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新课程学习·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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751.
数学教学中学生应用意识的培养
作者:
孙军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
129-129
摘要:
数学作为一门基础学科,其思维方法和处理问题策略在现实生活中已经被广泛应用。但在实际课堂教学中对于数学与实际应用等方面的联系并未真正得到应有的重视,甚至有的数学教师认为数学主要是培养学生的运算...
752.
普通话口语教学的几种技法
作者:
王双柱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
130-131
摘要:
口语教学必须研究学生的心理特点和兴趣爱好,必须在训练的方式和手段上力求新颖、别致、有趣、生动。
753.
拨开乌云见明月——浅谈方位名词活用的辨析方法
作者:
李启宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
131-131
摘要:
很多事物表象纷扰,错综复杂,如果不能抓住本质,就无法看清真相,只有拨开乌云,方能洞见明月。我们在平时文言文教学过程中,常常会遇到方位名词活用的情况。不少人对这种看似纷繁错乱的活用情况的判断存...
754.
谈谈重力和压力的区别
作者:
韩北寒
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
132-133
摘要:
重力与压力的区别是教学中的难点,学生很难掌握,在学生学习过程中,常把重力和压力混为一谈,误以为压力就是重力。为了便于学生正确理解、区分重力和压力,在复习教学过程中,我是把重力和压力放在一块,...
755.
谈新课标指导下的数学教学
作者:
薛立生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
133-133
摘要:
课程改革是一项具有先进理念作为指导的需要精心设计、合理实施的系统工程,分析当前的中学数学课堂教学现状,一方面,学生被动性学习、适应性学习、机械性学习在课堂教学中普遍存在;另一方面,部分教师在...
756.
英语课堂教学中的“讨论”有效性研究
作者:
刘培
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
134-135
摘要:
在高中英语课堂教学中,尤其是阅读课的教学中,讨论一般都被放在最后一个步骤。当然,讨论要在对课文全文内容学完之后进行,但那也就意味着这项活动能否顺利进行取决于一个很大的因素——时间。若时间不允...
757.
遵循教育教学规律 实施物理教法改革
作者:
董香玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
135-135
摘要:
在高中物理课教学中,学生的学习过程可以分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、动作和反馈八个阶段,这八个阶段是分别以学习者在学习中所发生的心理活动过程为依据的,相应的八种心理过程为:期待、注...
758.
浅谈物理教学中如何激发学生的兴趣
作者:
魏忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
136-137
摘要:
兴趣是最好的老师,要想学习好必须有兴趣,从自身教学实践出发,总结日常教学中所用的激发学生物理学习兴趣的方法,理论与实践相结合,为物理教师们提供一点经验。
759.
高中音乐鉴赏课教学方法探究
作者:
沈芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
137-137
摘要:
结合教学实践,在教学中坚持"以人为本"的教学理念,注重与学生进行互动交流,从而培养学生的审美素质,提高课堂效率。
760.
中职数学应用趋向教学探究
作者:
张步清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
138-139
摘要:
随着现代职业教育的快速发展,中职院校课程的改革成为必然的趋势。数学是中职院校各专业的基础,培养学生的数学应用意识尤为重要。根据现代数学应用的发展趋势,提出了培养学生的数学应用意识的策略,对于...
761.
优化新建本科院校税收学教学改革的思考
作者:
薛淑玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
139-139
摘要:
税收学是我国财经类教学课程体系中的一门主要课程,具有理论性、综合性、抽象性、变化性等特征。根据新建本科院校人才培养目标,结合税收学课程教学实践,对税收学教学改革提出几点优化建议。
762.
打造优质高中化学课堂的有效措施探讨
作者:
初洪旭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
140-140
摘要:
提高化学课堂教学效率,有效改善课堂教学的质量是高中化学教学活动的中心目标,教师可通过多种途径实现这一目标。
763.
激扬学生生命,做生命的牧者,追求高效复习——关于高三一轮复习的几点思考
作者:
尹高兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
141-141
摘要:
随着新课改不断深入,高考形式日益变化,如何搞好高三总复习,提高高考备战的效益,是广大高中教师面临的一个迫切需要研究、探讨和解决的课题。而高三一轮复习在整个高三复习中最为关键,起着奠基性作用。...
764.
浅谈生物教学中引导学生学习遗传与变异
作者:
秦军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
142-142
摘要:
生物的遗传与变异是高中生物过程中难度最大的内容,采取什么方法来讲解和引导才能使学生牢固掌握和灵活应用显得尤为重要。在高考中这部分内容是每年必考的,因此学生的学习和掌握情况将会直接影响高考成绩...
765.
新课程背景下生物课堂导入的类型及策略
作者:
马新中
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
143-143
摘要:
新课导入在生物课堂教学中非常重要,设计并组织好新课的导入,可以达到先声夺人的效果,它能为整个课堂的教学打好基础,起到事半功倍的效果。随着教师理论素质的提高、教学理念的革新、电教现代化的发展,...
