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新课程学习·中旬2013年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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181. 导网络环境下的英语学习，保持学生创新活力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 网络环境指的是包括多媒体在内的以计算机、网络技术为基础的文本、声音、图形、图像、动画等，也包括把这些媒体组合在一起的超媒体技术。它使得真正基于交流、讨论的这种高效教学模式以及培养学生创新能力...
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182. 以“知识”为中心的高校学科建设的主要内容刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 以构建、丰富、发展和创新知识为基本目的的学科建设，其主要内容包括：凝练学科方向、汇聚人才队伍、开展科学研究、抓好人才培养、构建创新基地和健全运行机制，其中凝练学科方向是灵魂、汇聚人才队伍是关...
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183. 浅谈文化图式理论对英语教学的启示刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 文化图式的形成基于人类的基本生活经验，对跨文化的交际起着重要作用。英语教师应帮助学生构建文化图式，提高学生新输入信息与已有图式匹配的几率，以实现成功有效的跨文化交际。
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184. 新课程下的小学英语早读优化研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程标准明确指出，英语教学要充分重视读，使学生通过读的感知来培养自己的语感。英语是一门语言，就像学习汉语一样，只有进行多读才能真正提高学生的英语水平。小学是英语教学的开始，教师必须从小培养...
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185. 新课改背景下的高中历史教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，高中历史教学也是面临着一定程度的挑战。针对这种情况，首先，教育工作者要转变教学理念，从传统的重知识、系统到重方法、专题。其次，要创新教学方法、搭建问题式教学模式、运...
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186. 小学数学探究活动中问题情境的创设刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 把问题蕴涵于情境中，有利于让学生更加明白问题的由来，而且在情境中探究数学问题，更能激发学生的探究兴趣，让学生产生积极的情感体验，从而唤醒学生已有的经验和知识，提高学生解决问题的能力，让学生获...
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187. 浅谈数学教学中的自主探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学教学不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能，更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程，感受发现的乐趣，不断增强探索的信心和积极性。教师要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习...
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188. 如何在小学数学课堂中推行教学探索与实践刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 当今社会的小学数学教学不再局限于传统教学模式的束缚，而是引导学生发现问题、探索问题、解决问题并且不断进行创新。新时期的教学需要坚持“以人为本”的教学理念，在教学中积极培养学生进行自主学习、提...
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189. “问题研究”在高中地理教学中的尝试刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： “问题研究”是高中地理新教材的一大特色，在教学时，应处理好这部分内容，让“问题研究”在培养学生思考问题的积极性、主动性、创造性，培养学生提取信息、分析信息及评判信息的能力上起到应有的作用。
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190. 初中语文教学中的综合性学习探析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 目前，在初中语文教学中，综合性学习是一种新的教学方法，随着综合性学习的不断渗透，可以有效地提高学生的思维能力和解决问题的能力，从根本上提高初中语文的教学效率。现就初中语文教学中的综合性学习进...
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191. 信息技术在数学课堂中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程理念指出：学生的学习过程实际是师生平等对话互动的过程。如何利用信息化技术迅速、高效、生动地传播信息，实现个性化互动的交流方式，如何提高信息技术在数学课堂教学中的有效运用，是每位数学教育...
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192. 对小学语文对话教学的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教学对话，它是指教师、学生、文本之间的一种精神上的沟通、心灵上的碰撞。
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193. 打造高效的历史课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 所谓高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够以相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教...
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194. 探讨初中语文教学中学生思维能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 初中阶段是学生思维得以发展的关键时期，而在初中语文教学中培养学生的思维能力是十分重要的，也是必不可少的。在初中语文教学的过程中，教师应注重培养学生的思维能力，不断探究培养学生思维能力的策略。
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195. 浅议插图在小学语文教学中的作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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196. 在实践中理解数学概念刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在实际操作中理解数学概念，其主要途径是：绘制图表使其形象化、直观化；观察比较，使学生加深印象，区别异同点；演示课件，便于观察、比较、加深理解；动手操作，使他们自主探究，变枯燥为有趣；联系生活...
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197. 化学应考技巧刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 考试竞技状态对考试成绩至关重要，这是不争的事实，由于化学科目考试多是在其他学科的后面进行，因而前面所考任一科的失利都直接影响考生应考化学时能力的正常发挥。
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198. 在游戏中快乐识字刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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199. 让语文教学课堂变成学生学习的乐园刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 学生是学习的主体，是语文课堂的主人。只有学生爱上课堂，爱上语文学习，课堂才可能成为学生学习的乐园。所以，在小学语文教学中，要激发学生的学习兴趣，让他们爱上语文，从而激发他们的学习积极性，培养...
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200. 浅议习作起步教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小学三年级是习作的初始阶段，在这个阶段中，培养学生的习作兴趣和习作习惯，对学生以后整体素质的发展起到至关重要的作用。但是，小学三年级学生受年龄和认知能力的影响，观察能力较差，阅读量也有一定的...
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201. 浅谈小学语文教学中的有效提问刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小学语文在学生的整个求学阶段中拥有十分重要的基础作用。学生对语文的学习兴趣也需要从小学时期开始培养。提问是教学中不可缺少的一个环节，提问对于培养学生的学习兴趣，提高教学效率都有很好的影响作用...
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202. 浅谈小学语文情感教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教师在语文教学过程中，必须注意把情感教育贯穿于阅读教学的各个环节，启发学生对课文中的情感因素进行挖掘和体验，并以此去感染学生，达到“学文”“悟道”的目的，从而真正提高学生素质。
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203. 我们的教育缺少了什么刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 通过两个叛逆孩子的案例，阐述当前教育中存在的问题。教育更应该将育人作为教育的宗旨，也是根本目的，而不是开除，将学生一棍子打到社会上，推卸教育的责任。
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204. 在物理教学中应用多媒体的重要性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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205. 浅议信息技术辅助作文教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 作文教学是学生掌握语文基础知识和基本技能的重要途径，是语文教学的重点和难点。充分利用信息技术辅助作文教学，激发兴趣，教会观察，情景再现，优化评改，可以事半功倍、有效地提高作文教学效果，提高学...
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206. 语文教学中要注重情感的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 语文知识博大精深，要想学好语文并非一件易事，还要靠平时的点滴积累。“语文难教”，大多数语文教师都有同感，在语文教学中，教师不能把语文课上成故事课，也不能把语文课上成游戏课。语文课上，如果不能...
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207. 运用分层教育策略转化学困生的尝试刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 运用素质教育理论，通过切实转变教育观念，更加严格要求学生，根据学生实际适当降低学习标准，并加强学习监督等办法的尝试，形成一套教育方法，在德育或学科教学中取得了较好的效果。
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208. 德育经验交流点滴刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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209. Traveling by train刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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210. 浅谈如何在初中生物教学中渗透生命意识教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 生物教学中引导学生认识生命、尊重生命、热爱生命和大自然，进而敬畏生命。
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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