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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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23215
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目录
1.
计算机网络对改进高中数学教学方法的研究
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
6-7
摘要:
本文运用文献资料法,来探讨计算机网络在高中数学教学中的应用,有利于传统教学方法的改变,从而创立新的数学教学方法.
2.
如何提高农村小学生的英语水平
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
10-11
摘要:
21世纪是知识经济时代,为了更好的与世界接轨,小学开设英语课是时代发展的必然要求.要取得小学英语教学尤其是农村小学英语教学的成功就应当把握好其特点,因势利导,因材施教.
3.
生成,因预设而精彩
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
12
摘要:
生成应对于预设,是教学法中的一对矛盾体.一、课堂教学中如何理解预设和生成(一)关于预设1.什么是课堂的预设呢说简单点,预设其实就是一个教师课前备课所需做的多方面的工作.(它不仅包括对教材的解...
4.
略论在职业高中化学教学中开展研究性学习的重要意义
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
13
摘要:
职高化学教学中采用研究性的教学方法和研究性的学习方法,充分发挥学生学习化学的主动性和创造性,在探索中获得知识,使学生体会科学研究的一般过程和创新学习的乐趣,从而充分调动学生学习化学的积极性.
5.
浅谈新课标理念下的初中政治情境教学策略
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
14-15
摘要:
所谓情境创设就是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣,为实现课堂教学目标服务的且富有情感性的教学环境和氛围.笔者以为,...
6.
探寻回归人的本性的科学教育
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
23-24
摘要:
教育的根本目的是促进人的全面发展.学校科学教育是学校教育的重要组成部分,以人的发展为旨归的科学教育,应该回归人的本性,挖掘学生发展的潜力,培养学生的能力.
7.
论如何培养中学生的文学审美能力
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
36
摘要:
培养学生的文学审美能力,是中学语文教学的一个重要目标.主要从自然美和社会美两个角度培养中学生的文学审美能力.在课堂教学中引导学生从作品语言,人物形象塑造,主题思想三个方面审美,实现外在美到内...
8.
生本理念下的职教语文课堂有效教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
39
摘要:
结合当下的职业教育改革的进行,语文教学也在紧锣密鼓地进行中,抓住生本教育这个教育理念,从课堂的各个环节出发望能将课堂真正地还给学生,突出他们的课堂自由,从而能够很好地实现职业教育语文课堂的有...
9.
在竞争中培养创新精神和团队意识-英语教学中学生创新能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
42
摘要:
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式.因此,培养学生的创新精神、合作意识、开放的视野就显得尤为重要.现代社会是一个竞争激烈的社会,英语教师要适应时代的要求,培养出具有竞争意识、创新能力和协作...
10.
浅谈在高中英语教学中引入合作学习-新课程学习心得
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
60
摘要:
新课程的综合化、社会化和民主化使教师之间、师生之间、学生之间的合作学习成为必然,多方面之间相互合作学习关系着新课程实施的成败.本文就合作学习应用于高中英语教学,在高中英语教学中合作学习的主要...
11.
聚焦高中政治课教学中学生的主体地位
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
63-64
摘要:
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育.需要广大政治教师在教学实践中,真正树立起学生主体的思想,并落实到具体的教学过程中,尊重、相...
12.
对新课程背景下高中语文校本课程资源开发的对策及思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
68-69
摘要:
随着高中语文新课程改革的不断深入,开发和利用语文校本资源也成为日益重视的话题,语文校本课程是语文课程教学的拓展补充,也是地方人文特色资源的再现.本文笔者就高中语文校本课程资源开发问题,拟择其...
13.
论北岛前期诗歌的怀疑与叛逆精神
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
69-71
摘要:
北岛是我国20世纪60年代末至80年代初朦胧派诗潮最具代表性的诗人.北岛是一代青年的精神领袖.在其前期诗歌中具有强烈的怀疑与叛逆精神,是蒙昧时代觉醒者的呐喊.本文着重从文革背景下的诗人创作历...
14.
高三英语复习中的三个突破
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
79
摘要:
高三英语复习中的三个突破:即突破阅读理解,突破书面表达,突破短文改错三大难关.在NMET卷中此三题共85分,占总分的56%,比重大,也是多数学生的薄弱环节,而且英语运用能力的高低集中又都大致...
15.
实现生物课堂教学高效率的思索
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
85
摘要:
生命科学的研究与当今世界面临的许多等重大资源问题直接相关.不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教育,尤其是必须加强中学生物科学教育.针对当前我们农村中学教育的实际情况,...
