新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 邹彩华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-13
    摘要: 实现教育现代化是教育改革的大势所趋,它不仅要求教师的教育内容符合现代化建设的需要,而且也要用现代化教育手段来更好地辅助教学.交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科...
  • 作者: 戴琴
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-19
    摘要: 允许学生犯错,把握最富成效的学习时刻;合理利用错误,错误是知识的辨析点;培养创造性,错误是知识的延伸点.俗话说:“人无完人,金无足赤.”学生在学习过程中出现的错误,就是一种难得的教学资源.
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 张立鹏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33
    摘要: 随着科技的发展、时代的进步以及跨时代的交流,英语的地位显得越来越重要.但是,英语并不是学生的母语,学生也没有英语的语言环境,而且英语毕竟与汉语有很大差异,在这种情况下如何掌握第二语言——英语...
  • 作者: 鞠涛
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-37
    摘要: 思维是人们行动的指南,如果没有良好的思维就没有好的行动.学生思维最为活跃的时期在高中.借助指数与指数函数的教学,从数学概念的推广这一重要的思维过程着眼,谈几点认识,以供借鉴!
  • 作者: 马惠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41
    摘要: 当今科学技术正在迅速发展,知识经济已初见端倪,世界各国之间的知识竞争也日趋激烈,学生要想升到一所好的学校的竞争压力依旧很大.语、数、外、物、化、政、史、地、生,学生要学的科目多,学习任务多,...
  • 作者: 林树华 章强
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  48-49
    摘要: 大学体育是体育与高等教育相结合的产物,必须适应两者的发展.在新课程的影响下,大学体育的定位也发生了新的变化.相比于传统的大学体育,新时期的大学体育必须把社会体育以及体育相互结合起来.
  • 作者: 王旭妍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-81
    摘要: 音乐欣赏课是国家实施中小学音乐课程标准以来,中小学音乐课程体系中重要的课程类型.音乐欣赏课教学内容具有最直接、最具体的审美教育价值.音乐欣赏实践在开发中小学生智力、培养其良好气质修养等方面都...
  • 作者: 朱艳秋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87
    摘要: 幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育.3~6岁是一个人一生中习惯和品质养成的重要阶段,会给未来更高级的教育打下基础,是基础教育中的基础.所以,良好的幼儿教育对每一个人来说都...
  • 作者: 姚烨
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  114
    摘要: 水墨画这样的血脉传统文化应该根植于国人心中,所以从低年级开始就该根植于学生心底.学校应该通过水墨画教学,使学生认识中国画,喜欢国画,会画国画,从而产生美的感悟和感染力,进一步产生对中华文明的...
  • 作者: 许显麟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  142
    摘要: 在初中物理教学中,培养学生的思维能力是非常重要的.因此,教师在教学中应当充分体现学生的主体地位,使学生能够进行科学的思维活动,以促进学生的全面发展.论述初中物理教学中关于培养学生思维能力的策...
  • 作者: 黄愈
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  144
    摘要: 就小学数学课堂教学而言,有效的提问是营造良好学习氛围的重要手段,同时也对激发学生的数学思维能力和调动学生学习的积极性有重大意义.小学数学课堂的有效提问往往具备思考性、情景化、针对性等特点,因...
  • 作者: 于卫红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  163
    摘要: 从信息技术与初中历史教学之间的关系出发.分析了初中历史教学中应用信息技术出现的问题;并提出了改善信息教学的几点建议.
  • 作者: 赵朋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  174
    摘要: 如果说教师是人类的工程师,那么班主任则扮演着非常重要的角色.
  • 作者: 佟景宽
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  180
    摘要:
  • 作者: 李久勇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  210
    摘要: 探究式学习作为一种新型的学习方式,已成为教育界关注的焦点.对于化学教学来说,它需要一定的探究能力推动学科的发展,需要探究能力发现问题、解决问题.所以,在新课程改革下,教师要注重探究式教学模式...
  • 作者: 张吉海
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  217
    摘要:
  • 作者: 唐松
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  237
    摘要: 随着素质教育的实施,学校越来越重视学生的情感,强调学生的主体地位.就如何构建以学生为主体的高中英语课堂教学进行了探究.
  • 作者: 陈玉峰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  242-243
    摘要: 为了探索到一个有效地激发学生学习兴趣的教学方法,阅读了各种教学参考书籍,详细研究课程标准并在教学实践中及时反思历史教学工作,终于有所感悟.
  • 作者: 褚景舒 郭冲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  262-263
    摘要: 如何培养学生的学习兴趣一直是一线教师探讨的问题,就当前的形势下由于学生存在较大的学习压力,往往学习兴趣不浓,主动意识不强,特别是语文学科.为了更好地激发学生学习语文的兴趣,分析学生不爱学语文...
  • 作者: 卢世凤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  267
    摘要: 新课标强调音乐教学必须以激发音乐兴趣与培养良好态度为基点并视之为学生在音乐方面可持续发展的决定因素,要把学生音乐兴趣的培养作为音乐教学的首要任务和目标.
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  271
    摘要:
  • 作者: 万绪金
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  290
    摘要:
  • 作者: 雷慧珍
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  293
    摘要: 新课改发展的脚步已经走进了高中生活,伴随着的是高中政治教学这一话题,也越来越广泛地引起大家的关注.在此,结合调查与分析,就高中政治教学中如何激发学生学习兴趣,浅谈一下拙见.
  • 作者: 寸风波
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  304-305
    摘要: 交互式电子白板教学手段在历史教学中的合理运用可以有效增加教学容量,增强了历史教学的直观性,提供了丰富的课程资源,激发了学生的学习兴趣,拓展了学生的创造性思维,充分体现了以学生为主体,从而有效...
  • 作者: 张小灵
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  327
    摘要: 初中数学教学应创造性地渗透爱国主义教育和辩证唯物主义教育,培养学生的集体主义观念,培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生优良品德的养成.
  • 作者: 李铃
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  343
    摘要: 教育被誉为太阳底下最光辉的事业,作为人类灵魂的工程师,教师不仅仅是教书,更重要的是育人.在语文课堂上,不仅要培养学生语文专业知识素养,更重要的是要教会学生如何做人,只有先做好人才能做好学问,...
  • 作者: 董洪军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  348
    摘要: 新课程要求教师要改变传统的教学方法,而大力提倡素质教育,倡导以学生为主体,师生互动式教学.这就意味着课堂教学不再是教师教与学生学的简单机械相加,而是师生双方学习的共同体;不是教师向学生的单向...
  • 作者: 莫艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  372
    摘要: 班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是班集体的组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手,是沟通学校教育和社会教育的桥梁.一个好的班主任就能带出一个好的班集...
  • 作者: 唐鑫侠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  376
    摘要: 校园文化是学校理念文化、物质文化、行为文化、制度文化等的有机结合体,是一所学校的历史文化积淀,它内涵丰富,外延广泛.校园文化作为一种环境教育力量,对于加强学生思想政治教育、保证学生健康成长具...

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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