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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2010年第10期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
391.
浅析初中信息技术课程有效自主学习策略
作者:
孙继田
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
3
摘要:
信息技术课作为一门实践性、趣味性、实用性很强的学科,在开展自主学习方面具有得天独厚的优势,借助于网络和多媒体技术,教师和学生的交互性更强,同时也给学生提供了开展自主学习的广阔空间、便捷的学习...
392.
在信息技术教学中培养学生的非智力因素
作者:
高振华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
42
摘要:
本文简略叙述了非智力因素的含义及其在人的智力开发中的重要作用,结合信息技术教学实际,重点阐述了在信息技术教学活动中培养学生非智力因素的若干方面.
393.
引领学生踏上数学阅读之旅
作者:
何晓莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
90
摘要:
394.
浅谈计算机教学方法的优化
作者:
朱伟民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
109
摘要:
随着计算机的不断普及和发展,越来越多的人想通过学习来掌握计算机科学与相关操作技术,但在计算机教学过程中,很多计算机教师拘泥于形式,尤其在讲理论时,往往缺少方法,把本应丰富、多彩的课程讲的死板...
395.
精彩设疑,让绘本阅读绽放灿烂之花
作者:
郭瑶窈
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
110
摘要:
396.
优化教学方法,实践新课堂——初中思想品德新课程教学建议
作者:
刘永年
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
114-115
摘要:
新课程改革给初中思想品德课教学带来了新的发展机遇,同时也给老师们的教学提出了新的挑战.为了更好地实践新课改,本人在长期的教学工作中,认真钻研,提出了教学的几点建议.
397.
初中英语教学大胆尝试
作者:
朱文慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
116
摘要:
398.
善于用"疑",激发学生思维
作者:
金崇铭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
118-119
摘要:
通过设疑和释疑,引导学生积极主动地开展思维活动,提高了学生思维能力,使学生学会学数学的同时,养成良好的数学素养.
399.
培养良好习惯,优化阅读效果
作者:
吴淑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
149-150
摘要:
正确的阅读习惯能让语文学习变得丰富多彩,切实减轻学生的阅读负担.它不应该是单纯的读,还应该包括思考、想象、写作这几个方面以及四者之间的有机结合.有声的诵读和无声的默读,不仅有利于培养学生的语...
400.
如何提高农村中学生学习数学的兴趣
作者:
李桂枝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
157
摘要:
401.
浅论新型师生关系的建立
作者:
朱成斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
164-165
摘要:
师生关系是学校里的最基本的关系.正确处理师生关系直接影响到学生身心的健康全面发展,关系到学校教育质量的提高.本文首先分析了影响新型师生关系建立的因素,然后从热爱学生、尊重学生、研究学生等几个...
402.
从孩子高考后的表现谈快乐教育
作者:
李晾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
166,167
摘要:
403.
高中语文教学中开放式课堂的实施效果分析
作者:
李书霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
194
摘要:
新的中学语文课程标准要求教师转变角色,其中最根本的转变是由知识传授者转变为学生学习的促进者,而完成这一转变的途径便是开放式教学.
404.
由音乐教学谈素质教育——幼师音乐课"三元一体化"教学尝试与收益
作者:
杨利峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
210
摘要:
405.
实施五环教学模式构建语文高效课堂
作者:
马云龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
217
摘要:
406.
践行课业革命打造高效课堂
作者:
陈海叶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
242
摘要:
在全面实施素质教育的今天,实施校本革命是时代的召唤,是历史的必然,高效课堂的打造,有效教学的推进,教育质量的提升,都离不开校本革命中的课业革命.
407.
表演在英语教学中的认识与运用
作者:
倪招娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
264
摘要:
408.
激励情感反思实现教师自主发展
作者:
肖朋辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
265-266
摘要:
409.
抓好课堂细节,提高美术课堂教学实效
作者:
杨丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
304
摘要:
410.
初中学生地理学习兴趣之初探
作者:
周敦宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
319
摘要:
411.
让课外阅读与快乐牵手
作者:
潘晔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
340
摘要:
412.
高中生英语词汇学习和阅读策略使用对语篇阅读能力的影响研究报告
作者:
蒋春霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
365-366
摘要:
本文旨在于通过对学生词汇学习情况、阅读策略的使用情况与语篇阅读能力的关系进行分项分析,从中总结前两者与后者的相关度,以期能对在一线辛苦耕耘的英语教师的教学工作有所启示和帮助.
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