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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年第10期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
23215
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目录
151.
情感教学在小学英语教学中的作用
作者:
卢少延
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
5
摘要:
将情感因素运用到小学英语教学活动中有助于提高英语教学质量,能有效地培养小学生良好的情感、态度、价值观和学习兴趣,充分发展小学生的个性品质,使他们成为全面、和谐发展的人.
152.
浅谈课堂提问在物理教学中的作用
作者:
曹伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
6-7
摘要:
153.
浅谈西部农村英语教育的现状与建议
作者:
张翔宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14-15
摘要:
中国西部农村大多数地区的英语教学由于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响.严重影响我国基础英语基础教育的发展.本文就这种条件下的农村英语教学现状与问题进行分析,并提出解决的...
154.
对"情感体验"式英语教学的认识
作者:
王华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
18-19
摘要:
155.
如何培养学生的音乐素养学习兴趣
作者:
刘军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27
摘要:
156.
链接生活——优化语文教学的催化剂
作者:
王永春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
37
摘要:
157.
谈课堂教学的有效性——首先应让学生"动"起来
作者:
冯鹤琴 顾卫娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40
摘要:
158.
浅议小学数学分层教学活动的实施
作者:
储清育
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49
摘要:
159.
思维是感悟的关键——评《雾凇》
作者:
何坪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
60-61
摘要:
"悟皆出于思,不思无由得悟".清初学者陆世仪给我们带来了经久的、悠远的思考.今天,我们在新理念下的语文课堂中,也应该让思维成为感悟的关键.思与思的碰撞,心与心的接纳,情与情的交融!在这节课中...
160.
浅谈如何应对高二生物学业水平测试
作者:
徐胜军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
64
摘要:
161.
新课程背景下初中牛津英语教学探究
作者:
曹芳娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
79
摘要:
本文以新课标为依据,结合初中牛津英语教学实践,对初中牛津英语教学进行了分析研究,以期对初中牛津英语教学有所借鉴.
162.
新课程下初中历史作业设计与评价初探
作者:
祁相明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
80-81
摘要:
163.
电工教学中运用多媒体的几个问题
作者:
张会香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
84-85
摘要:
多媒体教学在电工教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,能极大地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用.当然,多媒体教学...
164.
浅谈高校班主任的班级管理理念
作者:
金广春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91-92
摘要:
高等学校建设一个良好的班集体,需要班主任有一个正确的班级管理理念来指导,从而实现班级管理目标.本文从以人为本、创新、民主、法制和爱心等五个方面就高校班主任应具有的管理理念进行了探讨,以求实现...
165.
初中体育教学中如何体现以人为本
作者:
杨庚勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
109
摘要:
166.
浅谈新课程背景下如何实施初、高中化学教学的衔接
作者:
顾云涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
122-123
摘要:
在新课程背景下,初、高中化学教学的无缝衔接应把握住"知己知彼,百战不殆";创设情景,激发学习兴趣;加强学法指导,使学生在学习中少走"弯路";调整教学策略,做到初、高中的知识和能力无缝衔接.
167.
如何提高学生的生态文明意识
作者:
丁奎 张胜 郑秀平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
122
摘要:
168.
写好中国字,做好中国人——振臂疾呼加强中国学生写字教学
作者:
于昌宗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
124-125
摘要:
169.
感人心者,莫先乎情——浅谈情感英语教学
作者:
李余金
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
129
摘要:
170.
浅议初高中数学教学的有效衔接
作者:
倪娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
130
摘要:
171.
实验多元化思维多向化
作者:
李文亚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
132
摘要:
172.
从一道题的变式中讨论绳牵球在电场中的运动
作者:
顾森
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
137
摘要:
173.
浅探提高学生在数学课堂上的参与意识
作者:
舒虎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
139-140
摘要:
174.
以其昭昭,使人昭昭——浅谈中学语文教师如何加强自身的创新精神和实践能力
作者:
任珺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
140
摘要:
徐悲鸿曾说:"道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死."不仅仅是艺术,世间万物只有不断地创新,才能永葆生机.素质教育的灵魂和动力是创新,素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力.作为...
175.
高中化学研究性学习的几点体会
作者:
李运宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
144-145
摘要:
176.
深化中学的文学教育探析
作者:
陈锡军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
150
摘要:
177.
打开学生创新思维的大门
作者:
彭彩萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
155
摘要:
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