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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
451.
初探提升大学生网络自主学习效果的策略——基于Blackboard网络教学管理平台的研究
作者:
林雅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25-26
摘要:
我国的网络化教学模式还尚未成熟,传统的教学方法还在广泛使用,教学模式无法完全适应当前的网络化教学和多媒体教学活动,教学形式呆板,教学内容无法及时得到更新,而且网络平台的有效学习资源和信息不够...
452.
中等职业学校生存与发展的思考——以江苏省靖江中等专业学校为例
作者:
顾卫国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26-27
摘要:
在我国经济社会建设过程中,中等职业学校的生存与发展显得至关重要,但其在发展过程中突现出办学思想不明确、办学条件不足、缺乏“双师型”教师、课程设置学科化等普遍性的问题,严重制约了中等职业教育的...
453.
高职多媒体技术及应用课程网络互动式教学研究实践
作者:
吴芳菲 王剑 罗成 陈颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28-28
摘要:
针对目前高职院校多媒体技术及应用课程教学存在的教学内容陈旧、教学方法单一、理论与实践严重脱节等普遍问题,提出了通过网络教学平台开展网络互动式教学改革,为学生提供基于网络的资源型和交流型学习平...
454.
“做德育”方式给学生更大的探究空间
作者:
冯樱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
29-31
摘要:
目前的德育教学中,依然存在着比较严重的“讲德育”现象。随着高职德育课课改的不断推进,“做德育”成为不断提高和改进的重点。
455.
中学地理活动设计探索
作者:
聂英云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
31-31
摘要:
方案设计是上好中学地理活动课的关键,就中学地理活动课程培养目标入手,对活动课程的设计原则、开展活动的基本形式等方面进行初步的研究与分析,并探讨以“水污染及其危害”为主题的中学地理活动课程设计...
456.
物理教学法的应用体会
作者:
王云香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-32
摘要:
物理课的特点是与实际联系紧密,但抽象性较强。学生往往学得吃力,教师教得辛苦。如何让学生学得轻松,教师教得开心,值得广大教育界人士深思。
457.
在高中物理教学中采用问题教学模式
作者:
王明钧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
33-33
摘要:
新课程标准和新教材提倡教学方式的多元化,而问题教学则是重要的教学方式之一。课堂教学是学生获得知识的主渠道,因此改革课堂教学模式,优化课堂教学效果,是实施创新教育的根本途径。培养学生的创新素质...
458.
坚持因材施教 促进有效教学
作者:
陈晨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
34-35
摘要:
次贷危机给美国的经济造成了严重的危害,其原因之一在于贷款机构没有按照贷款人的实际发放贷款。由此想到,在数学教育的过程中,教育工作者应该按照学生的数学实际进行教学,做到因材施教。从教学设计、教...
459.
利用学生的表现欲望 提高武术课堂教学质量
作者:
马本明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
35-35
摘要:
在体育课教学中,武术课教学是每学年体育课教学计划中不可或缺的一部分。在武术单元,我们适时地对学生进行武德教育和安全教育,使学生德、艺双提高。在教学过程中,我发现如果我们能正确地利用学生的表现...
460.
ERP理论与实务教学改革
作者:
江宁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
36-37
摘要:
根据能力核心的教改理念,引出电视大学物流本科专业ERP理论与实务课程改革的新思路,提出了该课程教改学目标和内容,并阐述了在上海电视大学的实施情况及效果。
461.
质疑设问在高中化学教学中的特殊功效
作者:
张利红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37-37
摘要:
高中化学是一门以实验为基础的学科,它是在人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界,化学已同生命科学等多种学科结合起来,形成了众多的分支学科,化学研究也已深...
462.
小组合作学习模式与英语教学初探
作者:
华生平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38-38
摘要:
《普通高中英语新课程标准》和江苏“五严”出台后的高考模式对高中英语教学提出了新的要求,通过教学实践结合新的教学理论下就分组安排、培养合作意识等方面论述了在开展“小组合作教学模式”中的一些收获...
463.
巧用教具提高课堂教学质量
作者:
吴习明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
39-39
摘要:
在课堂教学中,有许多教师都会使用教具以提高教学的效果,那么,在课堂教学中,最好的教具是什么?大多数教师首先想到多媒体。作为一种教学工具和手段,多媒体技术以其大容量、多信息、多趣味和高效率等优...
464.
高中音乐教育中自主性学习研究
作者:
姚菲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
40-41
摘要:
在高中音乐教育中,深入落实新教改关于培养学生的学习能力的教学宗旨,是摆在广大高中音乐教育工作者面前的一个重要课题。从自主性学习的特点入手,深入分析制约高中音乐教育中自主性学习的问题,给出解决...
465.
让乐学思想伴随物理学习的过程
作者:
宗吉友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
41-41
摘要:
中学学习阶段,对物理学科的学习,许多同学是又爱又恨,想学而又不敢学,总是感觉物理不好学,是中学九门学科中最难的一门学科。其实,不管哪门学科总有其学习的诀窍和方法,那么,如何才能够真正轻松而快...
