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新课程学习·中旬2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂教学是实施高中新课程的主渠道,是学生获得进步与发展的主阵地,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障,实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分,它能对教学过程和结果进行有效的监控.全面的教学评价既对学生的学有着重要的激励作用,既能促使他们不断地向英语学习的新的高峰冲刺,又能使教师根据...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 农村中小学心理健康教育在教育理念和课程开设等方面存在诸多问题,造成这些问题有主客观方面的原因,加强心理健康教育是十分必要的.
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6. 如何让高中生物课生动有趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 国家繁荣昌盛,中华民族伟大复兴,就需要大量的创新型青年人才.我国现在推行素质教育,其核心与本质是创新教育.本论文在前人对创造性思维培养的研究基础上,着重研究和探讨化学探究实验对培养学生创造性...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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12. 重视数学应用意识培养学生应用能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 基于数学思维能力体现数学认识和建构的需要,也反映数学自身特征的要求,是数学能力的核心;另外素质教育的核心是创新教育,我们所谈及的数学能力具备多方面的内容,但在其核心内容中必须定位在促进学生的...
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13. 如何在体育教学中渗透成功教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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14. 如何上好小学科学课刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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15. 运用反馈教学法彰显习题课堂活力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 习题教学在学生学习理论知识的基础上,再次构建知识,本可以很好地落实"学生是学习主体"的教育思想,但在实践上并不理想.基于此,我尝试反馈教学法,把"教师讲题"行为转化为"师生互动说题"行为,变...
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16. 让数学回归生活激发学生学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 让学生表达内容丰富的技巧是:激发学生兴趣,以精心的选材、精彩的细节描写、恰当的插叙让他们走出表达不具体丰富的写作困境.
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20. 数学学习方法微探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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22. 利用周总结联系师生情刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在中小学音乐课教学中,充分发挥时空感受的拓展性、师生情感交流的互动性、教师语言的能动性、教学目标实现途径的多样性,提高学生对音乐作品的鉴赏力,树立正确的审美情趣,从中得到愉悦的情感体验.
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文根据新课标要求,对学生数学学习情感和自信心的培养,从激发学生学习活力,提升学生参与激情,贯穿新课程理念等方面进行了初步论述.
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26. 中职核心商务课程双语教学探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着我国近年经济的高速发展,对外贸易正从世界大国走向世界强国.成千上万的中小外向型企业需要大批既有一定的商务英语基础,又能熟练进行商务操作的初、中级技能型人才.对以应用型、技能型商务人才为培...
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27. 放飞心灵体验内化阅读意蕴刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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28. 陆游《游山西村》题旨新探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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