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新课程学习·中旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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23215
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421.
初中英语自主课堂教学模式探究
作者:
吴锦艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
72
摘要:
以新课标为指导原则的初中英语课堂教学面临着新的发展途径和要求,如何按照新课标的教学精髓进行有效教学活动,符合学生的心理特点和学习规律,同时实现教育目标,需要建立新型的课堂教学模式进行尝试.自...
422.
关于课堂提问的思考与尝试
作者:
沈晓梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73
摘要:
423.
研讨式教学在中学数学课堂教学中的尝试
作者:
刘正松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
74
摘要:
424.
基于中学生英语技能生成发展的教学实践
作者:
杨金宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
74-75
摘要:
425.
初中语文阅读教学中的空白艺术探析
作者:
马文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
75-76
摘要:
初中语文阅读教学中的空白艺术越来越受到重视,我们在阅读教学中要把握阅读教学中的空白点,在此基础上,不断进行多读,就会领略到阅读教学中空白艺术的效果.
426.
幼儿数学教育生活化初探
作者:
张彦霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
76
摘要:
427.
新课程下初中历史教学方法探究
作者:
陈海军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
77
摘要:
428.
自主学习课堂初探
作者:
李泽军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
78
摘要:
知识经济时代的社会,要求人们终身学习,这就要求我们培养学生的自主学习能力,在教学中,我们从以下几个方面进行了一些探索.1.帮助学生制定自主学习目标.2.培养学生的自主学习能力.3.实行自主学...
429.
新课程背景下初中牛津英语教学探究
作者:
曹芳娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
79
摘要:
本文以新课标为依据,结合初中牛津英语教学实践,对初中牛津英语教学进行了分析研究,以期对初中牛津英语教学有所借鉴.
430.
新课程下初中历史作业设计与评价初探
作者:
祁相明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
80-81
摘要:
431.
数学教学中多媒体应用的初探
作者:
袁春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
82
摘要:
近年来广大数学教育工作者在素质教育方面作了大胆的尝试,提出了一系列新型的数学教学模式,而在教学中充分利用现代教育手段和有效利用现代教育资源来弥补传统教学模式中的不足,从而使学生亲历数学建构,...
432.
加强英语课堂教学活动中的德育渗透
作者:
尤丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
83
摘要:
433.
刍议在中职思想政治课教学中实施素质教育的策略
作者:
张云开
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
83-84
摘要:
434.
电工教学中运用多媒体的几个问题
作者:
张会香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
84-85
摘要:
多媒体教学在电工教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,能极大地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用.当然,多媒体教学...
435.
浅谈如何提高齿轮的传动性能
作者:
徐爱芸
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
85-86
摘要:
齿轮已成为许多机械设备中不可缺少的传动部件.随着现代工业的发展,如何提高齿轮的传动性能,已引起人们十分的重视.由于这个原因,本文对齿轮的材料、工艺过程和齿形齿廓进行分析,讲述了如何提高齿轮的...
436.
浅析正确翻译阿拉伯语的技巧
作者:
陈崇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
86
摘要:
本文以阿拉伯语笔译的宏观设计为题,从定位、设计、翻译意识的培养、从技能到技巧的提升来分析思考如何提高翻译的学习技巧;依据翻译的原则和任务,探索了阿拉伯语笔译学习的总体思路的具体步骤.
437.
浅谈现代速写
作者:
李强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
87
摘要:
速写首先是一种绘画观念和观察方法的训练,旨在锻炼眼、脑、手的协调能力,学会用艺术的眼光观察世界,进而达到艺术的表现.速写是一种绘画语言,速写刻意锻炼一个人迅速概括的绘画能力.
438.
大学英语翻译教学的现状及应注意的问题
作者:
黄雁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
88-89
摘要:
对翻译教学缺少足够的重视以及学生翻译基础知识和技巧的缺乏,是造成学生翻译能力欠缺的重要原因.本文分析了大学英语翻译教学的现状以及针对这些现状应采取的对策,提出重视大学英语翻译教学、努力提高学...
