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新课程学习·中旬2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
探索高职院校信息技术与创业教育课程整合
作者:
魏燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
8-8,9
摘要:
高职院校信息技术与创业教育课程整合的目的是改善教学手段,提高创业教育课堂教学效率。阐述了信息技术与创业教育课程整合的意义,对信息技术和高职院校创业教育课程整合的原则进行了分析,并提出了一些整...
92.
让学生走出数学『零阅读』的尴尬
作者:
李保梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
20-20,21
摘要:
在新课程标准实施的今天,阅读作为获取知识和技能的重要手段,是学生应该掌握的重要学习方法。在传统的初中数学教学中,忽视了对学生阅读能力的培养,学生的阅读能力变得低下,使得学生的数学应用能力也很...
93.
我为运动狂--初中体育高效教学探究
作者:
姜乐宽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
24-24
摘要:
初中体育课堂肩负着增强学生体质的重任,加强体育课堂教学,能够培养学生坚韧的个性品质,促进学生身心的和谐发展。
94.
课堂上动态生成信息处理策略
作者:
侯严冰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
95.
小学数学“自主探究”课堂教学模式简介
作者:
杜娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-33
摘要:
小学数学“自主探究”课堂教学模式是经过一线教师不断探索实践总结出的一种高效教学模式,分为五个基本流程:创境激趣,明确目标;自主学习,探索新知;反馈交流,适时点拨;拓展应用,解决问题;梳理新知...
96.
诗意的教学画意的阅读--高中语文意境教学模式分析
作者:
郅美丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
42-42
摘要:
诗词教学的目的是通过对诗词文字的讲解来培养学生的鉴赏能力,每一首诗词中都蕴含着丰富深刻的意境。教学者应重视学生的审美意识,引导学生感受文字的魅力,使学生在获得理性知识的同时也能有感性的领悟。
97.
浅谈如何运用小班化体育课堂教学模式
作者:
周天龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
46-46
摘要:
教学模式是在教学思想和教学理论指导下建立起来的教学过程,把比较抽象的理论化为具体操作性策略,教师可以根据教学的实际需要选择运用。小班化教育如果不能配以相应的教学模式改革,最多只能减轻教师的工...
98.
初中思想品德课堂教学有效性探索
作者:
韩世辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
48-48,49
摘要:
思想品德课承担着培养学生良好思想道德品质的重要任务。初中时期是学生人生中重要的一个转折点,是学生形成正确的人生观、价值观的时候,必须十分重视思想品德课的教学有效性,发挥思想品德课程的育人功能...
99.
对初中物理教学素质教育方法的探讨
作者:
刘中
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
54-54,55
摘要:
20世纪末以来,“素质教育”观念的提出和渐进成熟、完善,素质教育已成为现代社会发展的必然需求。因此,素质教育是当前教学十分关注的热点问题。现就初中物理教学对素质教育加以探讨,希望为初中物理教...
100.
试论高中数学情境的创设
作者:
陶丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
66-66
摘要:
创设有效的情境,可以激发学生的学习积极性,提高教师的教学效率。
101.
高中英语阅读障碍及教学对策
作者:
邵拯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72-72,73
摘要:
阅读能力是一项语言的综合运用能力,也是学习英语的一项重要手段,在英语教学中占有极其重要的地位,也是英语教学的难点所在。阅读能力作为衡量高中英语学习水平的重要内容,也是高考英语考查的主要手段。...
102.
体验式教学在初中思品教学中的应用
作者:
景怀东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
78-78
摘要:
体验式教学其本质就是体验式学习,更加注重学生的自主探究和活动实践,是提高初中思品教学实效的途径和方法。将体验式教学方法在初中思品教学中的应用及作用进行分析。
103.
两“习”在中职英语教学中的运用
作者:
乔光东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
86-86,87
摘要:
结合中职学生的特点和实际情况,论述两“习”即预习、复习的重要性,以及如何让学生养成课前预习、课后复习的习惯,为让预习和复习真正落到实处提几点建议和意见,仅供同行们交流。
104.
学生如何掌握大量的英语单词
作者:
黄晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
90-90
摘要:
语言一直是比较难学的学科词,不但要有语言环境,还要日积月累、持之以恒地掌握大量的词汇。词汇也是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。只有掌握大量丰富的英语词汇,才有可能真正学好英语。
105.
《机械原理及零件》教法与能力的培养
作者:
张洪雁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
92-92,93
摘要:
106.
