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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
631.
中职数字影音处理技术技能竞赛训练策略探析
作者:
杜卫军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
18-18
摘要:
中职学校师生技能竞赛是检验一个学校专业教学水平的重要指标,通过开展技能竞赛活动,能够提高师生的技能水平。结合参加及辅导学生参加技能竞赛的经验,论述在数字影音处理技术(影视后期处理)技能竞赛训...
632.
浅谈职业学校计算机课程资源的开发与利用
作者:
顾利群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19-20
摘要:
阐述了职业学校计算机课程资源开发与利用的重要价值,探讨如何开发计算机教师资源。教师不仅是重要的课程资源也是课程资源的创造者,教师可以通过"五要"方法来开发和利用计算机课程资源。当然,计算机课...
633.
研究性学习在中学语文阅读教学中运用的研究
作者:
杨俊锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
20-21
摘要:
作为基础教育主要学科的语文,如何运用研究性学习来培养学习的创新思维能力和主体意识呢?课题组成员在中学语文阅读教学中,就研究性学习的方法及措施进行积极的探索。认为着重从以下几个方面着手。
634.
新课程理念在体育教学中的问题与反思
作者:
卢云飞 张飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21-21
摘要:
随着新课改的进行,新理念、新教学方式正被越来越多的体育教师尝试并认同,不难看出教师正在走出传统"知识课堂"的窠臼。在取得成绩的同时,很多不容忽视的问题和困难也逐渐暴露了出来,需要对其进行认真...
635.
新课程背景下的中学数学建模
作者:
周姝姝 林迪迪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
22-23
摘要:
阐述了新课程背景下的中学数学建模教学的意义及一些相应的意见。
636.
藏族学生英语口语教学策略及反思
作者:
王蓉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
23-23
摘要:
就近几年实施的藏族学生英语口语教学实践进行分析和探索,结合藏族学生本身的特点及英语口语教学过程中所遇到的困难和挫折,简要论述了藏族学生英语口语教学的紧迫性和教学策略,同时也对英语口语教学所采...
637.
提高职校学生英语口语表达能力的方法
作者:
陈萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
24-24
摘要:
随着社会的发展,中国越来越国际化,掌握英语成为学生一项必备的技能,因此,英语的教育问题也越来越受到关注和重视。而职业学校重视培养能力和专业技能,有关英语教育的问题不容忽视,探讨职业学校英语教...
638.
新课改背景下体育与健康教学的研究
作者:
陆兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25-25
摘要:
在学校体育教育中,必须牢固树立"健康第一"的指导思想。中学体育是学校教育内容的基本组成形式,为适应新课程的要求,体育与健康教学改革应考虑中学生的心理、生理特点。就此从几个方面说明心理教学法在...
639.
“合作—探究”式教学策略的实施——以“真核细胞三维结构模型”教学为例
作者:
陈金成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
26-27
摘要:
重视和加强高中生物模型教学,这是新课程改革的要求。以建立真核细胞三维结构模型教学为例,介绍"合作—探究"式教学策略在生物模型教学中的实施背景、实施过程和实施建议。
640.
“问题探索”在数控编程教学中的实践与应用
作者:
马兆平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
27-27
摘要:
介绍了在任务引领教学模式下开展的"问题探索"教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。
641.
论函数图象在高中化学教学过程中的应用
作者:
冯陈晨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
28-29
摘要:
高中化学对很多学生来说,难度是在不断加大的,这就要求教师不断创新教学方法,促进学生对知识的理解和吸收。函数图象教学法能够帮助学生对化学相关知识进行理解,有助于教师引导学生逐渐掌握新颖的学习方...
642.
探究性学习模式初探
作者:
马国富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29-29
摘要:
高中化学新课程标准明确要求"转变学生的学习方式,提高科学探究能力,培养创新精神和实践能力"。传统的教学由于较少关注学生的直接经验,即使学生掌握了书本知识,学习效率和教学质量也难以提高,更重要...
643.
课堂教学中培养学生生物科学素养摭谈
作者:
于智勇 王忠文 陈洪根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30-31
摘要:
阐述生物科学素养的基本含义,结合课堂教学实践,以具体实例介绍了培养学生生物学素养的基本方法及其意义。
644.
探索高中化学的新教法
作者:
翁孝芳 蔡明锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
31-32
摘要:
新化学大纲加强了课程内容与现代社会生活实际和科技发展的联系,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流与合作的能力。为了培养...
645.
高中英语学习需要温故而知“错”——浅谈如何有效使用错题集
作者:
江静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
33-33
摘要:
在高中英语教学中,学生在平时的作业、练习和考试中往往不可避免的会出现一些错误,不同的学生对待这些错题会有不同的态度,因而会有不同的效果出现。所以英语教师特别强调学生建立英语错题集的重要性。那...
646.
