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新课程学习·中旬2013年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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121.
新课程理念下的高中化学教学改革
作者:
郜记娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
17-17
摘要:
自从2003年国家教育部颁布高中化学新课标,这标志着基础教育步入了一个全新的时代。在新课程中强调:基础教学的教学任务不仅限于知识的传授,更重要的是让学生改变旧有的学习方式,掌握科学合理的学习...
122.
落实情感目标提高语文教学实效
作者:
王淑华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
17-17
摘要:
语文是一门重要的人文社会科学,是其他学科的基础,因此,对于语文教学而言,教师对文章感情的理解和自身感情的投入相比较于其他学科要显得格外重要。通过落实感情这一教学途径,研究分析如何提高语文教学...
123.
小学体育教学中发展体能特点探讨
作者:
钱明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-18,19
摘要:
随着国民经济的迅速发展,人们的生活水平大幅度提高,小学生的体能却没有得到充分发展,反而出现了大幅度下滑的情况,体能主要通过体育锻炼来获得,体育对学生体能的发展具有十分重要的作用。因此,要重视...
124.
初中数学教学探讨
作者:
史庆武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-18,19
摘要:
《义务教育数学课程标准》要求以学生为根本,这就要求老师要不断改进和完善自己的教学。面对新课改的新形势,对初中数学教学进行了初步探讨。
125.
浅析高中语文教学的有效性
作者:
赵琚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-18
摘要:
126.
培养学生的问题意识,激活历史课堂
作者:
杨惠娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19-19
摘要:
作为一线教师,面对新一轮的课程改革,试图和同行们探讨关于新课程理念下的初中历史课堂教学中培养学生的问题意识。研讨如何为学生打造自主学习的空间,激活历史课堂。
127.
语文“和融”课堂的有效性初探
作者:
戚荣晓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19-19
摘要:
随着新课改的推进,课堂教学正在改变传统的教学方式,引导学生从课堂走向社会,从文本走向生活,在合作探究中获得知识和能力。
128.
旅游英语视听说课程改革初探
作者:
王姣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
20-20
摘要:
大学应用英语教育专业旅游英语视、听、说课程的设置旨在培养多能力、高素质的旅游行业新型人才。通过“视”“听”“说”的结合,以光盘学习材料的直观画面和情节内容为基础开展训练,运用复述、对话、表演...
129.
多维构建初中英语有效课堂的思考
作者:
葛晓红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
20-20
摘要:
如何提高英语教学效率是大家关心的热点问题,很多研究和文章都充分强调教师在课堂中的关键作用,强调教师自身素质的提高,组织能力的增强,往往忽略了构建有效课堂的其他因素。有效课堂的构建应该是多方面...
130.
让学生走出数学『零阅读』的尴尬
作者:
李保梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
20-20,21
摘要:
在新课程标准实施的今天,阅读作为获取知识和技能的重要手段,是学生应该掌握的重要学习方法。在传统的初中数学教学中,忽视了对学生阅读能力的培养,学生的阅读能力变得低下,使得学生的数学应用能力也很...
131.
北师大版高中英语教材语块教学对策分析
作者:
欧素敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-21
摘要:
随着经济的快速发展,我国的国际地位有了很大提升,与他国的交流也逐渐增多,外资企业越来越多地进驻中国市场,这也在一定程度上凸显了英语学习的重要性。英语已经成为现阶段我国教育教学中的重要课程。在...
132.
试论如何提高初中化学教学效率
作者:
周金良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-21
摘要:
初中化学新课程改革实施以来,要求教师在教学中能够体现学生的主体地位,充分调动学生的积极性和主观能动性,从而培养学生的创新品质和实践能力,进而提高教学效率。对提高初中化学教学效率的策略进行了实...
133.
让有效问题促成高效课堂--高中语文阅读课堂提问有效性的探讨
作者:
唐方翠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-22,23
摘要:
阅读教学是高中语文课堂教学的主要形式,学生语文学习中各项能力的培养与提高很大程度上是靠阅读教学来实现的。而学生学习能力的提升需要他们的学习主动性与积极性,需要教师通过问题去激发。因此,语文课...
134.
农村中学小班化下的物理教学探讨
作者:
殷海峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-22,23
摘要:
探讨了新形势下农村初中物理教学面临的困境,并提出相应的对策。
135.
