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新课程学习·中旬2010年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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422. 如何强化七年级英语语音教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： <新课程标准>强调语言的实践性特征,要求以培养学生的语言运用能力为主线,而语音是语言学习的基础和前提,是语言教学的第一关,同时也是难点.笔者结合教学实际从农村初中英语语音教学现状及提高语音教...
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423. 初中物理教学中激发学生联想能力的探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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424. 基于任务驱动自主互助式的小组合作教学法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 通用技术是一门新兴的学科,有着显著的时代特征,极富创新性.通用技术课程实践性很强,它的开设和实施,对于全面推进素质教育,培养"四有"人才具有重要的意义.通用技术课程的特点,决定了该学科的教学...
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425. 建构主义学习理论指导下的中学英语教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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426. 浅析多媒体在高中语文教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在高中语文教学中得到了广泛的应用,并在教学中取得了很好的效果.对多媒体技术在高中语文教学中的优点进行肯定的同时,也应注意到教师在教学中使用多媒体技术时存在着...
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427. 高中化学教学中的情境创设研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 情境创设研究是当前教改的焦点问题之一,也是现阶段建构主义教育理论贯彻实施的重要环节.本文就此问题,结合具体教学实践,从民主氛围营造、问题情境创设以及实验教学的恰当应用三方面对高中化学教学的情...
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428. 高中美术教学中的"研究性学习"浅谈刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： "研究性学习"作为一种先进、有效的教学模式自然而然地受到教师的高度重视,并在教学中积极探索实施"研究性学习"以发挥学生的主体地位,培养学生的创新、协作精神和实践能力,本文主要从创设情景,培养...
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429. 挖掘历史人物人格魅力渗透情感态度价值观刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 历史教学中情感态度价值观是历史课教学的中心和灵魂之所在.在教学实践中应不断探索行之有效的教育方法,以适应新时期学生的特点和要求,提高其教育的实效性,从而实现历史教育的社会功能和价值功能.高中...
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430. 初中思品研究课在新课程下实施步骤的探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 素质教育把以探究性学习为核心的综合实践课程的设置,引入教学流程.而思品研究课教学是以设计社会热点为背景材料,以案例为研究对象,以问题为导向,以探究为基础的课堂教学模式,它依据对教材知识的突破...
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431. 初中物理教学中有效的学习方式探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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432. 新课程改革背景下课堂教学文化研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文针对基础教育课程改革进程中新旧教学文化间的碰撞与冲突,对构建新型课堂教学文化作了初步的探讨,并从学习者文化、开放型教学文化、教学技术文化以及对话文化等方面对课堂教学文化的构建作了具体的思...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 课堂教学是教学的主渠道,它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径.传统的教学方法的弱点是没能使学生成为教学主体,学生往往处于消极、被动、受压抑的状态,学生的主动性、积极性不能充分...
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434. 帮助学困生学习数学的策略研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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436. 培养学生客观评价的能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 通过学生评价历史人物为例,引导学生得出正确的或开放的结论.这样,学生不仅加强了对历史人物的了解、相关历史知识的掌握,还了解和懂得了评价的技能和方法,增强了对事和人的客观评价的能力;而且还养成...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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438. 非智力因素在政治课中的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 许多事实说明,非智力因素对学生的学习与发展具有非常重大的影响,越来越多的教育工作者认识到教学过程是建立在学生全部心理活动即智力和非智力活动基础上的.笔者认为利用学科教育教学可以进行非智力因素...
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439. 数学学习中审题能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教师应关注学生审题能力的培养,帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力.
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440. 改革中的中学数学教育评价刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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441. 英语课堂教学师生有效互动初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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442. 有效教学——从打造学生的思维课堂做起刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程数学教学中,怎样调动学生的学习积极性和培养学生的创造力,首先要吃透教材中存在着三种思维活动:数学家或作者的思维活动(隐含于教材之中),教师的思维活动与学生的思维活动.从这个意义上说,"...
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443. 循着课程的本真追求高效课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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444. 如何提高藏区学生学习数学的积极性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文结合藏区学生学习数学的特点,探讨了提高藏区学生学习数学积极性的方法和途径.
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445. 交往互动创建高效课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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446. 参与——学生主体的显性标志刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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447. 浅谈历史教师对历史课外活动的指导刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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448. 如何有效地培养学生的创新意识刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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449. 浅谈进行分组英语教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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450. 浅谈新课标下口语交际能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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