学存在的三个误区,并深入剖析其产生的原因。
  • 作者: 曹海明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  147-147
    摘要: 由于自然条件及社会发展等各方面因素的制约,农村职业中学计算机教育不会像城市一样发展迅猛,存在很多困难,但是,不能放缓计算机教育在农村发展的步伐,应根据自身的条件,综合利用各种有利资源和正确手...
  • 作者: 徐克华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  147-147
    摘要: 作为班主任要拥有责任心、宽容心、公平心,做严师;要做到眼勤、腿勤、口勤、脑勤,做慈母;培养学生集体荣誉感,做挚友。
  • 作者: 李永祥
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148-148
    摘要: 有效性课堂教学实际上就是遵循学生认知规律的课堂教学,是在45分钟时间内怎样让学生学习得够充分,认识得够深入。不能一味地追求课堂教学改革的形式,而忽略了教学的基本出发点,丢掉了教学方法中的一些...
  • 作者: 刘丽凤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148-148,149
    摘要:
  • 作者: 秦继朴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-149
    摘要: 小学生的作文不应该有跑题的概念,只要教师积极调动小学生的写作热情,写好鼓励性的、有针对性的优点评语,相信小学生的作文就不会是空洞、千篇一律的了。
  • 作者: 张国爱
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-149
    摘要: 提高学生的阅读能力,不是两三天的事,需要师生长期坚持。在这一过程中,还需不断反思,及时修正,才能见些成效。
  • 作者: 隋月翠
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-149
    摘要: 班主任的情感是打动学生巨大的内动力,班主任要利用教育威信组织班集体,利用真挚情感赏识爱护学生,利用情感渲染提高教育工作的有效性,利用情感激励促进学困生良性转化,在情感活动中形成凝聚力和向心力...
  • 作者: 刘中娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150
    摘要: 在农村初中转化英语学困生需要英语教师付出更多的努力与精力,在实践中不断摸索与总结经验,让学困生也能体会到学习的快乐。
  • 作者: 蒋次亦
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150
    摘要: 随着经济的不断发展,城镇化的进程速度也越来越快,农村大量的劳动力都进城打工。因此,农村留守学生的数量也在逐年增加。这样,所带来的教育问题也日益突出,尤其是留守学生的文明礼仪行为的问题。
  • 作者: 师利慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150
    摘要: 班主任需要不断地提高专业知识和职业素养,以人格魅力征服学生,管好班级。班主任素养是创造奇迹的关键,使班级管理更趋向艺术性。
  • 作者: 张黎敏
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: “播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这句谚语阐释了品德的重要。古人云:“少成若天性,习惯成自然”,就是小时候养成的行为习惯就像与生俱来的一样,长大了都不会轻易改变,因...
  • 作者: 邵美荣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: 要想让初入园的幼儿又快又好地适应幼儿园的生活环境和一日生活,需要老师的亲切关怀和真情爱护、精心组织与耐心辅导,也需要所有幼儿家长和幼儿园的互动配合。
  • 作者: 张计彪
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  152-152
    摘要: 在改革开放后的今天,我国已经步入一个多元化的时代。高等教育飞速发展,人们的思想随着时代的变化而不断更新,连同人类的思想观念,价值观念都有了多元化的发展。而大学生作为社会的未来力量,大学生的政...
  • 作者: 顾利峰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  152-152,153
    摘要: 离异家庭子女的德育问题是一个不可忽视的社会问题,关系到了个人的健康成长、家庭的幸福、学校的教育和社会的稳定。加强对离异家庭子女的思想品德教育离不开家庭、学校和社会的努力。
  • 作者: 王丽娜
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-153
    摘要: 系统主要由GSM模块TC35i、AT89S52单片机、外部程序存储器W29C011A、外部数据存储器24C02、LCD、报警电路等构成。当用户通过独立式键盘输入密码时,如果三次输入密码不正确...
  • 作者: 马亚娥
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-153
    摘要: 现今社会独生子女越来越多,导致家长对孩子的宠爱也越来越多。可以说现今社会的孩子都是集万千宠爱于一身。因此,也就有一些孩子在过分地溺爱后养成了一些不好的习惯。凡事都去依靠他人,自理能力十分差,...
  • 作者: 刘娜娜
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154-154
    摘要:
  • 作者: 翟彩虹
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154-154,155
    摘要: 从多媒体进入课堂开始,课堂发生了很多的变化,让学生亲耳倾听、亲眼所睹、亲身所感,充分调动学生的积极性,优化了课堂教学,提高了阅读教学效益,培养了学生听说读写的能力。但在许多情况下,多媒体教学...
  • 作者: 傅联琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154-154,155
    摘要:
  • 作者: 孙延雷
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-155
    摘要: 随着教育技术在小学课堂的广泛运用,为课堂效率的提高和课堂发生的深刻的变化发挥了重要作用,定会引起更多教师的思考与实践。
  • 作者: 陈琼
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 毕磊
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156-156
    摘要: 在教育改革中,“素质教育”这个名词出现的频率越来越大,在它逐渐取代“应试教育”的同时,人们逐渐忽略了“体育教育”的重要性。通过体育教育在素质教育中的地位和作用说明了体育教育的重要性,从而说明...
  • 作者: 陈红霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156-156
    摘要: 多媒体辅助教学以其特有的科学性和形象性,显示出独特的内在魅力,促进了教学形式的多样、教学过程的优化和教学质量的提高。
  • 作者: 陈小燕 陈智蓉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157-157
    摘要: 小学科学作为一门启蒙性学科,对培养学生发现问题和解决问题的能力,发展学生早期严谨的科学观念,提高学生的科学素养有着重要的意义。但是,目前的小学科学实验教学较为沉闷,学生的学习兴趣不高,教学的...
  • 作者: 金晶
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157-157,158
    摘要:
  • 作者: 方俊保
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157-157
    摘要: 多媒体技术与数学教学相结合,可以使数学教学收到事半功倍的效果。适时应用多媒体才能充分发挥多媒体在数学课堂上的辅助作用,提高课堂效率。
  • 作者: 孟娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  158-158
    摘要: 家校沟通要达到预期目标,教师应给家长一把椅子,一把尊重的椅子,一把教师的椅子,一把模范的椅子。
  • 作者: 付利萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  158-158
    摘要:
  • 作者: 蔡明智
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  159-159
    摘要: 校长是一所学校的灵魂人物。校长的思想,引领着学校的发展方向;校长的工作作风,熏染着学校的教风、学风;校长的素养,形成一所学校的文化底蕴。
  • 作者: 田为岗
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  159-159
    摘要: 体育教师是学校体育教育的组织者和实施者,作为一名体育教师一定要根据学生的特点,与时俱进,努力工作,做有责任感的教育工作者,努力抓好体育课堂教学,认真组织学校的课余训练和校内体育竞赛,不断提升...
  • 作者: 李友田
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160,161
    摘要: 随着社会经济的发展,教育事业突飞猛进,对教师提出了严厉的挑战。要求教师不仅仅能够传道、授业、解惑,而且还能够了解、掌握教育理论、方针、政策,根据当前形势结合所教的学生及教学内容研究教学方法,...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 王小伟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160,161
    摘要: 十三年的班主任工作经历,深知班主任工作是一项辛苦而琐碎的工作。培养一个积极向上的班集体,使学生在各方面取得优异成绩,得到发展,一直是班主任的愿望。
  • 作者: 赖成林
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160
    摘要: 从事教育工作已经二十五个年头了。二十几年的执教生涯中,始终铭记教育家夏丏尊先生说的一句话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育...
  • 作者: 李化
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  161-161
    摘要: 班级管理工作是一项复杂的、长期性的工作,要想管理好班级,班主任应用一颗宽容博大的心去了解学生、关心学生、帮助学生,使学生在生活道路上充满爱心,健康成长。从两个方面阐述“爱”在班级管理中的重要...
  • 作者: 王风云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  161-161
    摘要:
  • 作者: 邱月珍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  162-162
    摘要: 在教育中人们特别注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯。但一个同等重要的问题被忽略了,那就是教师的习惯养成问题。
  • 作者: 莫洪华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  162-162,163
    摘要: 初中教育是我国学生教育过程中非常重要的一个环节,起到承前启后的关键作用。大多数的初中生正处在青春的萌芽阶段,对他们正确的引导就变得尤为重要。但现在许多初中班主任都反映出这样一个问题,那就是对...
  • 作者: 胥昌其
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  163-163
    摘要: 随着新课改的深入,课改之风已吹达我省,推行高效课堂、实施有效教学势在必行。我校在课堂改革期间引进山东昌乐二中“271高效课堂”的理念:课堂45分钟按照2:7:1的比例,划分为“10+30+5...
  • 作者: 陈丽娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  163-163
    摘要: 特殊教育学校学生的日常生活自理、学习和社会适应能力普遍低下,学校因其学生的特殊性而设有班级管理员岗位。班级管理员主要是协助班主任管理班级和学生、完成日常工作,协助教师完成教学任务,组织课堂纪...
  • 作者: 任石蓓
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  164-164
    摘要: 刚走上工作岗位的班主任,在班级管理方面常常遇到很多问题,这就要求教师在班级管理方面除了要积极向他人学习之外,还要学会如何与学生相处、教会学生如何相处,同时还要学会如何与家长相处更是重中之重。
  • 作者: 刘玮
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  164-164,165
    摘要:
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  165-165,166
    摘要: 现代社会是知识经济占据主导地位的时代,对于创新能力的要求空前提高。班主任在进行班级组织活动的过程中,承担着对学生实施教育的重大任务。在对学生进行传统知识教育的同时,也要加强对学生创新能力的有...
  • 作者: 关娟 洪艳清
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  165-165
    摘要: 班主任的工作是一项工程,要有积极的心态才能带出一支优秀的队伍。
  • 作者: 许青姣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  165-165
    摘要: 随着现在社会的发展,藏族的开放程度不断提高“,双语教学”和其他双语培训课程已日趋重视,汉语课是其发展目标。但是,学生学习情绪波动,教师必须对其实事求是,运用适当的方法,保持他们学习情绪的高涨...
  • 作者: 胡伟群
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  166-166,167
    摘要: 语文作为一门基础性学科,阅读充当了非常重要的作用,阅读在高考中也占着非常大的分数。随着时代的发展,新的教学模式和教学方法不断被运用于高中语文阅读教学中,并且取得了一定的成绩,但是在实践教学中...
  • 作者: 苏传勇
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  166-166
    摘要: 教师是学生前行路上的指路明灯,而班主任对班级管理和学生的教育对初中学生起着至关重要的作用。班主任只有重视班级管理工作中的各种问题并尽力解决,才能更好地引导学生树立正确的人生观和价值观。
  • 作者: 毛华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  167-167
    摘要: 小学英语教学应当面向全体学生,要重视学生群体的整体学习表现。在小学英语教学中,许多学生存在对学习英语抵触情绪或学习英语表现不佳、学习困难的现象,针对学困生的转化与教育是每个英语教师都面临的任...
  • 作者: 张艳君
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  167-167
    摘要: 中华民族一直以“教书育人”作为教师教育学生的一大准则。随着应试教育模式的不断弱化以及新课改的实施,小学生的德育教育问题越来越受到人们的关注。小学语文是学生的启蒙课程,在塑造学生独立人格,帮助...
  • 作者: 江霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168-168
    摘要: 英语教学不仅是为了提高小学生英语运用能力,还需要在英语教学中培养学生的情商,主要是要培养学生的自信心,培养学生的交际能力,培养学生团结协作的精神,引导学生去关爱他人,这才是真正做到让英语教学...
  • 作者: 夏冬成
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 贾春元
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  169-169
    摘要: 现代教育技术手段已经广泛应用在学校课堂教学中。在语文课堂上恰当地利用多媒体白板进行教学,能提高教学效率,同时能使学生各方面能力得到提高。和传统教学模式相比,多媒体白板辅助教学有着明显的优点,...
  • 作者: 潘金芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  169-169,170
    摘要: 家庭教育作为德育的基本阵地以及重要途径,是教育工作的一大抓手。而现代家庭特殊的构成模式,造成了家庭教育中人与人之间的亲情与关爱的缺失。针对这一实际,在注重学校德育的同时,务必引领家长这一特殊...
  • 作者: 赵桃英
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  170-170
    摘要: 幼儿教育中开展生态文明教育,不仅可以激发幼儿探索、求知、发展。幼儿教师在生态文明教育实施中,为幼儿营造开放、温馨的心理环境,促进幼儿身心发展,支持他们享有与周围环境相协调的关系具有重要的意义...
  • 作者: 李德泉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  170-170,171
    摘要: 随着基础教育改革的深入,如何选择适合本地区的校本教材的开发引起各地方教育部门的重视并被提到核心地位。
  • 作者: 谷福臣
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  171-171
    摘要: 在21世纪的今天,教育是以培养高素质人才为目标,这种高素质就是使学生在德、智、体几方面同时发展。中华民族具有五千年文明的历史,教育的经验可谓丰富,培养学生崇高的思想品德、积极的进取精神、奋发...
  • 作者: 李竹青
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  171-171
    摘要:
  • 作者: 王春花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172
    摘要: 课堂教学即时评价的特点是每一种课堂都有其独特的特点。而德育课更有其独有的不可替代的专业特点。它更能培养学生的学习兴趣,增强学生的自信心,提高学生的各方面能力。因此德育课中的即时评价就显得尤为...
  • 作者: 王万能
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172,173
    摘要:
  • 作者: 张桂华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  173-173
    摘要: 德育教育是基础教育的重要内容,学科德育渗透在教育教学中的位置也十分重要,小学数学教学中运用联系实际的方法进行学习目的教育,并根据学科内容渗透爱科学、爱祖国、爱社会的教育:结合教材各部分内容之...
  • 作者: 王慧丽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  173-173
    摘要: 作为一名人民教师真的要像爱自己的孩子一样去爱学生,用自己无私的爱去“点燃”学生幼小的心灵。
  • 作者: 殷显莉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174
    摘要: 交流沟通是一门艺术,幼儿教师与家长沟通更是一门很深的学问。幼儿教师与家长之间的沟通和交流对幼儿的身心健康发展以及完成教育教学目标具有重要的意义。主要阐述了幼儿教师与家长之间沟通的技巧,以期待...
  • 作者: 张理鹏 李宝存
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174
    摘要: 中小学学生目前的心理健康问题越来越严重,在新的局势下陈旧的心理健康教育方式已经无法满足了,在中小学心理健康教育中出现了新的模式---朋辈心理辅导,它是一种具有较强推广作用、优势明显、实施简洁...
  • 作者: 赵彦莎
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174,175
    摘要: 要想做个合格的班主任,首先要有颗宽容的心。通过情感,架起老师与学生之间的桥梁,用情感来教育学生。
  • 作者: 毛建
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  175-175
    摘要: 猪喘气病又称猪支原体肺炎,是猪的慢性、传染性呼吸道疾病。该病的死亡率虽然不高,但传染性强,可造成猪的发育迟缓,饲料利用率低,饲养周期延长。严重影响养殖户的经济效益和猪肉的质量。该病发病隐匿,...
  • 作者: 朱小兵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  175-175
    摘要: 学习生活中许多新问题不断涌现,面对在成长中不断犯错的同学,是一棒打扁,让他们见你就“不舒服”,还是以爱感之、以理动之、以情攻之,这是教育中的一大难题。
  • 作者: 高俊杰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  176-176
    摘要: 有关研究表明:心理发生变化的高发期在青春期,如果只重视学生的生理健康教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。
  • 作者: 李建军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  176-176
    摘要:
  • 作者: 王岩
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  177-177
    摘要:
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  177-177
    摘要: 作为一名教师,为学生辛苦,为学生付出,我们无悔。那些点点滴滴的幸福也是我们一生的幸福回味!
  • 作者: 刘利民
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  178-178
    摘要:
  • 作者: 陈建光
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  178-178
    摘要: 素质教育作为新课程改革的主体思想和重心之一,其主体核心改革就是对素质教育的实施,通过践行素质教育以提高学生的综合素养和创新能力。在小学教育中,通过素质教育的贯彻和实施改变传统的教育中学生接受...