16.
探究英语课堂中的合作学习
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
86
摘要:
深化教学改革,全面提高学生素质是时代的要求,而转变学生的学习方式,倡导以主动参与,乐于探究,交流与合作为主要特征的学习方式,是我国当前教学改革的重点之一.英语课堂也不再是一言堂,它是多边互动...
17.
构建提升语文素养的教学方法
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
87
摘要:
语文新课程标准要求坚持以人为本的思想,树立以学生发展为本的观念.教师应给学生创设一种自主发展的环境,实施开放式教学,设计一些有利于学生思考、有利于学生开发智力、有利于发挥学生潜能的教学活动,...
18.
《用字母表示数》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
90-91
摘要:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书第九册44~46页用字母表示数及相关练习.教学目标:1.使学生初步认识并理解用字母表示数的意义和作用.能够用字母表示学过的运算定律和计算公式,并学会把已知...
19.
新的教育形势下培养学生课外自主阅读能力策略的探索
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
91-92
摘要:
阅读是一种综合应用能力的训练,正确理解和运用语言的能力与阅读能力息息相关,培养学生英语课外自主阅读能力至关重要.本文从初中生英语课外阅读必要性分析入手,结合新课标的要求,探讨了在平时的教学中...
20.
初中语文阅读教学的策略
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
95
摘要:
一、指导读法策略指导读法就是指导学生阅读方法.1.粗读.就是粗略的读.翻翻看看,一目十行,不是很用心地读.读者心里往往有个印象,过后什么都忘了.粗读也就是浏览,看个大概意思,发现自己感兴趣的...
21.
依据课程开发 形成教学特色
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
100
摘要:
本文探讨了中等职业学校的教学模式,分析了各种教学模式的优缺点,给出了中等职业学校如何依据课程开发,形成教师独有的教学特色和教学风格.
22.
用企业精神文化构筑高校精神文化
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
106-107
摘要:
一、确立先进的办学(共同)理念与价值目标先进的办学理念是学校发展的灵魂.办学理念是学校发展的灵魂,是学校办学的行动指南.一个学校,要想使自己的学校办得好,办出水平,办出质量,首先就要有自己的...
23.
高等院校体育教学改革理论问题的研究
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
111-112
摘要:
随着高校体育改革的不断深化,培养对体育的兴趣,发展学生个性已成为当前和今后我国高校体育的任务之一.本文从高校体育改革部分理论基础为视角,探讨了高校体育改革存在的问题,论述了终身体育思想与高校...
24.
高职语文教学改革的思考
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
112-113
摘要:
语文课程是五年制高职学生必修的主要文化基础课程.根据高等职业教育规律和培养目标的要求,本文从改变教学观念,选择合适的高职语文教材,培养学生语文实际应用能力、创新语文教法三个方面出发,对语文教...
25.
民办高校档案信息化工作初探
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
113-114
摘要:
本文从研究民办高校的档案信息化工作现状入手,分析制约民办高校档案信息化发展的因素,并有针对性地提出对策,通过机制创新、制度完善、监管强化、资源整合四方面举措,破解民办高校档案信息化难题,实现...
26.
浅论高校毕业生档案管理、转递工作存在的问题
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
115-116
摘要:
高校毕业生档案是毕业生在校期间学习、生活及社会实践的真实写照;是毕业生就业、择业,用人单位筛选人才的重要资讯.高校应在学生入学、在校学习、毕业就业三个阶段加强学生档案的制度化管理,然而,目前...
27.
尊重、理解、关爱-职业学校班级管理心得
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
129-130
摘要:
苏霍姆林斯基曾感叹:从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子.我们职业学校就读学生大多都是别具特点,与众不同的孩子,他们在初...
28.
教育公平:教育实践者的自觉
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
130-131
摘要:
追求教育的公平性,是社会发展的必然趋势,也是教育文明的表现.教育公平问题既是社会问题,也是教育问题,不但需要全社会的共同努力,更要落实在教学活动中.教师是教育活动的主导者,是教育公平的直接实...
29.
语文教学中学生情感的激发
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
145
摘要:
语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去.多年的语文教学实践使我深深地体会到,要激发学生的情感就要从以下几个方面努力:一、开门见山,先入为主语文课教学之初,教师可用模型、标本、...
30.
初探高一数学学习的不良反应
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
146-147
摘要:
高一开始不久后,不少学生对数学学习有些迷茫,本文结合笔者几轮高一数学的教学实践,进行反思,得出了一些粗浅的认识.
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