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新课程学习·中旬2010年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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601. 数学图形语言能力的培养刍议刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "新课标"中对学生图形语言方面的要求逐步加强了,新教材中对图形变换及相关知识的综合也更加突出.为此,加强数学教学中图形语言能力的培养势在必行.
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602. 怎样撰写研究性学习调查报告刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同模式,即"题目、署名、前言、正文、结论".对中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告.本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告写作的一般格式...
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603. 高中化学探究学习"三误区"分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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604. 浅议探究性学习在初中数学教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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605. 数列通项an与前n项和Sn关系的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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606. 把握函数鲜活的生命之魂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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607. 从一组数学命题看数学思想方法的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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608. 浅谈"类比"刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 中学数学教学过程,实际上是用高中教材里的数学理论来进行数学知识教学的过程.在高中的教材里,有许多的知识点是相近的,相似的.因此,让学生理解高中教材里类似的地方就能让他们更容易掌握知识,触类旁...
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609. 古诗鉴赏教学策略浅谈——古诗鉴赏入门刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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610. 高中通用技术教学探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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611. 在科学课中培养学生的探究精神刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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612. 语文教学以人为本刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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613. 低年级日记教学中心理效应的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在低年级学生作文起步阶段,要让孩子对写话有兴趣,写自己想说的话.巧妙地应用超限效应、德西效应、连锁塑造效应、鸡尾酒效应,不失为极好的方法.这些心理效应的应用,使孩子想写、要写,懂得怎么写,学...
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614. 小学品德课程中的有效讨论现状及策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂讨论改变了过去教师"一言堂"的传统教学模式,在教学中实现了学生作为主体的共同参与,充分调动与发挥了学生的积极性,给课堂注入了活力.新课程实施后,课堂讨论是教学过程中教师常用的教学手段之一...
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615. 高考应用题失分的原因分析与对策刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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616. 有效课堂的实践与思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在江苏省"五严"教育背景下,提高课堂的时效性尤为重要.而有效教学强调:关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识.我采用了"问题情景--学生活动--意义...
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617. 初中语文课堂有效提问策略初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 通过对目前我国与国外游泳训练理论并结合实践的对比发现:我国高水平运动员(国家健将以上)训练特点是:数量大、强度高,突出以阻力为主的力量训练,每次训练都几乎达到"生理极限",但训练手段与内容略...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高中数学教学具体过程中,必须面对全体学生,必须让学生全面和可持续发展,倡导全人的教育,要在师生感情沟通上下工夫.要精心设计好高中数学课堂教学步骤和环节.必要的及时考查是不能缺少的.
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623. 巧设问题情境激发思维兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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624. 略论小学语文有效教学导语设计的技巧刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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625. 浅析初中信息技术课堂教学方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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626. 创设良好的环境,让合作学习充满愉快刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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627. 高中教学课堂教学的创新性探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文以作者的亲身实践为基础,从学生为主体、个别化的教学模式和多媒体教学三方面探讨高中数学课堂教学的创新模式,目的是更好地提高高中数学课堂的教学效率.
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628. 谈新课标下的高中信息技术课教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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629. 新课程理念下数学问题情景的创设刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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630. 建构思想品德课的新课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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