  • 作者: 刘丽娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  178-178,179
    摘要: 我国教育制度正在发生深刻地变化,高校和学生作为高等教育法律关系的两大主体,两者关系的和谐处理关系到我国教育水平的提高和教育实践的深入发展。
  • 作者: 李森
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 陈艳旭
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 刘胜顺
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  179-179
    摘要: 短跑比赛或训练中人们都重视加速跑、途中跑、终点冲刺跑,没有人去重视起跑,从表面上看,起跑似乎微不足道,但它的作用却不容忽视。在这里从注意力集中对起跑的影响,训练反应速度来缩短起跑时间,呼吸对...
  • 作者: 吴东平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 俞均
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 孔晓明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  180-180
    摘要: 罗敷、孔乙己等人物形象为什么会在读者脑中留下极为深刻的印象,次要人物功不可没,是这些“幕后英雄”烘托出了这些主要人物鲜明的个性和典型的形象。那么,什么是“烘托”,又怎样才能通过侧面人物的描写...
  • 作者: 沈晓琴
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181
    摘要:
  • 作者: 郑洁琼
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181
    摘要:
  • 作者: 李健 王正
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181
    摘要: 短跑中的摆臂技术起到影响短跑的步频与步幅,影响脚掌的扒地效果以及后蹬力量大小,同时影响到身体在高速运动中的平衡能力以及获得向前的水平速度。随着教练员对短跑规律的认识,摆臂技术越来越被教练员重...
  • 作者: 蔡艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182-182
    摘要: 教育的根本是对学生进行人的教育和灵魂的塑造,即人文教育。历史学科蕴含着丰富的人文精神,内容几乎包括人类社会的各个方面,因而对学生的教育和影响也是全方位的,具有较强的人文教育优势。
  • 作者: 陈华才
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182-182,183
    摘要: 我国举重运动飞速发展,这样的成果离不开基层教练员对举重人才的选拔与培养,随着举重运动员的不断年轻化,青少年举重运动员的培养变得尤为重要,只有结合科学的训练体制,才能使运动员在比赛中不断提升自...
  • 作者: 闫凤艳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  183-183
    摘要: 对学生优点评价的导向和激励可以树立自信心,发展个性和优势,促进学生成长。
  • 作者: 马永红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  183-183
    摘要: 中国素以悠久的历史和深厚的文化受到世界瞩目,其中生肖文化更是中华文化的一个重要组成部分,我校进行了传统生肖研究。实践证明:生肖研究非常受学生的欢迎,真可谓是掀起了综合活动的高潮,尤其是研究的...
  • 作者: 沈建花
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-185,186
    摘要: 在青少年美术学习过程中存在“审美转型期”。处在审美转型期的青少年更多地运用理性的逻辑分析事物,在绘画表现方面体现为重客观色彩,弱化主观情感表达。因为还不能熟练掌握心中理想的色彩表现方法,难以...
  • 作者: 宋瑞玲
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184
    摘要: 在体育项目教学中,标枪类属于一项复杂的多轴性旋转投掷项目,它对学习者的爆发力、柔韧性和协调性有较高的要求。高校标枪运动员要想获得理想的成绩,必须将助跑的力转化到标杆的纵轴上,而且,标枪类运动...
  • 作者: 周济
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184,185
    摘要: 师生之间要相互尊重和理解;教师要多关心爱护学生,学生才会喜欢;老师要学会欣赏和赞赏学生。
  • 作者: 郑小燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 戴佐承
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  186-186
    摘要: 抓好基本功训练,是提高成绩的基础,少年儿童时期的基本功训练更为重要,它是乒乓球运动员达到某一水平所必须具备的基本技能和基本能力。
  • 作者: 刘国华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  186-186,187
    摘要:
  • 作者: 李立旋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  186-186
    摘要: 初中化学学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。主要是在新课程背景下,对怎样上好一节化学课教学的理念进行实践研究。
  • 作者: 李然
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  187-187
    摘要: 随着科学技术的不断发展,医学诊断仪器精确度越来越高,为医生的诊断提供了更为可靠、更为准确的检测依据,无异于为传统医学的诊断加上一双翅膀,医学检验越来越受到重视,对从事检验的工作者的要求也越来...
  • 作者: 郝红梅
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  187-187
    摘要: 呼吸训练在声乐教学中起着极其重要的作用。
  • 作者: 焦延慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  188-188
    摘要: 高中篮球教学中,不同的教学模式有助于在篮球教学中帮助学生更好地掌握体育技能,促进身心发展。
  • 作者: 陈林
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  188-188
    摘要: 学生党员的先进性在高校教育和管理中具有重要的指导意义。从德育教育、专业教育和创新实践教育出发,突出“育人为本”“技能强身”“服务社会”,培养学生党员理想信念、意志品质、专业技能、创新实践、服...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要: 数学教育一直是我国教育中的一个难点,所以在进行数学教学时,如何开展有效的课堂教学一直是我国专家和教师们研究的重点。特别是高中数学教学对学生的“数学思维能力”的要求极高,而且还处于一个衔接大学...
  • 作者: 王红军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要: 陶行知说:“生活与教育是一个东西,而不是两个东西。”阅读教学同样如此,它是学生与阅读对象之间的“碰撞”,学生反复地读,反复地品味,与文本对话,与智者的思想碰撞,与生活交流,从中获取精华。目前...
  • 作者: 张恒
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2,3
    摘要: 构建中学物理探究式课堂,教师要关注五要素:探究活动主题化;导入方式趣味化;探究过程最大化;探究时间充足化和课堂交流横向化。
  • 作者: 刘杰 姜丽丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2
    摘要: 教材是通用版本,教材中的一些举例以及图案,不具有地域特色,与孩子们的生活相距甚远。教师在教学中用教材,而不是教教材,所以,教师要在教学中创造性地使用教材,与实际学情相结,以提高教学效果。
  • 作者: 谭永娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2,3
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这说明教师良好的思想道德素质对学生思想品德的作用影响极...
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  3-3
    摘要: 如何在语文教学中渗透“零距离”理论?情为基调,融洽关系;趣为桥梁,人本相融;动为支撑,教学、生活合一。在“零距离理论”的影响下,教师、学生、教材与生活四者在本真课堂语文教学中紧密结合,统一于...
  • 作者: 徐国福
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  3-3
    摘要: 在这个社会大变革、高科技普及和迅速发展的时代,特别是互联网的出现,使人们进入一个全球化互联网时代。使得未来教育更加基础化、社会化、国际化。教育的全球化发展,使得世界各国教育高度渗透,高度融合...
  • 作者: 尤乐乐
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4,5
    摘要: 随着新课改的进行,史料研习在历史教学中的地位不断上升,进行史料教学也成为很多老师必须进行的内容。进行史料教学能够更好地帮助学生近距离、真实地进行历史感知,从而对学生进行史论结合意识的培养。
  • 作者: 董洪琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要: 校园文化对学生能力的培养有着重要的作用,让学生积极参与,为学生健康成长及和谐校园的构建积极努力。
  • 作者: 张影
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要: 新课程改革的深入发展更加重视课堂教学的有效性,这样才能够切实提高课堂教学的质量。
  • 作者: 郭兰侠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4,5
    摘要: 随着经济的迅猛发展,人们生活水平的不断提高,物质生活的满足,人们对教育问题的认识和重视程度越来越高。在完整的教育体系中,学前教育是人类接受基础教育的最初阶段,因此,学前教育的发展已经受到广泛...
  • 作者: 王龙军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-5
    摘要: 课堂是全面推进素质教育的主阵地,实施有效课堂教学是当前课程改革的重要目标和广大教师探索实践的主要方向。
  • 作者: 杨延芬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-5
    摘要: 随着社会的发展和需要,广大教师在小学数学教学课堂上要重视素质教育的问题。对素质教育如何在小学数学教学中进行体现,教师又该如何在课堂教学中培养学生的素质进行探讨。
  • 作者: 周伟苹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6
    摘要: 质疑是学生学习积极些、学习兴趣提高的动力,提问学生质疑能力对生态课堂的构建有积极作用。
  • 作者: 李联英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6
    摘要:
  • 作者: 仇沈平
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6,7
    摘要: 结合具体的教学实践经验,试就“如何在初中物理实验教学中切实提高学生的科学素养”这一话题进行分析与探讨。
  • 作者: 赵艳琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-7
    摘要: 有效性是初中历史课堂教学的生命。在初中历史教学中,提升教学的有效性不仅仅是为了完成教学目标,同时也是培养学生综合学习能力的有效途径。
  • 作者: 宋美琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-7
    摘要: 随着社会经济的发展,我国已经进入知识经济时代。知识经济对初中教育提出了更高的要求。构建有利于初中学生个性发展的现代班集体是现代教育发展的要求。就如何构建有利于初中学生个性发展的现代班集体进行...
  • 作者: 孙开进
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-9
    摘要: 通过对工学结合过程中在岗学生管理中存在问题的分析,提出:优化管理理念,明确管理主体;优化指导机制,培养学生能力;提高管理水平,转变学生观念;加强风险防范,建立安全保障等管理机制建设思路,为工...
  • 作者: 蒋仕龙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-8,9
    摘要: 近年来,我国教育教学方面发生了巨大的变化,同时也受到了社会各界的广泛关注。新课改给教学工作带来了新问题,促进教学理念的更新,教学模式的改变,教学目标的多元等等,让教学工作变得更加具有时代性、...
  • 作者: 张剑华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要: 现代教育思想认为,学生的学习是一种自主认识和将外在的知识观念转化为其内部精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。应该发挥学生的主体作用,从而实现...
  • 作者: 贾锋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-10
    摘要: 美术课程作为高中的一门学科,不能孤立地看待,而应强化美术课程与学生及其社会生活之间的整合,强化美术课程与学生素质的整合,强化美术课程与其他学科之间的整合,拓宽美术课程资源,促进学生素质的整体...
  • 作者: 石丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-10
    摘要: 伴随着中国社会经济建设的快速发展,市场经济不断繁荣发展,以科学技术作为竞争代价的综合国力增长需要大规模高素质的专业人才的支持。目前高校的教学水平普遍较低,教学质量状况不理想,高等教育学无所用...
  • 作者: 杜舜卿
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要:
  • 作者: 杨洪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要: 随着新课改的不断深入推进,我国教育教学事业达到了一个新的起点,尤其是位于九年义务制教育的最后阶段的初中教育教学,同时初中教育教学也迎来一个更加崭新的时代。在学生心中,初中物理是一门相对较为困...
  • 作者: 李慧民
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12,13
    摘要: 在当前美术教学中存在着许多问题,学生轻视课外写生,动手能力差,写生过多依赖照相机,致使学生创新能力差,创作水平低下。古今中外,无数先辈艺术家都是用一颗热情奔放的心和勤劳的双手去感受生活,废画...
  • 作者: 徐素平
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12,13
    摘要: 数学具有逻辑性,概括性和抽象性等特点,随着社会经济的发展,大众数学已经成为全球性的口号。初中数学在学生的数学生涯中有着举足轻重的作用,过去的教学方式已经落伍,伴随着数学教改的展开,提出了若干...
  • 作者: 董宁锋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12
    摘要: “小组合作学习”是学生自主参与课堂学习活动、共同获取知识与技能的学习方式。对小组合作学习在中学英语课堂教学运用中的意义、存在的问题及解决策略展开讨论。
  • 作者: 孔秋梅 张鑫
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  13-13,14
    摘要: 当今,中国在世界上的地位愈来愈举足轻重,随之而来的是一些重要会议被授予越来越多的重视,相关的汉英口译也成为非常重要的环节,而一年一度的两会就变成了汉英会议口译的风向标。2013年的两会是新一...
  • 作者: 周小清
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  13-13
    摘要: 在初中地理教学中进行研究性学习是一项连续而具长期性的工作,地理教师在这个研究性学习的过程中会不断地探索和总结教学实践经验,同时在长期的教学工作中也要培养学生进行研究性学习,让他们深刻感受到地...
  • 作者: 陈海安
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要: 在小组合作学习过程中,可以帮助学生建立良好的人际关系,培养学生的合作意识和竞争意识。目前,小组教学已经在教学过程中发挥了很大的作用,所以应该不断完善小组教学模式,使其在语文教学中发挥更大的作...
  • 作者: 刘妍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要: 小学语文教学作为教育过程中特殊、重要的阶段,是值得每一位教育者重视的。小学生的特点是缺少主动性,一般只是被动地接受知识。也正因为如此就要求教师在实际的教学当中要顺应形式,让学生可以全身心地投...
  • 作者: 张文超
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要: 新课程改革是一场教育理念的革命,要求教师“为学而教”,因此,教师在教学过程中要树立“学生本位”的教育观念,把课堂“让位”给学生,完成从传统的知识传播者到学生发展的促进者这一角色转变。
  • 作者: 孟凡苗
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要: 学生创新意识和创新能力的培养应贯穿于整个教学活动之中,只要教师认真研究和探索,一代具有创新意识和创新能力的学生就会脱颖而出。教师肩负着培养下一代的重任,应把握住课堂教学这个实施素质教育的阵地...
  • 作者: 宋龙辉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15,16
    摘要: 在传统的教学模式下,初中数学教学受到了很大的局限,尤其是以教师为主导的“填鸭式”教学模式,难以有效地激发学生的学习主动性,因此,也就难以提高教学质量和效率。以华东师大版教材内容为例,就当前数...
  • 作者: 徐红霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16
    摘要: 生命是教育的逻辑起点和最高目的,教育必须遵循人的生命规律。关注生命,点化和润泽生命是素质教育的要求,也是人本化教育的体现,更是教育的核心。语文教育应更多地注重对学生生命意识的渗透。
  • 作者: 杨健
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16,17
    摘要: 教学的本质目的是促进学生自我发展与自我完善。教师应当注重学生学习兴趣和习惯的培养,指导学生自主学习策略,充分发挥其主体性和创造性。
  • 作者: 唐立
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,初中体育教学也受到了积极影响。新课程理念的重点是为了促进学生综合能力以及素质的培养。那如何在初中体育教学过程中融入新课程理念呢?
  • 作者: 高军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 阐述在优化数学教法与学法过程中的点滴尝试,即如何有效地启发诱导,创设情境。有理论,有调研,积累了大量的素材,体现出在数学教学双边活动中对学生主体地位的重视,通过日积月累的培养和训练,在启发诱...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 体育教学组织形式是在与时俱进的班级授课制基础上,向多样性、个性化、综合化的发展趋势不断发展的。
  • 作者: 姜淑芬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 在教师教学中,要深刻体会新课改的精神,发挥教材的作用,推动中国的教育事业。
  • 作者: 胡智恩 袁明军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18,19
    摘要: 小学语文教师要善于运用合作小组进行语文教学,教师要指导学生在合作中先学先问,在课堂上加强合作小组的研讨,还要让学生学会表达、学会思考、学会倾听,在合作中更好地掌握语文知识。
  • 作者: 马银成
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,是基础教育领域的一场深刻革命。教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径。而作为学校实施素质教育重要的一环,体育教育就显得尤为重要。作为...
  • 作者: 吴琪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  19-19
    摘要: 传统艺术文化作为特殊的综合性学科,在初中音乐教育中具有三点功能:提高学生对音乐的感受与鉴赏能力;拓宽学生的知识视野,传承华夏文明;促使学生人格的全面发展。在教学设计中,以纵横经纬的角度入手,...
  • 作者: 沈如安
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  19-19
    摘要: 初中历史新课程改革以来,教学理念和教学方法都有了新的变化,而合作学习作为新课改积极倡导的一种学习方式,在历史教学中发挥了积极的作用。因此,作为老师,只有在初中历史教学实践中进行积极的探索尝试...
  • 作者: 徐玉梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20,21
    摘要: 随着我国社会经济的不断发展以及人才战略的实施,人们对中职教育提出了越来越高的要求。经过一定时间的发展,我国的基础教育取得了一定的成就。然而,由于教育对象的特殊性,我国中职教育目前的教育质量很...