关于书法进入初中课堂的思考
作者:
杜玉萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-96,97
摘要:
作为中华民族传统教育的基础,书法教育在新课程标准改革的今天不容忽视。在当今网络时代的背景下,加强基础教育阶段的书法教育,是弘扬中华民族传统文化的表现。
107.
初中化学课堂优化设计的探讨
作者:
吴保杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
100-100
摘要:
作为化学启蒙的基础阶段,初中化学肩负着非常艰巨的任务,为了让学生更快地熟悉化学、理解化学并应用化学。教师必须要改变传统知识灌输的课堂设计,要进一步优化课堂设计,让化学课堂高效起来,让学生积极...
108.
众里寻他千百度--初中化学信息题分析
作者:
张兆明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
104-104,105
摘要:
初中化学信息题也叫做化学新情景题,是近年来在中考题中越来越多呈现的一类考题,所占分值的比重也越来越大,这类题目要求学生有较强的读题能力、知识整合能力、信息筛选能力,因此学生解决起来有一定的难...
109.
例谈“鲶鱼效应”在作文指导课中的运用
作者:
钱敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
106-106
摘要:
作文指导课,倘若教师一言堂,则波澜不惊,结果自然枯燥乏味。如何让学生快乐起来,发挥自主作文的主体作用呢?油然联想到鲶鱼效应,妙在激活和利用竞争性。于是,苏教版七(上)第二单元作文“说真话,抒...
110.
信息技术课堂教学有效性的几点思考--以“获取网络信息的策略与技巧”教学为例
作者:
陈联琦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
124-124,125
摘要:
信息技术作为新课标下的一门必修课,提高课堂教学的有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。以“获取网络信息的策略与技巧”的教学为例,从准确定位教学内容、合理设置课堂任务、注重细节处理、善于...
111.
浅谈中学生地理课的兴趣培养
作者:
张馨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
128-128
摘要:
112.
初中语文教学的几点浅见
作者:
孙玉梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-129
摘要:
语文作为一门基础课程,其重要性不言而喻。结合教学实践,对初中语文教学进行了探讨。
113.
如何打造高效的初中计算机课堂
作者:
宋艳娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
139-139
摘要:
随着知识经济和网络化社会的迅速发展,教师要重视计算机课程的教学,要帮助学生打好基础,以促使学生能够更好地适应变化日趋激烈的社会。因此,在授课的时候,教师要采用多样化的教学模式打造高效的计算机...
114.
现代信息技术在高中地理教学中的运用
作者:
李耐根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
140-140,141
摘要:
现如今是信息技术的时代,不管是企业管理,还是医学研究,信息技术已经渗透到各行各业。在信息技术的引领下,我国的教育教学也发生了翻天覆地的变化:多媒体教学的引进,电子白板等等,很多高科技产品都应...
115.
易被忽视的提升教学效果的“老”思想--将心理健康方面的知识融合在自己的工作生活中
作者:
张锁祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
152-152
摘要:
“心理健康辅导员”课程的推出,对改变现今小学教师重视学生学习成绩而忽视对学生心理健康的认识有着必要的作用。因为在师范学校里大家都学习过心理学,所以说它是“老”思想。在教育教学过程中,教师往往...
116.
信息技术使班主任工作更精彩
作者:
刘元艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
160-160
摘要:
现代信息技术具有很强的数据管理功能,这对于班主任完成管理岗位的职责是一个非常好的工具。
117.
弘扬中华文明促进物理教学
作者:
解雪松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
166-166
摘要:
新课改要求教师在教给学生知识的同时,也能对学生的世界观、人生观进行正确的引导。中国是一个有着悠久文化底蕴的民族,教师要在物理教学中,充分加以利用,这样既可对学生进行爱国主义教育,又能激发学生...
118.
如何做一名合格的中学心理健康教育工作者
作者:
王威
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
168-168,169
摘要:
学校心理健康教育工作者主要是指专职从事学校心理健康教育的人员,有时也称为心理辅导员或心理教师。教师作为心理健康教育实施的主体,其自身的素质对开展中小学心理健康教育起着重要作用,心理健康教育工...
119.
走进学生的内心世界
作者:
张丽亚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
178-178
摘要:
120.
高职院校生物制药专业微生物课程教学改革探索与实践
作者:
王明珠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
196-197
摘要:
微生物课程是很多理工专业重要的基础课程,从生物制药专业发展概况及高职院校人才培养目标入手,对微生物课程教学地位及教学目标进行分析,从教学内容、教学方法等方面阐述了微生物课程教学改革中的做法和...
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