466.
留白,让课堂适度休止
作者:
李雅琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
42-43
摘要:
留白是文本自身的特质,教师应根据文本特点和教学设计,适时给课堂留白,让学生的主体意识在教师留下的空白里得以充分发挥,从而提高课堂教学效率。课堂留白可以从语言、知识、思维、情感四个层面来实施,...
467.
高中政治课堂中的“图示法”教学探微
作者:
赵健康
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
43-44
摘要:
图示法教学通过运用简明的符号、浓缩的文字和图形(箭头)等构成特有的图文式样,将抽象的知识形象化,有利于学生对前后知识产生联想,有利于他们对知识信息的强化理解和记忆。
468.
“教、学案一体化”与教学相长——“教、学案一体化"课堂教学模式探究实践与思考
作者:
张玉荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
45-45
摘要:
近年来,我们学校进行有效课堂教学的探索,经过多方面的学习、分析、调查,反复揣摩、研究先进地区和学校的教学改革和精神实质,借鉴先进经验的基础上,我们又在教学中大胆实践,摸索有效课堂教学的模式。...
469.
阅读教学中的语境运用
作者:
李国强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
46-47
摘要:
语境在语文教学中扮演着非常重要的角色,能否发挥语境在阅读教学中的作用,直接影响到阅读教学的效果。结合中学语文阅读教学的实例,从三个方面介绍语境在阅读教学中的运用。
470.
身体语言在体育教学中的重要作用
作者:
李志贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
47-48
摘要:
通过阐述身体语言在体育教学中重要作用,如何合理适度地运用才能起到显著的效果,通过尝试身体语言在体育教学中功能,发挥身体语言重要作用的四种主要途径,印证身体语言在体育教学中的重要作用。
471.
浅谈高中语文阅读有效教学
作者:
窦丽亚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
49-49
摘要:
目前,我国高中正在实施新一轮的课程改革。在这一背景下,针对高中语文阅读教学的现状,从内涵以及策略两方面对高中语文有效教学进行了探究,期望能对一线教师提供借鉴。
472.
网络营销课程的“任务驱动”教学实践
作者:
胡云英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
50-50
摘要:
在网络营销课程教学过程中,采用任务驱动法进行教学,对于学生理论知识和技能水平提高有明显促进作用,教学优势明显,教学效果良好。
473.
以诵读为突破口,提高高中古诗文教学的效率
作者:
袁四零
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
51-52
摘要:
针对新课改以来高中古诗文教学存在的不理想局面,提出要以诵读为突破口,提高古诗文教学效率的观点。结合诵读教学的现状阐明了诵读的内涵及其意义,提出诵读教学要明确任务、激发兴趣,利用年龄优势,掌握...
474.
浅谈高中英语阅读教学之改革
作者:
陈燕舞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
52-53
摘要:
《普通高中英语课程标准(实验稿)》中认为,注重发挥语言听、说、读、写等功能,不仅能够培养学生的学习自主的自主性和主动探究能力,还能够增强他们的学习体验,促进学生知识技能的有效内化生成。尤其是...
475.
浅析优化高中政治课堂的生活化教学
作者:
唐卉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
53-53
摘要:
素质教育在我国已经推广多年,然而收到的效果却不尽理想。而造成这种情况的一个重要原因就是教学方法的陈旧落后。特别是多年来根深蒂固的应试教育已经让许多教师习惯于传统的刻板式的教学,这种重理论而轻...
476.
浅鳅滴中政治“三案合一”教学
作者:
印厚雨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
54-55
摘要:
在高中的政治教学中,学生们面临着高考的巨大压力,时间紧任务重是每一个高中学生所必须要面对的问题,此时在教学过程中如何提高教学的有效性和针对性成为每一个高中政治教师所关注的教学问题。“三案合一...
477.
在生活中培养学生的语文能力
作者:
白丽芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
54-54
摘要:
语文是高中阶段的重要学习内容,生活中处处有语文的身影,语文学习无处不在。街上的店名就是学习语文的有效渠道,除此之外,电视广告和流行歌曲也是提高学生学习语文兴趣的渠道。生活处处皆语文,学习语文...
478.
浅议新课改下研究性学习评价的改进
作者:
尚天莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
55-56
摘要:
从研究性学习实施的几个步骤、学生在研究性学习中转换角色和进一步合理化研究性学习的评价策略几个方面提出了更利于开展研究性学习的方法和策略。
479.
谈研究性学习在化学教学中的尝试
作者:
李志英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
56-57
摘要:
研究性学习是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践形成的创造性学习方式,是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生的生活和社会实践中选择和确定研究专题,主要以个人或小组的方式进行。通过亲自实...
480.
创设教学情境在体育教学中的重要性
作者:
马建勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
57-58
摘要:
体育课堂是实现“体育与健康”课程价值的主要途径,课堂教学效果与“体育与健康”课程目标所提出的要求密切相关。为此,许多体育工作者对如何提高体育课堂教学效果,从教师的“主导作用”方面,提出了不少...
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新课程学习(学术教育)
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