  • 作者: 陈永伟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20,21
    摘要: 合作学习作为新课程倡导的主要学习方式,如何有效地开展?教师要注意把握合作时机、合作学习内容的选择和合作学习习惯的培养。
  • 作者: 韩桂兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要: 语文课堂上不论采取何种新型教学方式,其宗旨都要围绕着语文教材这一根本。依据课程标准,对教材不断深入探索,挖掘教材,让学生感受到学习语文的乐趣。
  • 作者: 姚莉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要:
  • 作者: 曾多
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22
    摘要: 推动社会不断进步,不断前进,需要的是创新意识和创新能力。人类的理想得以实现,靠的也是创新,人类社会得以不断发展,靠的还是创新。素质教育的关键和核心就是创新教育,也是培养创新型人才的重要途径。
  • 作者: 路慧营
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22,23
    摘要: 推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。数学对发展推理能力的作用,人们早已认同并深信不疑,如何发展小学生的推理能力,成为每一个小学数学教师必须关注的问题。
  • 作者: 陈月芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22,23
    摘要: 2010年初始,我校领导班子在进行调查研究、参观访谈的基础上,把《重走道墟老街》作为学校特色课程进行研究、开发与建设。三年来,在《重走道墟老街》校本课程实施过程中,学校不但重视校内的学习活动...
  • 作者: 付真阳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: 高中物理学习是以学生为教育主体,要让学生在自主学习的基础下开展主动积极的物理学习。
  • 作者: 朱慧慧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: 随着信息技术的普及和广泛应用,教育领域早已深受其影响。而将信息技术与课程进行结合却是一条很长的路,很多地区的专家和幼儿场所已开始积极探索将信息技术与幼儿语言教学模式进行整合。
  • 作者: 姜连雄
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 吴玉莲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24,25
    摘要: 高中体育武术教学活动中开展合作学习活动是必然之选,在具体的过程中要重视明确教学目标,合理组织合作小组,实现角色定位,实现全面教学评价活动。分析了合作模式下提高武术课堂教学的有效性,并提出具体...
  • 作者: 张学栋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24,25
    摘要: 科学探究活动是科学和科学学习的核心。科学探究能力目标的分析与建构不仅有利于对科学内容的理解和掌握,还有利于《义务教育物理课程标准》中有关“科学探究”课程目标的实现,同时对于学生科学探究的培养...
  • 作者: 操化
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要: 初中物理教学中,经常用到问题情景教学法。这种教学法与讲授法、谈话法等都有一定的区别,是教师根据教材内容和学生实际情况,创设形象直观、具体生动的场景问题,让学生乐于参与、积极探索、完成教学任务...
  • 作者: 杨越峰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要: 我国诗词源远流长是我国历史文化的宝贵财富。在教育教学中占有重要地位。让学生掌握古诗词,适当的教学方法尤为重要。运用比较法能让学生更加有目的、有条理、有重点地积累和感悟古诗词,从而提高他们的欣...
  • 作者: 吴晓辉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-27
    摘要: 教师反馈是教学反馈的一支。创设良好的教师反馈环境、处理好教学预设和生成教学的关系、充分关注教师反馈的时效性和循序渐进性等是实施有效教学的有效手段。
  • 作者: 张珉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-26
    摘要: 课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体,其核心活动是数学思维,其目的是培养学生的思维能力。思维型课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础,着眼于课堂教学中的思维活动,意在提高教学质...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  27-27
    摘要: 新课标对高中历史教学提出了新的要求和目标,在教学中“过程与方法”目标的贯彻落实成为教师们所面临的新课题。从“过程与方法”的相关释义出发,在分析其对高中历史教学的现实意义的基础上来探索实现该目...
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28,29
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,多媒体辅助教学作为一种新的教学手段已经被广泛运用于英语教学中。从传统教学模式和多媒体辅助教学模式的对比结果出发,指出了利用多媒体辅助教学的优点。详细介绍了基于建构主义...
  • 作者: 廖传凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28,29
    摘要: 新课改下的数学教学提倡学生自主合作学习,提高学习兴趣,增强学习效果。
  • 作者: 狄永红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  29-29,30
    摘要: 《义务教育音乐课程标准》要求在音乐课堂教学中师生要共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,师生互动要做到活而不乱、动中有节、动中有序、能放能收,进而体现“互动”为音乐课堂所带来的最佳教学效果。
  • 作者: 窦喜平 陈海霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  29-29
    摘要: 物理课的拓展延伸在教学中的地位举足轻重,在调动学生学习物理主体性的同时,能够增加学生思维的深度,拓展学生思维的广度。现以教材为依托,从四个方面浅谈物理课堂延伸的方法和策略,值得广大教师借鉴。
  • 作者: 李维敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要: 新课程改革的目标之一就是最大限度地提高课堂教学效率,而对课堂形式的探究对于课堂效率的提高尤为重要。结合教学践,探索在新课程背景下,语文课堂的教学形式。
  • 作者: 董海远
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要: 《义务教育数学课程标准》明确规定了数学教学中要依据学科特点渗透相当的人文教育,使学生在具体的数学内容学习中掌握更多的科学思想和科学方法,从而培养学生努力学习的精神。帮助和引导学生形成正确的人...
  • 作者: 宋晓梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 付红娣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要: 《普通高中英语课程标准》强调:应根据高中生认知特点和发展需要,在发展学生基本语言运用能力的同时,提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语思维和表达的能力。我...
  • 作者: 孙建
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32,33
    摘要: 结合听课的片段赏析和个人教学实际,谈谈听课的体会与感受,思考如何有效地组织好一堂课堂教学,在初中数学课堂上教师应关注什么,如何准确定位教学思路。
  • 作者: 陈银山
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32,33
    摘要: 随着社会各项事业的发展,整个社会的教学水平也在不断提升,中学体育教学也得到了全面的进步。在体育教学改革的不断深化和推进过程中,各类体育教学问题也逐渐凸显出来,很多中学体育教师误解体育教学的本...
  • 作者: 朱虎
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要: 合作学习是高中物理教学的一种重要模式。广大教师应积极探究如何开展合作学习的教学阶段和模式。
  • 作者: 路晓炜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要: 在新一轮课程改革的今天,教师的教学理念不断更新,课堂教学的形式也多样起来。但总的来说,课堂教学的精彩性显得尤为突出,课堂上时常是一幅忙碌的景象,学生动手操作多了,发挥交流多了,表现展示多了。
  • 作者: 黄发琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 王小斌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 林美珠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 目前,信息技术教学中“创设情境”普遍存在一些误区。总结经验,提出三个走出误区的策略。
  • 作者: 贾杨
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 自主学习是新课改倡导的一种积极的学习模式,通俗地讲就是学习者指导和控制学习的能力,进行积极主动有效的学习并完成具体的学习目标、活动和任务。现在倡导的是终身教育,也就是活到老,学到老,所以,学...
  • 作者: 朱慧娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 方益民
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 高中语文作为一门基础学科,在众多学科中有着举足轻重的作用。随着教育改革的不断深入,一些新的教育理念也随之出现,在这种形势下,如何使其教学适应社会发展变化的需求,提高教学质量与水平,也是当前教...
  • 作者: 陈友智
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课改的不断推进,传统的教学方法显然不能满足当前初中数学的教学要求,因此,探寻出符合初中学生身心特点以及满足初中教学要求的新方法,已经成为初中数学教师所普遍关注的焦点。而探究式教学方法就...
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 音乐,人类从诞生开始就不懈追求的美丽,它是艺术家的生命,也是人类的灵魂。
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38,39
    摘要: 在语文教学中使用角色扮演法进行教学有助于突出以学生为主体,教师为主导的新课改理念。但是,在应用过程中只有采取相应的实施策略,才能达到事半功倍的效果。
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 陈铤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38,39
    摘要: 21世纪的科学技术有了全新的变化,教育教学也随之发生了变化。作为一名教育工作者,应该积极学习新课改精神,彻底打破传统的教育教学模式,在教学过程中培养学生的创新能力。从三方面论述怎样在高中数学...
  • 作者: 吴东丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 随着《义务教育英语课程标准》在全国的实施,英语教学改革的不断深入,给老师和学生的教与学也增加了难度和挑战。
  • 作者: 丁向云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 在高中物理教学中应用模型教学策略,不仅能够为物理思想方法教育提供有效的载体,而且对落实新课程标准,达到高中物理教学目标,提高学生学习能力也具有重要的作用。
  • 作者: 李志其
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-41
    摘要: 训练学生懂得如何学习,获得终身受益的学习能力,引导学生改良以往死记硬背陈旧的学习套路,改变机械性的学习方式,这就是课程改革的新理念。高中化学学科的学习,牵扯到很多方面的知识。由于需要牢记的东...
  • 作者: 于琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40,41
    摘要: 随着计算机网络技术的不断发展,小学信息技术课堂教学的有效性被提上日程。作为素质教育的重要组成部分,如何提高小学信息技术课堂教学的有效性,提高小学生的信息技术水平和信息素质,已经成为每一个小学...
  • 作者: 崔彦永
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学语文教学中,识字教学是小学生进行语文学习的基础,对小学生的阅读和写作有着重要的作用。教师在语文课堂教学过程中,应注意激发小学生对识字的兴趣,并促进小学生掌握小学语文识字规律。简要讨论教...
  • 作者: 闫绪鹏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 在教学过程中发现:初中生音乐课堂中缺少了对世界音乐名曲的教学。只有加入世界名曲,才能打开学生对外界音乐的视野,合理利用课堂和课余时间,让学生聆听、了解到更多的世界名曲,以此来提高学生的音乐素...
  • 作者: 刘杰 姜丽丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 学校是实施教育的主阵地,一方面,要全面推进素质教育;另一方面,需要减轻学生过重的负担,这就呼唤着教育必须进行深刻的变革,而现代教育技术是其重要的突破口。
  • 作者: 陈均凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 任务型教学法作为近年来广泛应用的一种教学方法,它将传授知识转变成以完成教学任务、帮助解决问题的多维、互动式教学,这样就有利于学生增长技能、知识。从目前的初中体育教学反馈结果来看,已经取得了良...
  • 作者: 葛超飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42,43
    摘要: 初中物理课堂的有效性是指,在有限的课堂教学时间内,达到尽可能好的教学效果,学生能够拥有尽可能高的学习效率。初中物理的学习是学生物理学习的基础时期,因此,必须注意打好基础。
  • 作者: 高红霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 课题教育是素质教育的主阵地,素质教育应该贯穿在各个学科的课题教学中。现就如何在数学课堂实施素质教育提出一些看法。
  • 作者: 高琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 于红桃
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: 实验教学在高中阶段物理教学中占据非常重要的地位,实验教学不仅能够有效提高学生的实践能力,同时还能够有效地巩固学生的理论知识,全面提高学生物理能力。
  • 作者: 吴佰良
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44,45
    摘要: 教师教学语言的表达不仅会全面、具体地体现老师自身的专业素质,还会对学生的语言水平以及语文综合能力产生直接、重要的影响。从目前小学语文课堂教学中的实际情况出发,老师应该通过加强对语文学科的了解...
  • 作者: 梅丁强
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44,45
    摘要: 在21世纪的今天,课堂教学必须站在时代的高度,寻找与时代发展要求相适应的教学方法和模式。试图从“导学案”的目标、问题和情境的设计等角度探讨“导学案”的设计,以更好地提高思想品德的教学效率。
  • 作者: 杨文才
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 充满生动智慧的课堂,是由许多灵动的生命体构成的动态课堂。教师要充分创设情境、设疑问难、有效引领,为学生搭建知识形成的舞台。
  • 作者: 张淑文
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要:
  • 作者: 沈萍萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要: 小学数学教学中,课堂结尾非常重要。结尾的艺术,就是要抓住学生最后的注意力,提高学生的学习热情。课堂结尾的方式多种多样,现结合实际教学案例对如何结尾进行了深入的阐述,主要从总结提升、换位思考、...
  • 作者: 王建梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46,47
    摘要: 从单元功能整体性的角度出发,进行了一节译林版高中英语welcome课型的探索,尝试通过利用情境教授词汇、引入task板块里的活动、拓展阅读等方式来深层次地激发学习者对该单元的兴趣,并为后面板...
  • 作者: 罗玉花 黄代华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要: 新形势下的数学教学任务,不再是教会学生怎样计算,而是要能在表达的基础上解决问题。很多教师说到学生的语言表达能力,会认为是语文学科该培养的一种能力。其实不然,《义务教育数学课程标准》明确提出“...
  • 作者: 赵凤彦
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 王淑艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 伴随着新课改的继续进行,实验教学已深入很多教育者心中。初中生物是一门实用性较强的学科,提升初中生物实验教学的有效性可提高教学质量与效率。
  • 作者: 朱丽霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48,49
    摘要: 音标学习是语音学习中的重点。教师要让初一的学生通过系统而全面的音标学习,扎实掌握48个音标的发音和单词的拼读规律,为以后的英语学习打下坚实的基础。
  • 作者: 卢珊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48,49
    摘要:
  • 作者: 邹存梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 新课程倡导以科学探究为主的学习方式代替传统观念的接受式教学,而化学实验是进行科学探究的主要阵地。
  • 作者: 王保军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 数学在国人当中之所以不被重视的原有主要是其对抽象思维的高要求,可以肯定的说,如果不是考试需要,在高中阶段学习数学的人也许寥寥无几。然而,小学数学作为基础性科目应该被大家所重视,其中应用题经常...
  • 作者: 邹存梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50,51
    摘要:
  • 作者: 张喜海
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 李宗卫
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50,51
    摘要: 在小学的美术活动中,学生基本上是用买来的颜料直接涂在画面上,很少进行调色。随着年龄的增长,学生的观察力有了提高,进入初中后,有了写实的愿望。现实中的色彩无限丰富,用买来的颜料直接涂在画面上已...
  • 作者: 梁颖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 就英语学习而言,英语词汇是英语学习的基石。根据教学实践和经验,总结出几种英语词汇的记忆法,以供各位同仁参考。
  • 作者: 吉飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 贾建波
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 小学数学,是整个数学学习体系中的最为基础的部分。因此,小学数学的课堂教学,要遵循并符合小学生的认知规律与发展水平,合理运用演示教学策略,在感性知识的基础上加以抽象与概括,并进行简单的推理与判...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52,53
    摘要:
  • 作者: 邹远勇
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 作为语文教师,应精心设计好课堂提问,并随机应变地予以启发引导和强化,以达到最佳的教学效果。
  • 作者: 邹存梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要: 《义务教育化学课程标准》要求:初中化学的主旨是提高学生的科学素养,主要目的是培养学生善于动手、善于观察、善于思考的能力,使学生学会从客观事实中归纳得出结论的方法,提高学生运用所学理论知识解决...
  • 作者: 郑岩
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要: 数学是人类文化的重要组成部分,从小学到中学又到大学都是学生学习过程中的重要学科。然而,在传统的教学模式中,教师习惯采用单一传授式的教学模式,对大学生来说,他们几乎已经接受了12年的这种被动式...
  • 作者: 盛琴芬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-55
    摘要: 日趋恶化的环境严重威胁着人类和动物的生存,环境问题已成为世界难题之一。环境保护,教育为本。以环境教育为目标,围绕中学英语课堂教学,结合现实生活中存在的环境问题及学科特点,从学生的生活经验和知...
  • 作者: 蔡玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要: 高中英语经过课改实施后,促进了英语教学的发展。牛津新教材重视学生的全面发展,以人为本,重视实践能力和动手能力的培养。教材从听、说、读、写四个方面开展教学活动,创设综合环节,实现学生英语最大提...
  • 作者: 徐春
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要: 时代发展需要的是创新人才,在实施素质教育的今天,初中英语课堂教学也要围绕培养学生的创新意识和创新能力这个重要的教学目标展开教学活动,使学生得到有效发展。通过研究,指出在初中英语教学中如何培养...
  • 作者: 李雪莲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-56,57
    摘要:
  • 作者: 覃国定
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-56,57
    摘要: 初中化学是学习化学的起步阶段,化学是一个整体的概念,它本身存在着许多分支。绪论在一本教材中起着概括全书、介绍大致内容、提供科学的学习方法、增强学生学习化学的兴趣的作用,鉴于此,教师要了解化学...
  • 作者: 陈泗莹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-58
    摘要: 教学反思是教师成长的重要基础。教学反思是教师专业发展的有效路径。中学生物教师的教学反思可以从课前反思、课中反思、课后反思进行,总结教学的得失与成败,不断丰富素养,提升发展能力,逐步完善教学艺...