变革课堂教学 点亮学生智慧——语文课堂教学探究能力的培养浅析
作者:
李明勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34-35
摘要:
钱金涛先生说:"课,因智慧而高效;人,因智慧而高贵!""智慧,是语文的根本,也是语文的终极追求。"在新课程背景下,我们应该变革课堂教学,有智慧地教学语文,使学生尽可能地参与到学习活动中来。学...
647.
英文原版影视作品让英语学习走得更远
作者:
王月月
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35-35
摘要:
中职卫校是一个以培养社会一线工作者为目标的学校,但是英语教学也是非常重要的。而合理使用英文原版影视作品可以有效提高中职卫校的英语教学,其主要方法是:利用英文原版影视作品,对欧美文化进行导入,...
648.
浅谈任务驱动法在中职计算机教学中的应用
作者:
罗贵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36-37
摘要:
网络时代的到来,决定着计算机应用教学的重要性,尤其是中职学校,其教学目的在于培养学生的职业技术能力,提高专业实践能力,帮助学生更好地就业。随着信息时代的迅猛发展,计算机课程设置逐渐以职业岗位...
649.
构建新型教学评价方式 培养学生自主创新精神
作者:
李兴宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
37-38
摘要:
英语教学中的评价方式在新课改的理念下显得越来越重要,构建培养学生自主创新精神的英语课堂教学评价方式,是把新的课程与教学改革的理念转化成优秀课堂教学的尝试,以培养学生自主创新精神作为评价的出发...
650.
建立动态物理课堂 实现开放式课堂教学
作者:
赵志新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
39-39
摘要:
随着素质教育的深入推进、新课程标准的全面实施,广大物理教师必须拥有新的视野,采取新的策略,实现物理课堂教学的全面开放,以便培养出具有创新精神和实践能力的学生。
651.
物理教学中探究性学习存在的问题思考
作者:
李秀龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40-41
摘要:
在新课程标准中,将科学探究作为核心,让学生在主动参与过程中学习,让学生在探究问题的活动中获取知识,了解科学家的工作方法和思维方法,学会科学研究所需要的各种技能,领悟科学观念,培养其科学精神。...
652.
让案例为信息技术教学“增彩”
作者:
李玉婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
41-41
摘要:
教材选用了很多与学生密切相关的案例,以例说理,通俗易懂。同时适时补充一些生活中新鲜的、时尚的、富有典型意义的事例充实到教学中,使教学能联系实际,实现信息技术知识和现实生活的有机渗透。让学生通...
653.
利用复述课文培养学生讲英语的能力
作者:
马俊艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
42-43
摘要:
英语是一门交际的工具,要和别人交流,除了要具备一定的语法知识,掌握一定数量的单词外,还必须具有一定的听说能力。课堂教学是学生获得英语基础知识、基本技能和交际能力的主要途径。那么,在英语教学中...
654.
此时无声胜有声——浅谈留白艺术在打造高效思想政治课中的运用
作者:
路长亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
43-43
摘要:
中国画讲求"密不透风,还得有立锥之地,切不可使人窒息",这就是艺术上的"留白"。教学亦是如此,切不可"满堂灌"使人窒息,要力求做到疏可走马,又别有景致;让艺术的"留白"在课堂中更精彩,从而达...
655.
浅谈在中学物理教学中渗透德育教育
作者:
谭剑明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
44-45
摘要:
新课改下德育教育是教育工作者面临的一项任务,如何在课堂中有效开展德育教育是教育工作者面对的新的课题。高中物理作为一门实验性学科,应通过物理教学,把德育与知识传授、能力培养有机地结合起来,物理...
656.
浅谈物理实验教学对学生能力的培养
作者:
梁景玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
45-45
摘要:
物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中占有重要的地位。实验能力的高低、实验素质的好坏,是衡量一个学生学习物理水平的标准之一。物理实验是一种能动的实践活动,是手脑并用的过程。在中...
657.
浅议“五粮课”中的“议”在数学课堂中的运用
作者:
刘以富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-47
摘要:
在“六·四·二”教学模式的“议”环节中,通过组内、组间学生和师生、师师间的交流,达到共同提高,共同发展。
658.
浅谈高中化学课堂教学情境创设
作者:
寇建兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-46
摘要:
课堂教学是教学活动的主战场,而学生是教师主导下的课堂活动的主体,这已不容置疑。教师应把学生置于真实意义的问题情境中,贴近学生的日常生活和社会生活实际,注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的...
659.
浅谈美育在历史教学中的运用
作者:
吴祥美
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47-47
摘要:
教师是美的传播者和塑造者,在历史教学中对学生进行历史美教育,是培养学生审美功能的主要途径。
660.
试论高中美术欣赏课教学方法创新实践与研究
作者:
陈芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48-48
摘要:
在美术教学中,怎样调动学生的学习积极性,使他们对美术欣赏课感兴趣,使课堂轻松、活泼且有秩序,这是摆在每一位美术教师面前的重要课题。作为普通中学的美术教师,必须要因地制宜、因时制宜地进行教学方...
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