439.
谈变频器运行过程中的问题及对策
作者:
郑勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
89
摘要:
变频器自进入中国市场以来,得到了非常广泛的应用,而由变频器引起的问题比比皆是.
440.
弹簧质量对振动的影响
作者:
黄成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
90
摘要:
在力学中,对弹簧振子运动的研究较多,但通常都是在忽略弹簧质量的情况下进行的,而实验表明,弹簧质量对振动有较大的影响.本文将在一维情况下从不同的角度,根据能量守恒定律,推出弹簧振子的运动方程进...
441.
浅谈高校班主任的班级管理理念
作者:
金广春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91-92
摘要:
高等学校建设一个良好的班集体,需要班主任有一个正确的班级管理理念来指导,从而实现班级管理目标.本文从以人为本、创新、民主、法制和爱心等五个方面就高校班主任应具有的管理理念进行了探讨,以求实现...
442.
浅析写意人物画
作者:
李强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
92-93
摘要:
梁楷等人强化了中国绘画"以形写神"的特色,大胆地以主观感受和意愿去提炼、取舍、夸张、想象、改造、强化所描绘的对象.当今的水墨人物从写实的意义上来说,它的造型已发生很大的改变.水墨更向着人的神...
443.
浅谈如何培养优秀的电工操作人才
作者:
叶健梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
93-94
摘要:
培养优秀的电工操作人才是一个系统工程,要精心设计培训方案,要针对不同学生不同特点而设定不同的训练课题,要从学生的胆量、信心、知识基础、反应速度、操作领悟能力等方面进行具体分析对待.
444.
过程装备与控制工程专业《机械制造基础》精品课程建设策略研究——以北方民族大学为例
作者:
高阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
94-95
摘要:
本文通过分析<机械制造基础>自身课程特点,结合<过程装备与控制工程>专业的培养要求,针对目前在建设精品课程过程中出现的若干问题,提出了结合地区优势和拥有自身特点的精品课程建设的若干策略.
445.
尊重学生是班主任工作的出发点
作者:
俞琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
96
摘要:
"尊师重教"是我国教育的优良传统,在新的历史条件下,"尊生"也同样是"重教"的表现.尊重学生是班主任工作的出发点.
446.
解读鲁迅作品中模糊语言的审美价值及作用
作者:
吴芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
97-98
摘要:
鲁迅作品中使用了大量的模糊语言,显示了独特的语言效应.本文探讨了模糊语言的审美价值,并对它的作用进行了初步分析.
447.
浅谈如何使职教语文课堂充满乐趣
作者:
高建兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
98
摘要:
在中职语文教学过程中,教师要与学生积极互动.教师要创设让学生主动参与的学习环境,激发学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,增强学习的自信心,使每一个学生都能得到充分发展.
448.
谈中等职业学校服装专业教学改革
作者:
胡兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
99-100
摘要:
职校服装专业应顺应社会发展,适应市场经济需求,与时俱进,走改革之路.本文从课程设置、专业教材、教师队伍、实习基地、评价方式等方面浅谈对中等职业学校服装专业实施教学改革,希望通过教学改革,使服...
449.
英语听力课例研究报告
作者:
张素霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
100-101
摘要:
本文通过对一节听力课进行课例研究,阐述了有效提高中职生听力水平的探索和研究,充分了解学生的原有水平,设计丰富有趣且有梯度的教学活动,既为学生的听降低难度,又能切实地提高学生的听力参与度.
450.
浅谈市场营销教学改革与学生职业能力培养
作者:
樊燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
101-102
摘要:
当前,在高职和中等职业学校的<市场营销学>教学中,存在教学理念落后、教学方法单一、教学中缺乏能力培养等问题,严重影响了学生职业技术的培养,不能满足社会对市场营销技术应用型人才的需求.本文将结...
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