766.
投篮,你准备好了吗——论投篮前的铺垫工作
作者:
王焱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
144-145
摘要:
篮球运动是以投篮为中心的,只有做好投篮前的铺垫工作,才能更好地、更便捷地进行投篮。篮球技术分进攻技术和防守技术两大部分,为了便于分析,简化分析投篮前的进攻技术。
767.
新课改下语文课堂教学机智探究
作者:
陈德萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
145-145
摘要:
语文课程标准的基本理念要求教师大力倡导自主、合作、探究的研究性学习,它尊重学生个性,利于培养学生的创新精神和实践能力。这种学习活动对教师的课前准备和课堂的现场调控也就是教学机智提出了更高的要...
768.
生物课堂教学中的提问艺术
作者:
左永久
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
146-146
摘要:
新课堂,我们追求的是以"问题"为纽带的教育,而"课堂提问"则是把知识的重点、难点转化为问题,通过教学双边交流、互动、传递、反馈最终达到问题解决的目的。新课程标准的基本理念是课堂教学要以促进学...
769.
文心阅读法
作者:
王乐昂
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
147-147
摘要:
文章、诗词都有它的文心和题眼,只要读者善于细读琢磨,就能纲举目张,了解作品的创作目的,理解作品的内涵及所折射的魅力和情操。善于阅读的读者只要掌握住题眼,抓住文章、诗词中的重点词、关键词,就能...
770.
高三艺术生英语高效复习策略
作者:
陈永
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
148-148
摘要:
艺术专业考试结束后,距高考只剩下三个月左右的时间了,如何在最后短短的三个月时间内提高英语成绩,是摆在高三艺术班师生面前急需解决的课题。解决这一问题的关键在于让我们的课堂更加"高效"。那么,怎...
771.
在地理教学中培养和提升学生的地理思维
作者:
刘金花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
149-149
摘要:
许多文科学生都感觉到地理很难,甚至难以入门。地理最难之处,大多数学生都一致推举高一地理的必修上册和高三"区域地理分析"这部分。为什么许多学生会学不好这部分内容呢?经过长期的课堂教学和课后反思...
772.
多媒体技术在基础会计教学中的探讨与实践
作者:
万群英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
150-150
摘要:
运用现代科技为专业课程的教学提供服务,对专业课教师来说,是一种有益的探索和实践,在改革课堂教学、提高课堂效率方面意义深远。作为一名会计课程的教学人员,如何活跃教学,调动学生的学习积极性,如何...
773.
在中学地理教学中应用多媒体信息技术
作者:
刘兴明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
151-151
摘要:
现代多媒体信息技术的兴起为21世纪教学开辟了广阔的发展空间,也为教育改革注入了新的活力。它的发展为地理教育创造教学新模式提供了实施的条件。教师在地理教学过程中要让多媒体发挥它的最大功效,让现...
774.
多媒体的应用推动了英语教学变革
作者:
赵臻
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
152-153
摘要:
英语教学面临深入变革,多媒体的发展应用极大地推动了这一变革的进程。
775.
浅谈多媒体课件在化学教学中的辅助作用
作者:
朱燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
153-153
摘要:
化学是一门以实验为基础,研究物质组成、结构、性质、变化及合成的科学。因此,化学教学必须十分重视引导学生观察化学实验,透过实验现象掌握物质的性质、变化,进而揭示物质组成和结构的奥秘。辅助化学教...
776.
运用信息技术 提高教学质量
作者:
贺静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
154-154
摘要:
高中计算机教育的根本任务是普及计算机文化,提高青少年素质,主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。由于目前学校在课程设置,时间安排上的不足,教材、大纲的无法定论,硬件设施的不完善等...
777.
借助多媒体手段 优化高中地理课堂教学
作者:
王树龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
154-154
摘要:
高中地理教学如何采用多媒体教学手段,创造最佳的成绩呢?我认为:
778.
浅谈信息技术和体育与健康课程的整合
作者:
王志成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
155-155
摘要:
新课程标准要求在体育与健康课教学中必须重视师生的互动性体现"以学生发展为本"的理念。体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人的成长。充分注意到...
779.
浅谈在“研究性学习”中,职校教师的角色转换
作者:
李龙山
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
156-156
摘要:
在中职教学中,"研究性学习"尤为重要,中职数学教师如何开展"研究性学习"教学,如何做好教师的角色转换呢?一是从知识的传授者向学习的参与者与促进者转换;二是从理论上的权威者向心理健康的维护者转...
780.
试析现代音乐教师专业发展的途径
作者:
陈美叶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
157-159
摘要:
新课程背景下现代音乐教师专业发展的途径,主要从以下几方面去实现:一、现代音乐教师应具备扎实的专业素养;二、现代音乐教师应掌握精熟的教学艺术;三、迎接新一轮基础音乐教育课程改革的挑战;四、转变...
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