  • 作者: 任志宏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-57
    摘要: 学习数学最可贵的是激活思维,解一道数学题本身就是一个思维动态过程,所以数学教学最有利于培养学生的思维。结合平时的教学,有效引领学生学习数学知识,逐步形成运用数学的能力。
  • 作者: 夏万根
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  58-58
    摘要: 实验教学是高中物理教学的重要内容,提高物理实验教学的有效性,对于提高物理学科的教学质量、加深学生对物理学科的原理理解和应用有很大帮助。通过分析实验教学的优势和重要意义,提出了几点在物理实验教...
  • 作者: 孙海波
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 虞华新
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  59-59
    摘要: 基础教学改革进入新的阶段,不论是师生角色定位,还是课堂模式创新,都已经进入了试验阶段,并取得一定成果,初中数学是数学教学的过渡阶段,起着承上启下的作用,对学生的学习基础和思想认识都有很大的转...
  • 作者: 薛梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-60
    摘要: 数学来源于生活,生活中也到处有数学。数学知识的产生与实际生活分不开。
  • 作者: 杨崇保
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-60,61
    摘要: 《普通高中体育与健康课程标准》强调学生的探究性学习,注重学生终身体育的养成与创造性思维的培养。在归纳探究性学习有效策略的同时,结合成功的探究性学习案例,对探究性学习合理步骤与有效策略进行探讨...
  • 作者: 刘晓梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  61-61
    摘要: 新课程改革下的高效课堂不再是以教师为中心的课堂,而是要充分发挥学生的主体性,使学生真正成为课堂的主人,进而实现高效而精彩的课堂。
  • 作者: 程华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  61-61
    摘要: 情商(Emotion Quotient),简称EQ,又称情绪智力,是心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。针对在小学语文读写训练中有目的、有计划地渗透情商教育展开讨论。
  • 作者: 曹丹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-62
    摘要: 2002年在全国几个教育示范基地实行了课程改革。课程改革对教材的内容选择、评价标准、评价体系都做了全面的改革,为教师的教和学生的学点明了全新的方向。时光匆匆,一转眼,工作已经12年了。12年...
  • 作者: 董秀峰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-62,63
    摘要:
  • 作者: 武锦华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  63-63
    摘要: 小学作文教学要让学生学会搜集素材,用材料去表达主题;学会表达的方式,恰当流露自己的情感;学会接受他人的写作建议,不断发展自己的作文水平。
  • 作者: 蒋林艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  63-63
    摘要: 在高中数学教学中培养学生的数学思维能力,不仅能够有效提高其学习能力,更能够帮助学生形成良好的数学品质,使其形成善于思考的习惯,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
  • 作者: 邹军华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  64-64,65
    摘要: 教师要立足于数学教材,从学生的学习特点出发,采用多样化的教学模式,促使学生在新课程改革下获得健康全面的发展。
  • 作者: 陈炜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  64-64,65
    摘要: 现代信息技术给教研提供了便利条件,在网上教师可以与同行相互交换智慧,进行思想的碰撞。就湘教版必修三第二章第三节“流域综合治理与开发”一课在网上和众多老师交流探讨,受益匪浅,现谈几点感受。
  • 作者: 夏彦明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要: 教学大纲中明确提出:让学生逐步形成热爱祖国优秀文化传统的价值观,同时还要注重创新精神的培养。传统的艺术审美教学主要通过中国画、中国建筑、宗教雕塑、中国书法等形式进行教学。在传统的审美教学中,...
  • 作者: 王晓宇
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者: 霍静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66,67
    摘要: 高三地理二轮复习教学时间短,但是,教学任务却很重。旨在探讨教学案在二轮复习中达到事半功倍的效果,提高教学效率的作用。教学案在二轮复习中主要可以帮助学生明确学习目标、完善知识体系、节省学习时间...
  • 作者: 张建民
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-67
    摘要: 在离子浓度关系类试题解法中,涉及离子浓度方方面面的知识,即一个原理(即化学平衡移动原理)、两个平衡(即电离平衡和水解平衡)、三个守恒(即电荷守恒、物料守恒和质子守恒)以及离子浓度大小的比较。
  • 作者: 崔巧云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要: 课程资源的有效开发与利用是新一轮课程改革的重要保证,没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成教育实际,课程改革的美好愿景也将难以实现。课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校...
  • 作者: 尚华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68
    摘要: 就小学阶段数学课程的开展来说,将具体的教学过程与实际的生活实践进行有效的结合,不仅能提高小学阶段数学课程的教学质量,同时还能最大限度地激发学生对数学课程的兴趣程度与参与程度。
  • 作者: 宋丽兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68,69
    摘要: 随着社会经济的发展,我国的教育制度改革也日见成效,教育研究重点也从死板的“应试教育”逐渐转变为提高课堂教学的有效性。习题课作为高中数学教学的重要组成部分,对数学课堂教学有效性的提升起着至关重...
  • 作者: 郑月萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68,69
    摘要:
  • 作者: 史芬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-69
    摘要: 职业教育“只有在做中教才是真正的教,只有在做中学才是真正的学”。职业教育的教学不仅仅是知识的传授,更重要的是技能的培训,做中学的教学理念,要求学生积极动手实践。
  • 作者: 李德强
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-69
    摘要: 函数部分作为初中数学的重难点,是中考的重要压轴题,是学生复习环节中的重要知识点。以中学函数为例对如何实践高效复习策略进行分析探究,以能够帮助学生更好地了解函数,指导他们解决生活中有关函数的问...
  • 作者: 狄菲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 论述运用心理语言学来进行专业英语口语教学的教学方法。运用心理语言学的方法把英语口语中的语句进行分析解剖,培养学生更好地组织语言的技巧,纠正中国人在口语中常见的错误,达到有目的、有效的口语交际...
  • 作者: 王预震
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 艺术院校的思想政治理论课教学具有一定的特殊性,来自全国33所艺术院校的代表共聚中国戏曲学院,就增强艺术院校思想政治理论课教学实效性、培养德艺双馨艺术人才的相关问题进行了深入的研讨,这对于推动...
  • 作者: 袁进
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-71
    摘要:
  • 作者: 代任海
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-71
    摘要: “兴趣是最好的老师。”所以,作为初中体育教师,应该通过多种方法来培养、激发、维护学生对于体育课的兴趣,促进学生全方位地发展,让学生可以在兴趣的基础上主动去学习并接受体育。
  • 作者: 兰霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72
    摘要: 随着素质教育在我国的逐步深入,教师在教学过程中要改变之前的传统填鸭式教学方式,在此基础下,通过对教学智慧形成的渠道进行研究,相信对相关课题的研究有一定的借鉴效果。
  • 作者: 王蕊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72,73
    摘要: 节奏是最容易引起幼儿兴趣和被幼儿感知的音乐要素,它是音乐美感的重要来源,与人的生理、心理发展关系密切。人们如果缺乏对节奏的敏感,就很难感受到音乐动人的表现力。
  • 作者: 汪元
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72,73
    摘要:
  • 作者: 刘天水
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  73-73
    摘要: 新课程改革下的初中英语课堂教学,教师要摒弃以往死啃教材的传统教学观念,树立拓展延伸教材的新的教学思想,将以往机械地照搬教材内容转变为灵活多变、创造性地使用英语教材。
  • 作者: 田蜜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  73-73
    摘要: 著名音乐家奥尔夫认为:节奏是音乐诸多要素中最基本的要素,如果不能准确地打出各种节奏型,也就不能培养探索性使用乐器与创造性表现的能力。“支架式教学”的基本理念在幼儿能打出乐曲基本节奏的基础上,...
  • 作者: 刘彩霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-74,75
    摘要: 自信是人生成功的一半,自信是成功的基石。小学生年龄小,意志品质还在形成之中,不够稳定。他们在学习、生活中经常遇到挫折和失败,不能吸取教训,总结失败的原因,自信心会受到伤害,这样会严重阻碍小学...
  • 作者: 刘宗剑
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-74
    摘要: 说真话、抒真情是人生的第一要义,也是作文的第一要义。《义务教育语文课程标准》关于写作中提出:要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。如何引导学生“说真话”,提出了五点做法:减少束...
  • 作者: 黄海燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-74
    摘要: 音乐教育不但可以提升学生欣赏音乐的能力,还可以形成积极的审美情趣。所以,在初中音乐教学当中,教师需要注意学生审美能力的培养,让学生可以在音乐的学习中感觉到美的存在,并从中学会体验和创造美。
  • 作者: 夏正洋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 姜玉杰 徐国福
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  75-75
    摘要: 良好的课堂提问能激发学生的学习兴趣,帮助学生形成正确的思维导向,迅速提高口语表达能力,使心智技能快速形成。通过提问,教师能及时了解学生的学习情况,获取反馈信息,并及时调整教学活动,使课堂教学...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要: 作为小学数学课堂教学中重要的组成部分,练习能帮助学生更好地巩固所学知识,体验数学的价值,感受数学的乐趣,形成并发展数学认知结构,提高数学教学的效率。探讨练习设计在数学教学中的运用,旨在提高数...
  • 作者: 付云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76,77
    摘要: 从教师、学生、日常备课三个方面,分析做好初中英语教学准备工作的具体措施。
  • 作者: 曹媛
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要: 思想政治课是我国基础教育中的一门重要学科。然而,学生缺乏学习政治课的动机,如何调动学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣。从联系学生实际进行批评与自我批评激发学习兴趣角度加以阐述。
  • 作者: 张启明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 初中学生正处于身体迅速发育成长的阶段,作为思想品德课教师,要用心去和孩子交流,这样师生关系才能积极健康地发展。
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 课堂教学的有效性和课堂教学的高效性是每个辛勤园丁孜孜不倦追求的目标。问题教学在课堂教学中是不可或缺的一部分,为了能够在课堂教学中使问题提问更高效,应该不断地改进课堂的提问策略,将其作为初中数...
  • 作者: 杨丽丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78,79
    摘要: 男与女是客观存在的性别差异现象,无法改变。在小学英语教学过程中,明确性别差异,进行合理的教学。众所周知,男女学生在理解能力、想象能力上千差万别,在承认性别不同的前提下进行教学,必将事半功倍。
  • 作者: 朱玉英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要: 引用一些诗词、农谚,解析其蕴含的生物学原理,帮助学生理解生物学知识,激发学生学习生物学的兴趣,提高学生的生物科学素养,培养学生的文学素养。
  • 作者: 元旦尖措
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要: 青海藏族地区的民族语言习惯直接影响着地区初中生的汉语言的教育和学习。学生因为摆脱不了藏语言的影响,在汉语言学习中经常会语序颠倒,出现明显的语序错误,前言不搭后语,心理上胆怯,不善用汉语言表。...
  • 作者: 于艳飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-79
    摘要: 所谓“高效课堂”,就是要最大限度地发挥45分钟课堂教学的功能和作用,即在45分钟内高效地完成教学任务。
  • 作者: 谢庆圩
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-79
    摘要: 历史是已过去的时空下发生的事实。历史课堂如何“再现历史”呢?以《难忘九一八》为例,从图片再现历史、史料再现历史、音像再现历史、活动再现历史、板书再现历史五个方面浅谈几点认识。
  • 作者: 宗建康
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80
    摘要: 学生获得知识、形成品德一个最主要的途径就是自己的亲身体验感悟。在思想品德教学中,教师要积极创设情境,引导学生自主探究,认识世界,感悟生活,从而形成正确的道德观。
  • 作者: 张青花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80,81
    摘要: 以《孔乙己》一文为出发点,简要探讨教师在平时的教学中如何使文章的主题浅入深出。
  • 作者: 刘亚君
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 冯永平
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-81
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中语文教学作为其中非常重要的组成部分,一定要予以高度重视。在高中语文教学中,现代文阅读占据着非常重要的地位,并且在高考中的分值也越来越高,在教学过程中,一定要加强...
  • 作者: 沈丽萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-81
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深化,“科教兴国”“人才强国”战略的提出,教育越来越成为人们关注的重点。对于如今的小学英语教学也有了新的要求,如何在课堂教学中营造一种幸福快乐的气氛...
  • 作者: 高燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82,83
    摘要: 在小学数学知识的学习过程中,首先要教会学生学习和思考的方法,培养学生良好的学习习惯,且持之以恒,使学生不但学会学习,而且还会学习,做学习型的主人。
  • 作者: 韩红杰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82
    摘要: 随着课程教育改革的不断发展,对初中体育课程教育活动的开展提出了更多新的要求。主要就现阶段初中体育课程教学的有效创新进行了具体的阐述,希望对于初中体育教学活动的创新以及教学效果的提升能够起到有...
  • 作者: 袁秋娥
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82,83
    摘要: 主要就小学语文课程综合学习指导的要点进行剖析,希望对于小学阶段语文课程教学改革的有效性能够起到一定的促进作用。
  • 作者: 董明莉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82
    摘要: 一直以来,作文在高中语文中都占据着重要的地位和作用,同时也是衡量学生语文综合素质的重点。如何有效地提高学生写作能力,更好地面对高考,成为当前语文教师关注的重点。
  • 作者: 何晓燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-83
    摘要: 在小学教学体系当中英语占有重要的地位。加强小学英语教学,对于学生的发展与教育事业的腾飞都有重要作用。作业是小学英语教学的关键内容,是学生进行已学知识巩固与英语能力提高的有效载体。教师对于小学...
  • 作者: 于秀梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 杨金兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84,85
    摘要: 在信息时代背景下,将信息技术与英语学科整合起来,有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,丰富教学内容,提高教学质量。主要分析了小学信息技术与英语学科整合的几点策略。
  • 作者: 余善从 陶志琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: 兴趣是最好的老师。学生的探究兴趣一旦被激发,就会对探究活动产生强烈的欲望,并以积极主动的态度参与其中。小学科学课程是让学生从身边熟知的自然事物开始学习活动的,以形成学生对自然进行探究的态度、...
  • 作者: 石达
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统意义上教师的“教”与学生的“学”已经不能满足学生的需求了,已经不能调动学生的学习积极性了。也就是说,在教学中,教师应牢牢树立“以生为本”的教学理念,充分凸显学生...
  • 作者: 赵惠英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-85
    摘要: 乌申斯基说过这样一句话:“大自然是教育的最强有力的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”只有恰当地利用好大自然这一教育资源,主动攫取大自然的奉...
  • 作者: 顾红所
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-85
    摘要: 设计好课堂导入,能让学生在自然、轻松、和谐的探究氛围中激发学生探究数学问题的兴趣,为整个课堂奠定良好的基础。作为教师,要深入研究课堂导入技巧,让每位学生都能参与到课堂探究活动中,为提高课堂教...
  • 作者: 辛永红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  86-86
    摘要: 课堂教学是落实新课程标准的重要途径,而课堂观察作为研究课堂教学效率的方法之一,其在高中数学教学中,不仅能够促进课堂教学效率的提高,而且借助于课堂观察,也能够进一步达到实现新课程数学教学目标的...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  86-86
    摘要: 在新课改的形势下,教师要重视学生创新能力的培养,使其不断适应社会发展的需要。在英语教学中,教师要解放思想,注重提升学生的创造性思维能力,使学生自觉养成良好的行为规范和思维逻辑,从而提升英语教...
  • 作者: 周黎
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 《义务教育数学课程标准》明确指出:具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识。课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标:能估计运算的结果,并对估算的合理性做出解释...
  • 作者: 徐圆媛
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 一直以来在我国的教育中普遍存在着一个问题,就是谁才是学习真正的主人,在这么多年的应试教育影响下,教师完全忽视了学生才是学习主体这一事实,在整个授课过程中教师不仅担任着知识的传播者,更加兼具着...
  • 作者: 陈林真
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 赵磊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88,89
    摘要: 高效的数学课堂是指在有限的时间内不仅让学生掌握基本的数学知识,还要让学生的素质水平和能力水平获得大幅度提高。然而,如何才能真正实现高效的化学课堂呢?这将成为高中化学教学亟须解决的问题。从以下...
