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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
23215
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391.
浅议如何提高高中生物教学效率
作者:
张敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
50
摘要:
392.
谈数学课堂练习
作者:
徐建敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51
摘要:
393.
教师语言"两要"
作者:
熊水红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51
摘要:
394.
初中物理"内能"教学有关问题讨论
作者:
周亚荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
52
摘要:
395.
高中语文教学中常见的导语设计
作者:
黎成花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
52
摘要:
396.
语文课需要和谐音符——语文课堂教学之我见
作者:
车忠展
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53
摘要:
397.
叩开心扉循循善诱——浅谈培养中学生良好心理品质的途径与方法
作者:
曾东升
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54
摘要:
398.
浅谈如何让音乐走进初中历史教学
作者:
高德涧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54-55
摘要:
399.
小学英语教学中学生的语言训练
作者:
王金国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55
摘要:
400.
阅读教学中的"放与收"
作者:
张久恩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56
摘要:
401.
使课堂因"生成"而精彩
作者:
朱平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56-57
摘要:
402.
浅谈数学教学中的学习小组
作者:
杜永秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
57-58
摘要:
403.
给学生一双飞翔的翅膀——谈如何让学生作文丰满起来
作者:
杨永青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
58
摘要:
404.
让激情飞舞在教学课堂中——浅谈教学中激情的作用与表达方式
作者:
姚焕强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
59-60
摘要:
405.
如何促进学生交际能力的提高
作者:
王一福
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
59
摘要:
406.
思维是感悟的关键——评《雾凇》
作者:
何坪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
60-61
摘要:
"悟皆出于思,不思无由得悟".清初学者陆世仪给我们带来了经久的、悠远的思考.今天,我们在新理念下的语文课堂中,也应该让思维成为感悟的关键.思与思的碰撞,心与心的接纳,情与情的交融!在这节课中...
407.
重视数学教学中满足学生的心理需要
作者:
陶士南
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
61
摘要:
408.
感悟文本以"情"激情
作者:
杨艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
62
摘要:
教师在教学中只有把握住作者的情感基调,让学生在情感体验中与作者产生共鸣,并善于把文字中蕴含的情感点化出来,让学生在情操上得到陶冶.深化认识,使他们的情感向理性的高度升华;以情激情,用自己的真...
409.
课堂教学中应该注重培养学生的创造性能力
作者:
李敬峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
63
摘要:
410.
提升作文素质的几点尝试
作者:
周亚梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
64
摘要:
411.
浅谈如何应对高二生物学业水平测试
作者:
徐胜军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
64
摘要:
412.
浅谈思想品德教学理念的更新与实践
作者:
杨明柱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
65
摘要:
413.
提高新课程高中英语教学有效性之探
作者:
陈国萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
65-66
摘要:
414.
初中物理课堂教学中学生假想能力的探究
作者:
万森林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
66
摘要:
415.
提高学生学习化学兴趣的几点尝试
作者:
祁小婵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67
摘要:
416.
初探动态生成营造精彩课堂
作者:
钟如明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67-68
摘要:
417.
新媒体时代下环境艺术设计课程改革的探索
作者:
王旭光
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
68-69
摘要:
环境艺术设计在新媒体迅速发展的时代背景下发生了显著的变化,环境艺术设计借助新媒体艺术与技术手段实现新的设计手法,掌握走在时代前沿的新媒体艺术与技术,可以使二者相互促进、相互发展.对于环境艺术...
418.
高中英语教学中预习能力的培养与探究
作者:
靳继亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70
摘要:
419.
基于新课程初中英语课堂教学的探索
作者:
李玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70-71
摘要:
420.
课堂内外皆有"源"——浅谈习作资源的探究
作者:
赵建巧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
71-72
摘要:
共
1549
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新课程学习·中旬
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