试论高中数学作业应与高效课堂相匹配
作者:
秦名
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
23-23
摘要:
在新的课程改革中,提出了一个很重要的理念,就是要以学生为中心,注意促进学生个性的发展,培养学生的创新能力,同时还要培养学生与他人团结协作的精神与能力。所以作业设计也要遵循这样的理念,以学生发...
136.
提出一个问题比解决一个问题更重要
作者:
薛玲英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
23-23
摘要:
物理学科是实验学科,在物理教学实践中,要注重对学生科学探究能力、创新能力和科学素养的培养,让学生在实验中发现问题、提出问题、解决问题,使学生的能力不断提高。对于一些常规实验,要鼓励学生多探究...
137.
我为运动狂--初中体育高效教学探究
作者:
姜乐宽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
24-24
摘要:
初中体育课堂肩负着增强学生体质的重任,加强体育课堂教学,能够培养学生坚韧的个性品质,促进学生身心的和谐发展。
138.
在素质教育前提下提升职校体育发展水平
作者:
谭金沛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
24-24,25
摘要:
随着新课程教育制度的改革和创新,人们对素质教育越来越重视,使得在现代职校教学中主要以素质教学为主。在素质教育中,体育教学是教学的重点,不但能提高学生自身的综合素质,增强体质,还可以丰富学生的...
139.
新课程理念下如何培养初中数学学生的创新思维
作者:
张银玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-25
摘要:
在新课程理念下,学校教学对学生素质教育越来越重视,因此,课堂教育中对学生创新思维的培养越来越注重,对新课程理念下初中数学教学中,对学生创新思维的培养策略进行简单的探讨。
140.
新课标下初中英语有效性教学分析
作者:
胡梅兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-25
摘要:
英语对于初中生来说是一门十分重要的科目,随着新课改的实施,新课改对于初中生英语的学习水平要求有所提高。这不但要求学生认真学习英语,同时也要求老师进行正确的引导,帮助学生学好英语。
141.
浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
作者:
卢东升
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
26-26,27
摘要:
相当一部分学生的数学思维能力较为欠缺的原因分析---未留给学生充分的思考问题的时间、处理教材中的例、习题“就题论题”,讲解浅尝辄止、不注重试题的变式训练、不注重提炼数学思想。对策---在合作...
142.
新课程理念下的初中体育教学分析
作者:
林坤荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
26-26,27
摘要:
初中学生渴望户外活动,希望从中获得身心的愉悦。在新课标出台后,初中体育教材与体育实践都有较大的突破性改变,目的是使学生在紧张的学习之余得到放松。但是,纵观体育教学实践,学生积极性并不高,除了...
143.
课堂上动态生成信息处理策略
作者:
侯严冰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
144.
让孩子扬起乐学的风帆
作者:
施苍凉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
新课程改革对语文教学提出了更多要求,教师要积极探究与努力实践,为学生高效、快乐地学习奠定基础。
145.
论如何培养初中生学好语文的良好习惯
作者:
杨承朴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-28
摘要:
结合教学实践,提出了培养初中生语文学习好习惯的两种策略。
146.
问题导学师生互动
作者:
秦小霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-28,29
摘要:
147.
新课标下小数课堂“数学文化”渗透的思考与尝试
作者:
邱玉军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-28
摘要:
“数学文化”一词在新课程实施以来广为传播,然而,时至今日仍然有相当一部分教师对数学文化究竟是什么、数学具有怎样的文化价值以及如何让数学文化真正地在小学课堂落地生根、如何让数学文化价值朴素平和...
148.
浅谈矿山测量课改的有效教学
作者:
李传宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-29
摘要:
李战红主编的中等职业教育“十二五”规划教材《矿山测量》,已经按着课改的精神,把原学科试教材改为五大教学模块,理实一体化教材。那么如何进行有效教学?结合多年的理论实践,只有综合运用真实化教学背...
149.
浅谈初中数学自主学习能力的培养
作者:
冯密
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-29
摘要:
现今在新课程改革的背景下,要求学生作为学习的主体,培养自主学习的能力并在学习中能够自主学习,这也是时代的要求。过去的应试教育所带来的弊端以及“高分低能”的现象已经不符合时代发展的要求,社会需...
150.
结合新课标先进理念打造高效初中英语课堂
作者:
宋艳杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30-30
摘要:
结合新课标的先进理念对于高效初中英语课堂的构建策略进行了初步的探讨与归纳。旨在起到抛砖引玉的良好效果,从而推动初中英语教育事业的更好发展。
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