  • 作者: 宋飞跃
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88
    摘要: 小学生正处于成长时期,良好学习习惯的养成和学习方法的形成,在小学阶段与教师培养是密不可分的。小学教师在对学生的数学教育中,要注意培养学生良好的学习习惯。
  • 作者: 艾文茂
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88,89
    摘要: 计算机作为现代化工具已深入生活的方方面面,在教育界引用计算机教学也是普遍存在的事实,计算机对于小学数学教学的影响也是有目共睹的,将小学数学知识的教学应用到计算机中是构建小学数学知识体系和框架...
  • 作者: 邵华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  89-89
    摘要: 在小说的“人物、环境、情节、主题”四级循环模式讲解后,学生能遵循这一原则从整体上把握小说,有了完整的解题思路后,小说教学进入具体考点解读阶段。在长时间思考后决定从“二切一文”入手,想让学生做...
  • 作者: 金明善
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  89-89
    摘要: 今天的改变是为了明天更好地发展,学校的可持续发展必须依靠自我的努力与提升。我校多年来坚持“以人为本、求真务实、持续发展”的办学指导思想,提出了“抓好质量管理,打造民族特色,创办品牌学校”的办...
  • 作者: 刘兮凌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90,91
    摘要: 伴随着国家社会经济的发展,人民的物质生活水平得到了显著的提高。单纯地对物质生活进行追求已经不是当前社会经济发展的主要趋势,而精神生活的满足逐渐占据了上风,在这一趋势的作用之下,旅游业得到了空...
  • 作者: 王宏明 陈金凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90,91
    摘要:
  • 作者: 张邦树
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 品德与社会课程的教学目标是培养学生的良好品德,促进学生德、智、体全面发展。品德与社会的课程特点与教学目标决定了品德与社会教学方式、方法的特殊性。根据多年的一线教学经验,总结了在小学品德与社会...
  • 作者: 程安军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 高考以及物理竞赛中对电势的考查是重点。讨论了空间中任意两个点电荷连线和延长线上的电势分布。
  • 作者: 张梅琪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要: 在初中英语教学中,如何提高英语的教学效率一直是教育工作者十分关注的问题。经过长期的实践研究得知趣味性教学是提高英语教学效果和学生学习效率的有效方法。从初中英语的实际教学情况出发,对趣味性教学...
  • 作者: 蒋继芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要: 根据初中化学教学特点,结合具体教学案例对初中化学课堂教学中游戏教学法的应用进行探讨。
  • 作者: 梁亚军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 徐桂花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92,93
    摘要: 从题目中不难发现主要强调的是创造性,简而言之就是创新。针对如何能够创造性地开展初中数学课堂教学进行了分析,提出了相关的策略。
  • 作者: 鄢志刚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 历史图片记录了珍贵的历史瞬间,再现了历史的风貌。历史教科书中有大量的图片,图文并茂,生动活泼。在历史教学实践中,如何有效指导学生阅读,如何有效借助历史图片揭示历史现象发生发展的原因、态势和规...
  • 作者: 黄亮辉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 今年是我校迎接省督导之年,学校出台了《高效课堂实施方案》,全校老师都在努力打造高效课堂。要搞好教学,首先就得理解好课程标准,吃透教材,其次还得根据学生的情况灵活处理教材,最终达到教材为教学服...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94
    摘要:
  • 作者: 马瑞霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94
    摘要: 生物是一门自然科学,离不开实验,初中阶段涉及很多的实验,在此浅谈一下常用的探究实验。
  • 作者: 张海周
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94,95
    摘要: 新课标明确指出:围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中注重梳理。通过对语文知识、能力、学习方法和情感态度与价值观等方面的要素的融合整合,切实提高语文素养。语文学习过程本身就是一个不断积...
  • 作者: 郭玉侠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要: 情感教育是教学中的重要环节,它在整个教学过程中产生的影响是综合性的。在教学中重视情感教育的作用,有助于培养学生良好的心理素质和情感素质,提高学生的学习积极性,从而达到提高教学效益的目的。正如...
  • 作者: 王重庆
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 邰亚玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96,97
    摘要: 学前教育是人一生接受教育的初始,在人的一生中发挥着重要作用。学前教育阶段是少年儿童智力开发、艺术培养、接触外界环境的启蒙阶段,特别是对儿童艺术方面的培养,在学前教育阶段开始逐渐渗透,对儿童未...
  • 作者: 王晓瑜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96,97
    摘要: 在小学数学教学过程中,解答数学问题的准确性很大程度上取决于学生审题的正确与否。审题是解决问题的基础和先导,审题能力是一种综合获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识储备、认知水...
  • 作者: 谢炎星
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96
    摘要: 游戏只要运用适当就可以变为教学的一种有效手段。分析了初中语文阅读教学中使用游戏的注意事项,并举例说明了如何使用游戏。
  • 作者: 韩莉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要: 汉语是世界上公认的最难学的语言之一,汉字的学习存在难认、难写,还有难记的现象。但是汉字的学习是语文学习的基础,识字能力更是进行学习的基础。在小学低年级的教学中识字是重要的教学内容之一。如何让...
  • 作者: 乙克连
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要: 高效课堂就是要抓住学生的认知规律和教学内容的结合节点,健全以生为本的模式,驱动学生进行自主探究。
  • 作者: 鲍殿龙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-98
    摘要: “以思维训练为核心”是教育工作者在长期教研教改实践中的主题。创造性思维是人类思维活动的最高类型,也是培养创造型人才的前提和基础。因此,在教学中加强创造性思维训练就成为一个主要课题。
  • 作者: 连保利
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-98,99
    摘要: 数学是高中教育的重要学科,在教学中不仅要训练学生的思维,还要教会学生学习的方法,让学生掌握学习规律,把学生培养成会学习、会思维、会创造的人才。
  • 作者: 尹惠芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-98,99
    摘要:
  • 作者: 童丽萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  99-99
    摘要: 语言是人类传递信息、表达感情和相互交流的工具,是一种社会现象。语言作为一种沟通工具,越来越受到人们的关注。幼儿期是语言发展的关键期,幼儿只有真正学会了语言,才会用正确的语句表达自己的渴望,才...
  • 作者: 陆慧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  99-99
    摘要:
  • 作者: 潘晓燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  100-100,101
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的...
  • 作者: 苏金凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者: 孙艳秋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  100-100,101
    摘要: 基础教育课程改革在减轻小学生课外负担方面虽然取得了一定的成效,但是还存在着一定的问题。通过分析小学生课外作业负担重的原因,进而提出理想的课外作业形式,真正做到减轻学生的课业负担。
  • 作者: 赵凤彦
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  101-101
    摘要: 在平时的教学中,教师要让学生经历科学的探究,学习科学猜想、设计实验、设计实验表格、分析论证、感悟科学方法。
  • 作者: 涂鸿吾
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  101-101
    摘要: 在小学数学中促进学生创新能力和思维能力的培养,这就需要教师从学生的实际情况出发,根据学生的心理特点以及自身对知识的掌握程度,通过积极地引导使学生养成分析、思考的良好习惯,从而促进学生创造性思...
  • 作者: 徐萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102,103
    摘要: 在“和融课堂”里探讨英语写作教学,主要从和融小组的设立、注重句子的表达训练、语篇教学植入写作训练、开展绘画仿写练习、专项评比激发热情及课外任务拓展训练等六个方面开展研究。
  • 作者: 李建新 王桂英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102,103
    摘要:
  • 作者: 陈樱
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要: 中国人学英语,如何开口、能否听懂始终是两大瓶颈。从起初的“哑巴英语”时代到今时今日多种视听媒介步入普通人的日常生活,于很多人而言,听力总是难题。在几年的教学过程中发现即使学生表现出很强的模仿...
  • 作者: 潘先
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要: 小学数学教师自我发展是个重要问题。分析了如何自我发展的三个措施。
  • 作者: 蔡建飙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  104-104,105
    摘要: “做数学”是抽象思维和感性思维联系的重要的纽带。在初中数学教学中,“做数学”的实施是培养学生学习兴趣、提升学生抽象思维能力、提高学生数学学习能力的重要途径。下面主要从以下几点详细分析“做数学...
  • 作者: 费再慧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  104-104
    摘要:
  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  105-105
    摘要: 初中语文课堂管理对提高初中生综合素质具有重要意义。分析了如何遵循课堂管理目标,多方面入手提高管理水平的措施。
  • 作者: 朱丹华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  105-105
    摘要: 知识体系是指学习者把学习过程中获得的知识,通过一定的方式联系起来,构成一个学科知识体系。目前高考习题都不再是单独考查某一个知识点,而是对应试者的知识归纳综合能力提出了更高的要求,所以在复习课...
  • 作者: 郭爱群
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 胡任耀
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  106-106
    摘要: 标点符号题,界定范围小,只要准确解决几个疑惑,就能完全掌握。现就标点符号几大疑惑进行解答。
  • 作者: 史美娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 每年的中考英语“人机对话”统一考试,拉开了初三学生中考的序幕。如何才能演奏好这中考的“前奏曲”?“台上一分钟,台下十年功。”要想在中考听说考试中脱颖而出,必须要有扎实的基本功,而扎实的基本功...
  • 作者: 梅丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 在小学语文作文教学中,想要提高小学生的写作能力,只有不断创新教学方法,激发学生学习兴趣,积累课堂课下写作素材,选择恰当的表达方式,把真实的情感融入其中,这样才能促进小学生写作能力和综合能力的...
  • 作者: 王德林
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108,109
    摘要: 在日常的中学数学教学中,教师应灵活运用各种有效策略,对可能产生负迁移的思维定势进行有效预防,并引导学生注意从消极的思维框架中及时解脱出来。
  • 作者: 施赛花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108
    摘要: 从轻松愉悦的学习氛围激发学生的学习兴趣、完整的数学过程培养学生的数学能力、正确的评价引导学生的积极情感、多媒体技术应用强化情感教育这四个方面阐述了教师如何在初中数学教学中培养学生积极向上的健...
  • 作者: 陈兰香
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-110
    摘要: 针对小学六年级学生的特点,具体该怎样很好地去引导他们,激发他们对小学六年级数学的爱好,把小学生的求知兴趣激发起来,使小学生成为爱学习的人,真正成为学习的小主人,这个问题一直是实践和谈论的目标...
  • 作者: 金文
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-109
    摘要: 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。对如何最大限度地发...
  • 作者: 段定
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110
    摘要: 瑞士心理学家皮亚杰认为:“智慧自动作发端,活动是连结主客体的桥梁,抽象概念的掌握要从动作开始。”维果斯基还提出了智力活动的内化说,认为智力活动的“内化”,本质上讲是外部物质活动向知觉、表象和...
  • 作者: 蔡姜娇
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110,111
    摘要: 教育的核心价值在于理性思考问题、提出问题并解决问题。提出问题是对事物认知到一定程度的必然,提问既是一种怀疑的态度,更是思考的结果。在小学数学教学中,要培养学生的数学应用能力,必须通过导入教学...
  • 作者: 牛立声
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要: 在新课程要求下,如何把课堂还给学生,如何提高课堂教学效率的一个关键就是对教学过程中知识重难点的把握和突破,就这一问题做了几点阐述和归纳,望大家指正。
  • 作者: 杨裕江
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要: 创新高效课堂,不能机械地照搬他人模式,教师要真正地感悟其思想理念,要在“尊重学生、尊重生命”思想理念的支配下,创造性地推进课堂教学开放实践,从而形成有生命力的高效课堂。
  • 作者: 余瑞溪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  112-112,113
    摘要: 观察能力的培养并不是生而有之的,需要从小有意识地去培养、锻炼,更需要家长和教师长期地引导、督促。
  • 作者: 徐凤艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 徐玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  112-112
    摘要: 语文教材单元整组事件,是基于对同类教材的把握。对于小学语文教师而言,挖掘语文单元整组之间的关系,表现单元之间的关系,解读单元教学活动所带来的深刻内涵。小学语文单元整组教学,是基于对语文教材单...
  • 作者: 权林涛
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 张同森
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 华罗庚曾十分精辟地指出:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用数学。”可见数学之重要性,而在如今的新课程标准这样的大背景下,摆在高中数学教师面前的一...
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  114-114
    摘要: 学习数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的工具。其实数学问题就产生于生活之中。比如,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从...
  • 作者: 沈渭栋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  114-114,115
    摘要: 在初中数学教学过程中培养学生的自学能力,有利于提高教学效果,同时还有利于对学生进行全面的训练,帮助他们自主学习和独立思考。
  • 作者: 刘学军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  114-114
    摘要: 在新课程理念指引下,小学品德课教学要坚持以德为首,顺应潮流,进行学科改革。作为品德课教师,任重道远。主要探索对学生品德的培养教学模式的新途径。
  • 作者: 蒋素枝
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要: 英语作为一门语言,应用能力的培养是英语学科教学价值的体现,是学生英语素养培养的重要方面。因此,在新课程改革下,教师要根据教材内容的需要,从学生的学习特点出发,采用多样化的教学模式,以促使学生...
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要: 汉字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。新课标指出:在识字方面,实行“认写分开”“多认少写”。新课标为教师确定识字教学目标提供了可靠的依据,也为教师明确了努力的方向。但由于汉字本身...
  • 作者: 严娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要: 体育对于初中生来讲是一种极其喜欢的运动形式之一。学生通过体育运动能获取更多的快乐,是教会学生体育技能以及体育知识的一个重要载体。在进行体育课堂教学时,如何更好地融入游戏教学法是体育教师要研究...
  • 作者: 杨恩慧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 闫翠梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  117-117
    摘要: 有效的课堂教学是提高教学效率、提高教学成绩的有效途径。针对如何组织有效课堂教学做几点论述。
  • 作者: 王羽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  117-117
    摘要: 英语课堂教学中,学生的参与性直接影响教师的课堂效率、学生学习效果,所以作为一名英语教师,应采取有效方式调动学生参与课堂的积极性。
  • 作者: 杨晓敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 郭秀萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  118-118
    摘要: 丰富多彩的古诗文所凝聚的中华文化博大精深、魅力无穷。尤其是选入小学课本的作品,语言精美,值得品味。在古诗诵读中让学生感受传统文化的博大精深,提高学生的语文综合素养。在古诗文诵读中感受诗人博大...
  • 作者: 周芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  119-119
    摘要: 学生只有对所学学科感兴趣,才会自觉自动地去学习。而教师不仅是传授知识,更重要的应该激发学生兴趣,让学生做学习的主人。
  • 作者: 龙春
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120,121
    摘要: 根据新课改、新课标的精神,语文教师越来越关注培养学生的读写能力。但是,学生对作文的惧怕心理就像一道无形的门槛,挡住了前行的方向。如何让学生“易于动笔,乐于表达”?只能由易到难,由浅入深。而课...
  • 作者: 李甫花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要: 小学生面对作文,往往是“皱眉头,咬笔头”。写出的作文往往是千篇一律、枯燥无味的。可是,作文又是小学语文的教学目的之一,即培养小学生的写作能力。针对小学生写作能力的培养,谈几点看法。
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  121-122
    摘要: 随着中学语文教育新课改的深入,个性化、有时代气息的作文风格正成为人们普遍追求的目标。从多角度阐述了中学生个性化作文教学指导策略,从而能更好地提高中学生作文水平,促进学生发展。
  • 作者: 吴晓虎
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  121-121
    摘要: 很多学生怕写作文,一提作文便头痛,而且每次作文总是东拼西凑,凑足字数了事。因此写出来的作文没有激情,没有个性,没有创新,总是千人一面,万人同语。之所以会出现这种情况,关键在于学生对作文不感兴...
  • 作者: 陈志
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  122-122,123
    摘要: 随着时代的发展,很多传统的教学方式越来越不适应时代发展的趋势,为此需要加强创新,改变教学理念,提高教学质量。进行中学体育创新教育,在推动体育教学改革,提高体育教学质量等方面发挥着重大的现实意...
  • 作者: 毛爱英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  123-123
    摘要: 物理作为一门科学性学科,探究能力和创新意识对学生和学科的发展都起着非常重要的作用。因此,在新课程改革下,教师要选择多样化的教学模式,调动学生的学习积极性,使学生真正成为课堂的主人,进而为高效...
  • 作者: 冯锟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  123-123
    摘要: 新课程理念下,中学历史课堂该如何取舍是摆在每个历史教师面前的一道思考题。历史课堂要体现出民主性、开放性和科学性,不流于形式,要落到实处,传播和发展先进文化,发挥启迪思想、陶冶情操、传授知识、...
  • 作者: 朱凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  124-124,125
    摘要: 幼儿身体各个器官和组织尚未发育完善,各个生理系统的功能均不成熟,无论是积极的或消极的因素对幼儿的身心都会构成一定的影响。而幼儿健康教育将保护和促进幼儿身心健康作为最直接目的,教师只有重视健康...
  • 作者: 金贤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  124-124,125
    摘要: 语文是一门得天独厚的课程,因为它本身提供了贴近学生生活的最大可能,提供了实现他们作为一个人的生命活动、心灵活动的最大可能。听、说、读、写本身就属于他们的生活形式,本来就是实现生命活动、心灵活...
  • 作者: 田禾
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  125-125
    摘要: 阅读与写作是初中语文教学的重要组成部分,阅读是写作的基础,写作又能够促进阅读水平的提高,两者相辅相成。主要从课文阅读中培养学生的观察能力、通过阅读训练学生的思维能力和谋篇布局的能力方面介绍了...
  • 作者: 刘志红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  125-125
    摘要: 小学英语注重口语交际,忽视语法的规范性和系统性,缺少必要的课时和训练量。初中英语注重知识的运用和培养,规范语法的运用,衍生丰富的词汇,注重笔试能力,可见做好小学到初一的衔接就显得至关重要。
  • 作者: 李秀辉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-126
    摘要: 新课程标准要求大力提倡学生采取“自主、合作、探究”的学习方式,强调以学生为主体,突出学生自主学习和研究能力的培养。因此,教学实践就是要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习历史的兴趣...
  • 作者: 徐浩
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-126,127
    摘要:
  • 作者: 张琦
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-127
    摘要: 现在的小学生基本上是独生子女,他们在家庭中娇生惯养,很多人生活自理能力差,依赖性强,甚至上了小学,孩子的吃饭、穿衣还由家长包办,更有许多高中生、大学生因生活不能自理而转学、休学。显而易见,从...
  • 作者: 何刘艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  127-127
    摘要: 时代在进步,科技在发展,学生在网络时代如何健康成长已成为当今社会的热门话题。信息技术开阔了学生的视野、丰富了学生的知识、充实了学生的生活、启迪了学生的智慧。中小学信息技术教师应该正确引导学生...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  128-128
    摘要: 就初中阶段的英语课程教学来说,不仅是学生基本英语素养形成的基本阶段,同时也是课程教学改革的重点内容。主要针对初中阶段如何对学生的学习兴趣进行培养展开具体探讨。
  • 作者: 赵艳冰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  128-128,129
    摘要:
  • 作者: 张海霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 贾广磊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  129-129
    摘要: 家长在孩子的教育上有着义不容辞的责任。只有家长紧密配合教师的工作,才能使孩子的教育得以顺利进行。
  • 作者: 李晓龙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  129-129
    摘要: 小学体育对小学生的成长有着重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的活动,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。
  • 作者: 代艳霞 王红梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  130-130,131
    摘要: 提高课堂教学质量,向课堂要效率,高校课堂的打造为寻找这一途径奠定了基础。在课堂上小组合作学习的构建,自主、合作、探究学习形式的形成,教师导学案的应用、积极的评价为高效课堂的建立提供了有效的途...
  • 作者: 朱晓彤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  130-130
    摘要: 所谓的教学设计就是一种特殊的设计活动,它主要是通过利用广泛的教育理论,针对性地解决教学系统中出现的一系列问题。教学设计是一门科学型的教育艺术。那如何在小学数学中进行有效的教学设计呢,从小学数...
  • 作者: 马玉兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  130-130,131
    摘要: 作为教育者,应当充当学生的快乐、阳光、爱的使者,俯下身子,以平等、宽容的心态面对学生,把五彩缤纷的学生天地呈现于儿童面前,还孩子一片灿烂的天空。
  • 作者: 仲光平
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  130-130
    摘要:
  • 作者: 季丹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  131-131
    摘要: 在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,调动学生的学习积极性,从而为高效课堂的实现打下坚实的基础。
  • 作者: 王金玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  131-131
    摘要: 小学作文教学是语文教学的重点,也是个难点。多数学生可以说谈作文色变,不知该如何下笔,即便写出来也枯燥乏味,教师应采取措施转变这种情况。
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  132-132,133
    摘要: 在高中数学课堂中采用“疑问教学法”,对优化课堂结构,提高学生对问题的自主分析能力、自主解决问题的能力都有着很大的促进作用。针对疑问教学法对高中数学教学实践进行了探讨。
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  132-132
    摘要: 学生的学习能力是培养出来的,不是天生就有的。作为数学教师,在数学教学中,要注意培养学生的学习能力,这是个不可忽视的问题。现在学生学习的现状是大多数学生进行数学学习的能力普遍较差。教师如何通过...
  • 作者: 李启敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  132-132
    摘要: “尝试”就是“先让学生试一试”,这是尝试教学理论的基本精神。在教学系统性或规律性较强的知识内容上,教师应该正确运用迁移规律,努力创造良好的教学情境,放手、放心地让学生先去尝试一番。这样做,单...
  • 作者: 杨中丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要: 作为语文能力的综合体现,如何进行小学语文教学中的起步作文教学,与学生以后的作文水平乃至语文成绩有关。结合多年的语文教学经验,提出搞好起步作文教学要从做、说、写三方面着手,引导学生起好步、写好...
  • 作者: 米凤仙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要: 在教育体制改革不断深入的今天,小学语文教学内容的丰富程度也在升级。小学语文教学中的结课环节的地位也有所提升,当代小学语文教师将更多的研讨精力放在了结课艺术之上。良好小学语文课堂,不仅需要一个...
  • 作者: 姜连雄
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134
    摘要:
  • 作者: 洪亮
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134,135
    摘要: 在初中教学过程中,英语写作教学一直是重点更是难点。针对初中英语写作教学中存在的问题提出了相关的策略,并探究一些提高学生写作能力的方法。
  • 作者: 李迎兵 邹松林
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134
    摘要: 在高效课堂中如何有效地组织学生开展合作学习,是当前农村学校教学面临的难题之一。在科学课中,如何进一步培养学生的动手能力与科学素养,也是科学教师研讨的问题。合作学习使每一个学生都成了教学活动的...
  • 作者: 陈连乔
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 在开展幼儿教学过程中,创设良好的语言环境,需要丰富幼儿的生活,增长他们的知识,开阔他们的视野,帮助幼儿加深对周围事物的认识和理解,从而提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿思维的发展,这样幼儿就会...
  • 作者: 黄健
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 《义务教育物理课程标准》要求教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事物理活动的机会,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特和富有个性化的理...
  • 作者: 张斌 张雪焕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  136-136
    摘要: 伴随着教师专业成长,要“多学习、勤反思”之类的话,早已是老生常谈了。但教师职业的专业性与特殊性决定了这个老生常谈的话题必须一直谈下去。
  • 作者: 秦立军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  136-136,137
    摘要: 高中数学复习课,要求教师将解题活动组织得生动活泼、情趣盎然。让学生领略到数学的优美、奇异和魅力,从学生的实际出发,积极地创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,...
  • 作者: 李占全
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  137-137
    摘要: 问题是数学的灵魂,没有问题就不会有更高的思维。问题意识是思维的动力、是创新的基石,能让学生对数学问题进一步深究并及时解决,以此确保学生对数学问题更深层次的理解。探索与创新是学生发掘问题的出发...
  • 作者: 靖利军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  137-137
    摘要: 数学教育作为教育的重要组成部分,它能使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学方式解决问题、认识世界...
  • 作者: 陈晓爱
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  138-138
    摘要: 处于青春期的中职学生,在人际交往方面往往面临突出矛盾:一方面,缺乏与人交往的知识和技巧,容易在人际交往中出现偏差,造成不和谐的人际关系;另一方面,他们又有迫切的交往愿望,乐于与人沟通,渴望提...
  • 作者: 彭少琼
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  138-138,139
    摘要: 在实施素质教育的过程中,化学教师在教学中的主导作用不容忽视。化学教师的主导作用主要体现在引导作用、疏导作用、指导作用三方面。充分发挥教师的主导作用是促进学生学的关键,也是学生学习成功的关键。
  • 作者: 凌治国
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  139-139
    摘要: 随着科技时代、知识时代的来临,我国越来越重视素质教育在初中教学阶段中的实施工作。当代的素质教育以培养学生的探究能力以及创新精神为重要内容,并且在新课标中,明确规定要在初中教学中注重培养学生的...
  • 作者: 戴训霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  139-139
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学中的情感培养是阅读的核心。在教学过程中,要从整体上把握阅读文本所蕴含的情感,充分发挥语文课程情感熏陶的功能,重情趣、重感悟,使学生在大量的阅读实践中...
  • 作者: 周宝花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-140
    摘要: 《义务教育语文课程标准》对小学生的口语交际能力提出了这样的要求:“具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这一目...
  • 作者: 谢皓雪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-140
    摘要: 旨在探索如何引导学生养成自觉学习的习惯,从而适应现代学习的需要,最终摸索出以诵读为主线,以诵读推动教学的文言文教学法,以期为学生能力提升和自主学习找到更好的途径,为学生提供一个广阔的学习活动...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  141-141
    摘要: 随着新课改的深入,如何提升初中体育课堂有效性成为初中体育改革的一大重要课题。强调、重视和理解初中体育课堂教学的有效性是提高其教学质量的条件。主要介绍了对有效性教学的理解,提高初中体育教学的策...
  • 作者: 张有金
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  141-141
    摘要: 艺术教育是促进高中学生全面发展的一个重要组成部分,根据教学理念的改变,运用技术手段对艺术初级教育的变更计划进行分析,刺激高中生的艺术细胞,激发他们的学习兴趣。
  • 作者: 施带娣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要: 针对英语教材的特点,教师运用说、演、唱、画等方式恰到好处地贯穿于课堂,可以使学生趣味盎然地获得新知。而表演和哲学方式的有效思维的融合运用,更可以有效提高课堂效率,培养学生的综合能力。
  • 作者: 农富诗
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142,143
    摘要: 依据教学法和心理学的基本原理,从理论与实践的结合上对如何合理地在物理课堂中提问进行了探讨,重点论述了课堂提问的功能、方式和应注意的问题。
  • 作者: 陈国丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要:
  • 作者: 陆明芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要: 英语作为语言交流形式,被很多国家作为基础教育的科目,在我国早就是一个传统主课,并且形成了很稳定的教学系统。但随着时代的发展,越来越暴露出一些问题,主要是课堂学法创新不足。
  • 作者: 郑雪晖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144
    摘要:
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144,145
    摘要: 在小学语文作文教学过程中,语文作文教学的重要内容是对作文的批改,而对作文的互批为语文教师和小学生、学生之间进行作文交流提供了良好的平台。小学生互评作文的批改方式是应对传统的批改作文的方式而演...
  • 作者: 李永宏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144
    摘要: 在语文习作教学中存在一定的教学误区,这在一定程度上影响了课堂教学效果,广大教师应努力探索解决策略。
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要: 课堂教学设计决定着教师的课堂教学行为,是关乎教学质量和教学有效性的关键,是克服教学行为的盲目性、随意性,规避错误教学行为和提高教学的效率、效益、效果的重要手段,也是教师个人专业发展中必须掌握...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要: 音乐作为一种古老的艺术,是人类精神和文化的重要组成部分,具有丰富的文化和历史内涵。音乐课作为人文学科中的一个重要学科,是培养学生美感的重要途径。为了能够打造快乐的音乐课堂,有效地提高小学音乐...
  • 作者: 于艳菊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146,147
    摘要: 学生个性品质的培养,要通过相应的训练内容去实现。对学生进行自理、自主、自律、自信的教育是培养学生良好个性品质的有效途径。
  • 作者: 张桂英 王秀燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要: 学前教育是教育体制的根基,是基础教育的奠基石。从个体角度来讲,学前教育对个人的成长具有极其深远的影响,从教育的整体环境来讲,学前教育的发展关乎我国教育事业的长远发展。
  • 作者: 李光
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要: 汉语言文学作为一种重要的文学形式,不仅肩负着传承历史精髓的重任,还具有强烈的民族与时代意义,还能拓展知识领域,提高人文素养。因此,在新时期的初中语文教学中,必须加强汉语言文学学习。
  • 作者: 孙丽辉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要: 教学质量是衡量学校教育的一个重要标准,是学校教育永恒不变的主题。针对如何提高教学质量提出几点看法。
  • 作者: 张翼香
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要: 新课程改革强调以人为本,结合自身实践,简单论述了人本环境下数学趣味的培养:要让趣味活动更富创造性;让资源环境更多样化,同时要让教学设计更符合理性。
  • 作者: 陈永忠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要:
  • 作者: 宋艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-149
    摘要: 通过团体心理辅导方案对学生进行恋爱心理教育,结果显示团体心理辅导对存在恋爱困扰的中职学生有明显的干预效果,学生在恋爱态度、性观念、恋爱挫折应对方面有明显变化,辅导方案有应用的价值。
  • 作者: 王俊宁
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149,150
    摘要: 近年来,随着新课程改革步伐的逐层推进,高中开放式招生现象愈发普遍,很多学校的生源参差不齐、两极分化凸显,给高中数学教学工作的顺利开展造成一定的影响。针对新课标下高中数学后进生产生的成因,提出...
  • 作者: 韩维海
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要: 培养学生提出问题是初中数学教学的重要任务之一,也是培养学生创新精神的有效途径。提出问题的能力能反映出一个学生的数学素养,体现出学生的逻辑思维能力。所以,教师在教学过程中必须注意培养学生的问题...
  • 作者: 李海
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 做初中数学教师很累,别说讲课了,单就数学作业批改就累得很。因为受传统教学模式的束缚,都不敢越雷池一步。就是老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业,多少年来都是这样走过来的。今天在新...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 课堂教学是学生获得知识、提高自身认知能力最主要的途径。新课程改革对小学语文教学的课堂教学提出了新的要求和挑战。在小学语文教学中,良好的教学方法对于学生掌握语文知识、提高小学语文教学质量具有非...
  • 作者: 姜向云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 语文教学的终极目的是使学生学会学习,发展能力。语文能力的形成在知识的积累、感悟和运用中。培养学生学会学习及发展能力是一个长期的过程,需要教师和学生共同付出努力才能获得。
  • 作者: 胡艳秋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 教学是教师向学生传递知识,学生直接向教师求教的活动,也是师生进行情感交流的最佳时机。作为一名数学老师,对数学的情感潜移默化地影响着学生对数学的情感,老师若有严谨的态度、高昂的工作热情、发自内...
  • 作者: 李雪梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 虽然问题学生从不同的方面给教师的工作增加了麻烦和难度,但他们都有同样平等的人格尊严,更有平等接受教育的权利。所以,教师应该平等宽容地对待他们,给他们合适的目标、要求和特殊的关爱,关注重视他们...
  • 作者: 邹泉洁
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 培养小学生的创新能力,这是新课标所倡导的。让学生通过“自主、合作、探究”的学习方式来体现新课改的教学理念。突出学生的主体地位,让学生真正成为课堂学习的主人,重点强调落实在培养学生的良好素质和...
  • 作者: 林霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要: 情感在学习语言中起着十分重要的作用。在教学实践中也不难发现,那些有自信心、感觉好一些的学生乐意找机会表现自己,大胆开口讲英语,却不怕犯错误,那些胆小拘谨的学生则不是这样的。是的,由此可见,拥...
  • 作者: 李王华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要: 随着教学改革的深入,“导学案“的教学模式逐步推广施行,在教学中却出现了一些困惑。由于学生的差异性、学科的差异性,是否每节课都适合采用这种教学模式,值得探讨。
  • 作者: 陈燕飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152,153
    摘要: 步入初中,学生在学习中会遇到很多挑战,如:课程增多、内容加深、学习方法的变化等。在数学中,会在图形学习方面存在困难,如:对想法进行有条理的表述,文字语言、图形语言、符号语言三者之间的转化。这...
  • 作者: 薛丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 英语课堂是否和谐,是决定学生对英语学习兴趣的重要因素。如何构建和谐的英语课堂呢?结合本校实际情况,谈些看法。
  • 作者: 谢衍红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 文言文教学是初中语文教学的重要部分,也是学生学习的难点。《义务教育语文课程标准》中指出:浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
  • 作者: 张喜海
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 新课程标准明确要求学生在课堂学习过程中,要学会“自主、合作、探究”式学习。那么,摆在每一个教育工作者面前的首要任务就是要在新课改的教学理念下教会学生学习。不言而喻,课堂是教学的主阵地,在课堂...
  • 作者: 唐早
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要: 培养语感作为初中语文教学的重要任务,不仅是语文教学的关口,也是语文教学的基础和前提,直接影响教学质量与效率。结合我国初中语文教学,对语感教学在初中语文教学中的应用进行了简要的探究和阐述。
  • 作者: 李功华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要: 很多教师对于语文作文教学都感到头疼,在反复讲解写作技巧和示范作文的情况下,仍旧收效甚微。针对当前初中生语文作文写作情况进行了调查,分析出教学中存在的问题,并结合实例提出具体的解决办法。
  • 作者: 龚魏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 初中思想品德教育是初中课程体系的重要组成部分,学生如何在闭卷考试的情况下提高应考能力、提高考试成绩是初中思想品德教学的重要问题,需要教师认真对待。就如何提高学生的应考能力提出了一些设想。
  • 作者: 薛丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 古语有云:“温故而知新。”通过对知识的不断复习,一方面可以有效增强记忆力,另一方面也可以在温故的过程中得到新的发现。针对高三英语课的复习情况谈几点看法。
  • 作者: 黄睿楠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 小学美术教学承担着美术入门,提高兴趣的任务,要达到这个目标,当今的现代化信息技术正好能在美术欣赏课中发挥优势,当然,教学者一定要掌握要领,开拓思路,广泛汲取多方精华,做好两者的整合工作。
  • 作者: 林红香
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156,157
    摘要: 学习积极性是乐于接近、寻求和获得知识的一种意识倾向,它是在好奇心的基础上,由于学生不断地掌握或使用某些知识,越来越认识到知识的作用,体验到学习的欢乐而形成的。爱因斯坦在《论教育》一文中说:“...
  • 作者: 严荣华 周道华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156
    摘要: 健康教育是学校教育的薄弱环节,首次举行健康教育教学评优活动,重在导向、重在基层、广泛参与、深入研讨,达到了引领全市学校和教师认真落实“健康第一”的指导思想,有效地实施中小学健康教育,达到了交...
  • 作者: 杜金洲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156,157
    摘要: 自2004年12月教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》伊始,至2012年5月教育部特制定了《“国培计划”课程标准(试行)》,其间各级教育部门相继出台了大量的有关中小学教师教育技...
  • 作者: 廖宗良
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要: 如何让学生喜欢物理并对它产生兴趣进而学好物理是每个物理老师都要面对的问题。结合课堂教学,从激发学生的学习兴趣、重视“双基学习”等方面阐述如何让学生学好物理。
  • 作者: 秦英华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要: 随着现代教学条件的不断改善,如何提高学生的数学学习兴趣,把多媒体技术很好地运用到数学课堂上并使之在激发学生学习兴趣的作用下,能准确形象呈现数学推理过程,突破知识的重难点,扩大课堂知识范围,提...
  • 作者: 乔玉福
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的...
  • 作者: 周小如
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要: 针对小学数学课堂的互动进行研究,提出小学数学课堂的互动从以下三方面进行:教师与学生互动,明确章节学习的目的与目标;教师与学生互动,开始新的课程;教师与学生互动,完成教学过程。
  • 作者: 尚华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要: 计算机技术的发展,让多媒体教学方式在小学教育阶段有了长足的发展。围绕小学数学课程的具体特点,主要就如何结合小学数学课程教材展开多媒体教学进行有效的探讨和阐述。
  • 作者: 高秀珍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158,159
    摘要: 充分调动学生的主动性、积极性,让学生获得尽可能多的自主学习的机会。教师能准确解读教材,能恰当地引导点拨学生。学生学会、会学、乐学。关注学生的发展,关注学生在课堂上的生成,关注学生知识的积累,...
  • 作者: 王文浩
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 在高中体育教学中开展游戏教学,能让学生熟练掌握各种体育知识与基本技术,是提高体育水平的有效教学手段。
  • 作者: 吕相钊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 在新课标的形势下,多媒体这种教学方式得以广泛应用。它的特点是能够迅速地存储和组织信息以及实施互动性的教学。在高中政治教学过程中,能够使课堂教学变得形象、直观和生动,进而改进了传统意义上的高中...
  • 作者: 司长立
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 随着新课程标准的提出,现代化的教学手段逐渐增多,多媒体技术作为一项重要的教学手段,应该充分发挥课件设计的有效性,让教师的主观能动性和多媒体技术有机结合起来,全面提高教学质量。
  • 作者: 陆继宏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-160,161
    摘要:
  • 作者: 纪坤鹏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-160
    摘要: 随着我国教学改革的不断深入和我国整体教学水平的不断提升,在小学数学教学过程中电教教学得到了广泛的应用。从阐述小学数学电教教学中存在的问题入手,对小学数学中电教教学问题的解决对策进行了分析。
  • 作者: 冯璐
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要: 班级管理工作是学校教育工作的重要组成部分,对学习效率的提高和教学质量的改善具有重要作用。
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要: 作为一名语文教师,必须在学习中培养学生主动学习、主动探究的精神,使学生真正成为课堂的主体。
  • 作者: 吕银霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162
    摘要: 学生是祖国的希望和未来。学校安全教育工作是否到位,直接关系到广大学生能否健康成长,关系到社会的稳定,因此,加强学校的安全教育和防范措施,是学生获得全面健康发展的重要保证,是学校教育工作中的一...
  • 作者: 牛聪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162
    摘要: 初中物理中的一些抽象知识内容阻碍了学生对知识点的理解,而对于物理的一些抽象思维还没有形成,因此制约了课堂教学效率的提高。对如何提高初中物理教学课堂教学有效性做了简要探讨。
  • 作者: 张征
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162,163
    摘要: 兵马未动,粮草先行。学校以教育教学工作为中心,而搞好后勤工作是提高教育教学质量的坚强后盾。
  • 作者: 张亮亮
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要: 小学管理的根本在于建立健全制度,因此要强化教学管理体系建设。从管理机构设置和教师队伍管理两个方面论述了小学应该如何加强管理。
  • 作者: 孙仁山
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要: 新课程理念下的初中化学实验教学旨在通过探究性实验获取化学知识,同时培养学生的创新精神与实践能力,提高自身的科学素养,这都是初中化学课堂教学改革追求的目标。
  • 作者: 王爽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164,165
    摘要: 如何实现高中数学课堂的高效性,让学生在有限的45分钟中内更牢固地掌握数学知识,提高学生的解题能力,值得广大高中教师深入探究。
  • 作者: 樊元芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164
    摘要: 班主任在学生心理成长过程中扮演着十分重要的角色,初中生处于青春叛逆期,逆反心理较强,班主任只有加强与学生的沟通,才能有效发挥引导的作用。
  • 作者: 孙禹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164,165
    摘要: 多媒体辅助教学因为它的广泛性和灵活性等特点已成为一种优势。因此,多媒体课件在语文教学中具有独特的优势。
  • 作者: 韦东
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164
    摘要: 在应试教育的影响下,现在的老师更关注优秀生的成长。学习上优秀生得到了更多表现的机会,生活上优秀生得到了更多的关心。在优秀生亮丽的光环下,“后进生”则被老师淡忘在一个阴暗的角落里。如何帮助这些...
  • 作者: 刘温恭
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要: 江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此可见,创新是当今时代的主旋律,作为学校,创新教育是学校工作的核心主题,而班主任则是创新教育的重要实施者,工作中只有不...
  • 作者: 孙开兰 王龙军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要: 素质教育的一个基本要求是变“选拔教育”为“普及教育”,变“英才教育”为“全体教育”。但是,在每一个教学班中,总有一定数量的后进生,现就如何提高后进生的物理成绩,谈一点想法。
  • 作者: 代帝银
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要: 班主任作为一个比较特殊的教师群体,是学校开展教育工作的重要承担者,同时也是一个班级的主要指导者。班主任作为班级管理的核心人员,在和学校、家长及学生沟通的过程中起着“桥梁”的作用。因此,加强班...
  • 作者: 朱菊芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要: 这一学期以来,从总体情况看,本班大部分学生能遵守学校的各项规章制度,爱学习,能认真完成各科作业,是一个团结奋进、充满生机的班集体。
  • 作者: 王云飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166,167
    摘要: 合作是教学中最为倡导的一种教学方式,但是,从最近几年我国初中数学在合作教学这方面来看,尚不完善,有待提升,就此针对初中数学合作学习所存在的问题提出相关建议。
  • 作者: 王淑珍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要: 学困生教法:提升学生的信心,教学生能学会的,营造良好的课堂氛围,反复复习、巩固成果。
  • 作者: 李新燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要: 教育是一次充满幸福的旅途。师生在这条小路上,时时会遇荆棘,处处会有坎坷,但只要师生小心翼翼地走过,幸福的感觉会就在心头升起。“学校无小事,事事皆教育。”得在其中,乐在其中。
  • 作者: 康风兴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要:
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168,169
    摘要: 为了解决我国高校大学生心理健康教育工作中存在的问题,高校应从完善体制机制建设,健全规章制度,加强专业能力培训,建设合格师资队伍,重视第一课堂,丰富第二课堂,加大宣传力度,建立全方位的危机预防...
  • 作者: 毛道锋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要: 我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,得不到应有的发展。那么,优质课堂的标准是什么?如何实施高效教学策略,构筑优质课堂?
  • 作者: 霍福林
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  169-169
    摘要: 随着社会的快速发展,教育所面临的已不仅是传道、授业、解惑。学生的心理教育问题开始凸显出来。因此,作为教育人,有效利用教育资源开展心理教育、矫治心理疾病、培养心理健康的学生,已成为教师不可推卸...
  • 作者: 周振昌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  169-169
    摘要: 现代信息技术运用于教学。其做法之一就是构建主题学习网站,营造自主学习氛围。在课堂中引用主题学习网站,为学生获得知识提供了新的渠道,改变了学生的学习方式,为学校教育同家庭教育、学校教育同社会教...
  • 作者: 邵玉雁
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  170-170,171
    摘要: 随着时代的发展,各种现代信息技术开始被越来越多的应用于小学教育教学实践之中,并发挥出日益重要的作用。在各种信息技术的支持下,小学教育教学变得更加丰富多彩,课堂结构的到了优化,学生的学习兴趣显...
  • 作者: 李宝柱
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  170-170
    摘要: 我国的历史是非常悠久的,它有几千年的文化底蕴和丰富内涵。尤其是对初中历史来说,它是学生对我国历史认识的启蒙阶段,更显得非常重要。它是我国德育教育的主要阵地,所以说一定要将德育教育融入历史教学...
  • 作者: 何鸿燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  170-170
    摘要: 作为新课标体系下初级中学的必修课之一,初中信息技术课堂设置尽管初衷很好,但是,又明显存在低效率、低收益的现状,教学实践很难达到预期教学目标。
  • 作者: 刘晓菊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  171-171
    摘要: 学校要发展,教师就要本着对每一个孩子负责的态度,把更多的关爱和呵护给这些心灵最脆弱的孩子们,用心去关爱他们,用情去感动他们,用爱去温暖他们。
  • 作者: 金仕俊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  171-171
    摘要: 培养学生学习信息技术的兴趣,是信息技术学科教学中重要的一个环节。
  • 作者: 鲁郎
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  172-172
    摘要: 现在的中学生常常将“人不为己天诛地灭”挂在嘴边,以自我为中心的意识很强,把尊老爱幼、拾金不昧、助人为乐等作为笑谈。因此,教学中根据教材内容,应渗透德育教育,让德育之花盛开在初中英语课堂。提出...
  • 作者: 蒋庆
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  172-172,173
    摘要: 在教育教学日趋科学合理化的今天,追求教育教学的有效性是教育必然的趋势,其焦点还是应聚焦于课堂。在课堂中,教师的教与学生的学只有相互协调才能擦出知识的火花,才会有教学有效性一说。光凭单方面的努...
  • 作者: 傅梅芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  172-172,173
    摘要: 德、智、体、美、劳全面发展,这是社会对人才的要求,德是人才质量的灵魂,是人才质量的保证。自古以来,教育家们普遍认为,人的发展首先是良好品德和健全人格的发展。今天的孩子将是21世纪的建设者,因...
  • 作者: 崔思国
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  173-173
    摘要: 以人格教育人格,以性情培养性情,以心灵感动心灵,是德育工作应该追求的理想境界。当今的学生思想活跃,个性差异很大,教师必须充分尊重学生,正视他们的思想,特殊情况特殊对待,用自己的行为潜移默化地...
  • 作者: 赵亚光
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  173-173
    摘要: 信息技术在教育中的应用,对教育的发展起到了促进作用,它影响着教育的方方面面,信息技术与课程的整合,是信息技术发展的必然方向,是与课程的全面融合。
  • 作者: 周栋华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  174-174,175
    摘要: 随着计算机技术的高速发展,传统的“机电一体化”专业开始了根本性变革,各工业发达国家投入巨资,对现代制造技术进行研究开发,提出了全新的制造模式。仅就智能控制、机电一体化、计算机控制系统等诸多方...
  • 作者: 隆春晖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  174-174
    摘要: 班主任在对待“非真实”的德育时不能过“左”(激进、拒绝),也不能过“右”(软弱、随波逐流),而应该有一种“在温和中有坚守”。
  • 作者: 解勤华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  175-175
    摘要: 《经济法》是我院会计专业的必修课也是初级会计必考科目。经济法教学任务主要是通过课堂教学活动来完成,而经济法课堂教学活动的效果主要取决于经济法课堂教学方法。结合案例教学的经验对经济法课堂改革提...
  • 作者: 何天利 罗晓
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  175-175
    摘要: 有人说“校园文化,是一所学校的灵魂。”也有人说“未来学校的竞争,归根结底是学校文化的竞争……”因此,校园文化成为很多学校品牌与特色发展的重要抓手。
  • 作者: 倪晓岚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  176-176,177
    摘要: 职业学校现代学徒是将学校的理论知识学习和企业的工场实训结合起来,培养人才的新模式。通过考察、借鉴发达国家人才培养的经验,结合中职学校平面设计培养的现状,对中职学校平面设计专业“现代学徒制”的...
  • 作者: 巩爱英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  176-176,177
    摘要: 德育工作是青少年思想品德教育的主阵地。中学生正处于身心发展的重要时期,世界观、人生观、价值观尚未成熟,自我意识和独立性也有待增强。这就需要每位教育工作者给他们提供正确的引导和帮助。为了稳妥恰...
  • 作者: 曲波
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  176-176
    摘要: 作为教师,就是粉笔、就是蜡烛、就是园丁。站在三尺讲台上,教师应用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识和智慧在孩子们心中疯长。
  • 作者: 胡桂玉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  177-177
    摘要: 赣榆县青口镇党委、政府大力支持社区教育,充分整合现有的教育资源,积极推进城镇社区教育中心建设进程,基本形成了“政府统筹、中心牵头、部门参与”办学格局。
  • 作者: 何琳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  177-177
    摘要: 读了李镇西的《为什么要家访?》后,更加坚定了以前的做法。文章写到“家访体现了教育者对学生的关怀。”“家访有利于教师和家长的心灵沟通。”“家访能让班主任切身感受到学生的成长环境。”确实如此,家...
  • 作者: 覃建明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  178-178
    摘要: 针对当前中小学校一部分校长远离课堂的现状,从校长亲近课堂的利与校长远离课堂的弊进行论述。指出新形势对校长工作提出的新挑战和新要求。
  • 作者: 孙保华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  178-178
    摘要:
  • 作者: 朱海鸥
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  179-179
    摘要: 多媒体技术作为新兴技术,在新课程改革过程中起到了很大的作用。多媒体技术在激发学生兴趣,加大课堂容量,提高教学效率等方面有积极的促进作用。
  • 作者: 李静静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  179-179
    摘要: 信息技术与数学教学的整合,可以促使学生对数学知识理解和掌握得更深、更透,让学生的视野更丰富、更充实。
  • 作者: 裴晓昱
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  179-179
    摘要: 2013年3月12日,回到了母校陕西师范大学,再次以学生的身份进行了为期十天的校本研修省级培训的学习,聆听了诸位专家学者的讲座,现在,因为有了方向而充满力量、充满幸福。
  • 作者: 于常新
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180,181
    摘要: 在社会不断发展的今天,社会对教育的关注,学生自主能力越来越强,他们需要得到他人的肯定与欣赏,他们需要一个平台来展示自己,学生会就提供了这样一个平台,学生通过学生会,能够全面提升个人素质,展示...
  • 作者: 李永祥
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180
    摘要: 鼓励,也并不是光一个理儿就行得通的,还得就具体情况而定,鼓励的方式方法也要因人而异。鼓励最终是对孩子无私的爱,那么教育行为就会和孩子的成长历程融为一体,教师要做的就是在孩子成长转动的“滑轮”...
  • 作者: 王首帅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  181-181
    摘要: 在班级管理中,学生不仅是管理的对象,还是管理的主体。所以,教师要实现班级管理目标,使之成为优秀班级,一个人不可忽视的问题,必须通过学生主动参与和自我管理。让学生成为课堂学习的主人,使他们认识...
  • 作者: 孙毅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  181-181
    摘要: 我国的电子技术随着时代的进步不断地进行创新发展,各种各样数字化、自动化电子技术如新星般亮起。电子电工的教学系统也随着新课程改革在进步和发展,电子电工的教学系统也在逐渐关注创新和实践意识的开发...
  • 作者: 刘耀美
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  182-182,183
    摘要:
  • 作者: 王建新
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  182-182,183
    摘要: 班级管理有法可依、但也因人而异,懂得常规管理的一些技巧,往往能起到事半功倍的效果。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  182-182
    摘要: 小学生的心理健康水平直接影响到人才的质量,近年来,寄宿制小学的学生的学习压力过大,社会、学校和家长的期望值过高,使学生心理问题居高不下,因此,学生的心理问题得到教育部门的关注,许多学社区更是...
  • 作者: 尚传英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  183-183
    摘要:
  • 作者: 王剑锋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  183-183
    摘要: 钢琴音乐的表现力,涉及音乐能表现什么,演奏者感受是什么,听众感觉到了什么。它的范畴包括人类心灵的感受和对日常生活的体会。音乐的体会,是一种情感,是一个故事,是一幅画面,是一件物品……
  • 作者: 厉剑杰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  184-184
    摘要: 中学班主任管理工作是繁琐的,具有挑战性的,必须与时俱进,适应新课改精神,建立新型师生关系,公平对待每一个学生,充分尊重、爱护、鼓励学生,懂得宽容、理解、赏识学生,思想德育和情感激励并重,把学...
  • 作者: 陈佳萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  184-184,185
    摘要: 小学数学中,有许多概念是采用定义的形式来呈现的。教学时,很多老师非常重视教材给出的定义,觉得应该让学生把定义中的每一个字词都理解透彻,并且花大量精力和时间在定义的形成上,其直观目的就是要通过...
  • 作者: 吴锦花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  185-185
    摘要: 要使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程,进而收到良好的育人效果,就必须以情动情、以心感心。尊重学生,让学生参与到班级管理中去,既使学生感到自己被尊重,又能体会到教师管理班级中的良苦用心,拉...
  • 作者: 周婷
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  185-185
    摘要: 李广是一位形象丰满的人物,但却是以悲剧作为结束。
  • 作者: 武彦儒
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  186-186
    摘要: 随着社会的发展和全民素质的逐步提高,全社会对教育的要求越来越高,人们普遍倡导和谐校园,突出人性本位,坚决反对体罚和变相体罚,杜绝校园暴力,尤其是义务教育阶段,更是出台了许多相关制度。那么,作...
  • 作者: 武英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  186-186,187
    摘要: 多年来,党的各级组织依靠思想政治工作这个法宝,为企业的改革和发展提供了强有力的精神动力和思想保证,并取得了显著的效果。
  • 作者: 段清清
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  187-187
    摘要: 因为艺术,他失去了所有,婚姻、健康、友谊等,却创造了伟大的艺术,是世界美术史上一颗耀眼的明珠,一支夺目的奇葩。
  • 作者: 孙莉丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  187-187
    摘要: 由于当今的社会价值观的改变,就使得许多的青少年在信仰上遭遇了不少的冲突和困惑。为了达到学校在教育上的实效性,提高学生的道德意识,应该尽可能地发挥出自我教育法在道德教育中的作用。
  • 作者: 汪庭峰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  187-187
    摘要: 在新课程改革下,教师要采用多元化教学模式提高学生的素质水平,从而使学生获得健康全面的发展。
  • 作者: 任海军
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  188-188
    摘要: 每一个语文教育者,都应指导学生去阅读鲁迅作品,奠定一个深厚的精神底子。鲁迅先生以高超的艺术技巧,敏锐的思想触角,犀利的文笔解剖了社会的躯体,激励猛者。
  • 作者: 旺堆次仁
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  188-188,189
    摘要: 爱是德育教育的基础,是德育教育的正催化剂,应把德育教育放在正确的位置上,教师应提高自身素养,言传身教,关爱下一代,用爱感染每一个学生。
  • 作者: 于勇
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  189-189
    摘要:
  • 作者: 黄培凤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  189-189
    摘要: 十八届三中全会,是一次解构与重塑的顶层设计,它决定着未来十年中国的方向与路径,更让每一个个体找到参照物。具体来说,不仅仅是对教育提出了纲领性的要求,还对教育的发展路径提供了解决方案,甚至对教...
  • 作者: 梁东武
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  190-190
    摘要: 为了学生的全面发展,数学教学中,教师应积极主动地渗透人文教育,不断挖掘教材人文教育的内涵,提高审美追求,注重数学教学过程中的情感体验,健全学生的人格,提升学生的人文素养。
  • 作者: 黄健
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  190-190
    摘要: 目前,我国新课程改革已在全国各地大力开展,且效果甚佳。新课改实施以来,教育管理部门和学校领导更多地关注教学方面如何更好地实施新课改理念,忽略了班级建设对新课改的影响力。因此,在新课程改革需求...
  • 作者: 吴海港
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  191-191
    摘要: 近年来,不断追求本科升学率的高考压力,一方面激励学生不断向前推进,成为考上理想大学的动力;另一方面会对高中生的心理增加紧张和压力,若超过他们的生理负荷就可能引起心理障碍。可以通过一周仅有的二...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  191-191,192
    摘要: 加强学生思想品德工作,必须坚持思想政治教育。使学生树立爱岗敬业,诚信公道,乐于奉献的思想,不断提高学生的思想素质。
  • 作者: 侯兴忠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  191-191
    摘要: 随着新一轮课程改革的开展,素质教育日益深入人心。新的课程标准强调:要注重学生的全面发展,要以“学生的终身发展为本”,注重学生科学与人文素养的和谐发展。地理课德育教育因素是地理教学内容的重要组...
  • 作者: 史秋芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  192-192
    摘要: 在散文教学中,根据其“形散神聚”、文质兼美的特点,在有限的课堂45分钟内,重点突出鉴赏品味,可达到事半功倍的效果。
  • 作者: 王剑
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  192-192
    摘要: 一个人拥有一定水平的审美素养是非常重要的。它深刻地影响着一个人的道德高度和精神境界,培养人的审美素质是向更高质量生活的迈进。素质教育提倡培养德智体美劳全面发展的人才。合理科学的美术教学能够从...
  • 作者: 顾仿先
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  193-193
    摘要: 目前,就如何提高语文教学效率,专家学者及工作在第一线的教师从各个角度展开广泛细致地钻研、讨论,相较而言,有关第一印象对语文教学的影响方面研究尚有较大的挖掘空间。从第一印象的概念意义谈起,分析...
  • 作者: 潘霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  193-193
    摘要: 生本教育是高度尊重学生,充分相信学生,全面依靠学生的教育;是真正以学生为主体,把以往教学中依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,为学生好学而设计的教育。生本教育的倡导者郭思乐教授在《生本教育...
  • 作者: 崔飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  194-194,195
    摘要: 随着我国教育的不断发展,教育理念越来越先进化、科学化,课堂教学的质量对学生的学习有着重要的影响,因此,做好课堂评价能科学反映课堂教学的效果,发现教师课堂教学的不足之处,使教师有目的的进行改进...
  • 作者: 李钰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  194-194
    摘要: 实验是物理教学的重头戏,是物理教学的基础,在物理教学中有着举足轻重的地位。尤其是近年来高考中越来越重视学生的实验能力,并对此提出了更高层次的要求。因此,如何提高高中物理实验教学也就至关重要。...
  • 作者: 刘晓路
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  194-194
    摘要: 在教学中,教师能给学生带来感观享受的,不仅是课堂中精彩的表述,还有自身行为的良好展现,也就是说情绪对课堂教学的良性发展具有重要意义。
  • 作者: 黄宏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  195-195
    摘要: 教师特殊的工作形式要求教师具有较强的口头表达能力,掌握了教师语言这门独特艺术,能够对教学活动起到很大的促进作用,甚至事半功倍。
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  195-195
    摘要: 随着课程改革的逐渐深化,中学音乐教育发生了很大的变化,素质教育得到了一定的融入。在开展中学音乐教育的时候,一定要重视学生学习的主体性,运用恰当的教学方法,实现预期的教学目标,提高学生的音乐素...
  • 作者: 李婧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  196-196
    摘要: 参加工作以来,深深地感到要想让学生真正的喜欢教师,就必须建立起良好的师生情感,这在学校的德育工作中占有十分重要的地位。
  • 作者: 宋秀琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  196-196
    摘要: 传统的教学方式由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;教师对文本有限的分析和挖掘激发不起学生学习语文的积极性和兴趣,学生主动探究的能力被限制;由于形式单调,久而久之学生易生厌倦情绪。不...
  • 作者: 章山忙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  196-196,197
    摘要: 中考体育加试已进行多年,由于中考体育加试的分数已进入中考总分,特别是今年我市的体育加试分数到了创纪录的五十五分,从而引起了学校、家长以及大部分学生的高度重视,而作为重中之重的体育老师在这样的...
  • 作者: 韩彩梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  197-197
    摘要:
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  198-198
    摘要:
  • 作者: 洪桂英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  199-199
    摘要: 高中美术鉴赏教学是素质教育的重要组成部分,学生的审美心理、当下的视觉因素、美术教师素质及教学方法策略是影响美术鉴赏教学的主要因素,教学实践过程中教师应把握好学生的审美心理,更新教学观念,积极...
  • 作者: 徐英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  200-200,201
    摘要: 随着我国市场经济的繁荣与发展,商务活动日益增多,在商务活动中遵循一定的礼仪,不仅可以体现个人与集体的良好素质,营造好的交易氛围,并且有助于树立与巩固企业的完美形象。学生在校学习期间,除了要有...
  • 作者: 吴翠霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  201-201
    摘要: 中国诗歌源远流长,古朴清新的《诗经》、深情浪漫的《离骚》,诗歌以其独特的魅力始终光彩熠熠,它代表了中国悠久传统的文化,代表了中华儿女的精神境界和气质。在高中语文教学中,古典诗歌占据了重要部分...
  • 作者: 朱世荣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  202-202,203
    摘要: 着力从解决学生应试观,课堂教学观,和谐安全的课堂和师生关系,学生的自我指导式发展以及在教育教学中与学生拼智力,用教育心理学的观点来引导学生,规避一些不必要的矛盾冲突,构建愉悦的教育教学环境,...
  • 作者: 于田香
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  202-202
    摘要: 自新中国成立以来,中国的教育事业可谓是蒸蒸日上,尤其是农村教育更是取得了实质性的进展。中国共产党用实践和“为人民服务”的宗旨赢得了全国人民的大力支持和广泛关注,各个农村小学也在党的领导下以饱...
  • 作者: 赵凤彦
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  203-203
    摘要: 作业是检查学生学习情况的一个途径,是对课堂教学效果的一种反馈,是教师反思教学、改进教学的重要依据。
  • 作者: 成伟兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  204-204,205
    摘要:
  • 作者: 侯久洲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  204-204
    摘要: 在改革发展的大好形势下,人们的思想也随之发生着变化,就越来越实事求是,讲究实效了,也就是求真务实了。教育教学也随着新课程标准的出台,越来越注重实效性,这也成了当前新课程教学改革教学中的一个重...
  • 作者: 张开展
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  205-205
    摘要: 对于初中生的教学,教师要时刻以与社会发展同步的态度进行。21世纪信息技术对社会的推动,更使初中的教学与信息技术化教学融为一体。只有将信息技术教学应用到课堂中,才能符合当代中学生个性发展的特点...
  • 作者: 陈小康
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  206-206
    摘要: 鲁迅在《朝花夕拾·小引》中提到:“一个人做到只剩回忆时,大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有……唯独在记忆上,还有旧来的意味留存。它们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。”此时的鲁迅不再...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  206-206
    摘要:
  • 作者: 张小丽 罗圣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  207-207
    摘要: 面对个性差异的学生,宽容更能感动学生,开启他们尘封的心灵,收到良好的教育效果。因此,在教学工作中,从不讽刺挖苦学生,而是用宽容原谅学生的过错,可以说,宽恕别人是一种美德,作为一名班主任,只有...
  • 作者: 刘景微
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  207-207
    摘要: 学生思想工作中说教的效果往往不好,让学生的行为影响情感,从而产生事半功倍的效果。
  • 作者: 陈文芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  208-208
    摘要:
  • 作者: 林琳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  209-209,210
    摘要:
  • 作者: 朱小丰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  210-211
    摘要: 篮球运动是深受人们喜爱的风靡全球的一项球类运动,而篮球最基本的技术便是运球。在打篮球时,运球无论是进攻、防守、传球、调整战术、突破等都有着很大作用,是篮球训练的基本素质,也是学习更复杂的篮球...
  • 作者: 叶永刚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  212-213
    摘要: 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对常熟市地区中学健美操内容开设状况、学生学习兴趣、教学设施、教学内容和教学手段方法运用进行调查研究,结果表明,中学生对健美操运动具有浓厚的兴趣,深...
  • 作者: 赵文菊
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  214-214,215
    摘要: 英语是小学阶段的一门课程,更是一门语言。自从中国加入国际世贸组织之后,英语更是人们日常生活中不可缺少的一项技能。小学阶段的英语课程属于基础课程,为以后的学习奠定了基础,因此,小学英语教学具有...
  • 作者: 王亚娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  215-215
    摘要:
  • 作者: 张浪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  216-216,217
    摘要: 营销学是一门综合性的应用学科,在业内外都大呼国内中职营销教学为纸上谈兵的恶劣环境下,教学中对学生创新能力的培养尤为重要,就营销学教学中如何培养学生的创新能力进行探讨。
  • 作者: 徐耀阳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  217-217
    摘要: 合理地进行测量及评价活动是提高教育教学质量的必要条件之一。可靠的评价信息是评价中最基础的要素,离开了材料,描述和判断都将成为无源之水和无本之木。为保证获取的评价信息准确、真实且可靠,评价者需...
  • 作者: 孙成仪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  218-218,219
    摘要: 高中时期是学生心理塑形的重要时期,健康的心理不仅有利于学生学习,而且对学生的人格培养也非常有益。体育教学不能只着重于强健学生的体魄,更要关注学生的心理健康,体育是实践性的课程,因此更容易对学...
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  219-219
    摘要: 教学反思必不可少,在教学结束后给学生适当教材补充,便于学生深入了解,更好地掌握历史知识。
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  220-220
    摘要: 传统武德是一种遗风,要与时俱进才会有生命力。研究认为,武德的现代教育功能主要体现在更好地继承中华民族传统美德,服务精神文明建设;更好地弘扬民族精神,唱响和谐社会的主旋律;更好地培养新型武术人...
  • 作者: 海琼
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  -3--3
    摘要:
  • 作者: 晟涵
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程学习·上旬评价信息

新课程学习·上旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