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新课程学习·中旬2014年第1期出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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331. 蒙台梭利数学教育对培智数学教育的启示刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 蒙台梭利数学教育以其系统性、科学性和独特的教育方法成功地帮助幼儿掌握了抽象的数学知识。蒙台梭利数学教育以感官教育为基础，注重预备能力的培养，教具丰富、科学、系统，每项工作只有唯一的直接目标，...
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332. 在标签理论下促进学校教育发展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教育是人类社会的永恒话题。在人类漫长的教育发展长河中，学校教育始终占有重要的位置。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，可叹对于青少年的教育是何等重要。学校作为青少年教育的主要载体，...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当前五年制高职校德育主题教育存在随意性、零散性，缺乏过程和细节管理。通过对徐州医药高等职业学校德育主题教育现状调查分析，借鉴学科教育课程化的某些优势（任务明确、组织有序，实施适切，检测可靠）...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课题的推广目的就是针对陕西省西安市的城市发展特色制定出一套切实可行的研究方法和对策。将手语翻译和英语同声传译相结合无疑会将陕西的手语文化推向一个新的高度。以就业为导向、以服务为宗旨、以项目实...
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335. 新课标背景下高中物理课堂导入策略研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中物理教师必须灵活组织课堂导入形式，促进学生更迅速、更充分地融入学习活动当中。
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336. 湖南体育职院体育教育专业人才培养模式研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对湖南省体育职院体育教育专业学生通过访谈、问卷等多种方式，调查出湖南体育职院毕业生初次就业情况以及出现此情况的诸种因素，进而提出大胆的创新，也就是“工学结合教学模式”的提出，创新实践教学体系...
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337. 关于高中体育教学实践的研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着教育事业的蓬勃发展，逐渐将素质教育作为教学的核心思想。而高中体育教学也更加关注学生综合体育素质发展，高中学生面临着来自学校、家庭、社会的三重压力，只有拥有一个健康的心理状态和强壮的体魄，...
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338. 如何做一名与时俱进的老师刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教书育人就是一首诗，自有它的高尚和儒雅；教书育人就是一幅画，自有它的神韵和洒脱。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目前，由于应试教育根深蒂固的影响，许多学校急功近利的教学观念和教学方法还在大行其道，学生被动学习、思想偏激、心理扭曲、课余生活单调、师生关系紧张等问题还普遍存在。针对这一问题，积极践行“愉快...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中职电工专业学生数学基础现状不容乐观，如何做好数学与电工专业知识之间的衔接和配合，充分体现数学在电工专业方面的作用成为亟待解决的问题。通过对美国数学教师协会在2000年颁布的《学校数学的原则...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 结合高职艺术设计类专业的发展，分析了当前人才培养模式的现状、行业发展的现状，对人才培养模式改革中存在的问题提出创新性的建议：紧紧以提高学生学习质量为目的、以提高动手能力为根本，改进项目教学方...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 个性化阅读作为高中语文个性化阅读的一种有效方式，逐渐被《普通高中语文课程标准》所重视，对高中语文个性化阅读的应用与实施误区进行系统性剖析，并以“可为，不可为”理念提出一些个性化阅读教学的对策...
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343. 如何提高计算机上机实习课教学效果刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在计算机上机实习的过程中，教师必须要重视自主学习能力的培养，实现计算机项目的模拟教学活动，实行计算机上机的集体学习活动，确保整体教学效果逐步提升。现从自主学习能力、模拟项目教学和集体学习三个...
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344. 探析二语习得纠正性反馈研究的理论背景刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师纠正性反馈作为课堂互动的一种方式一直备受关注，国内外的研究者从不同角度研究二语习得中教师的纠正性反馈，旨在探析二语习得中纠正性反馈研究的相关理论基础：输入假说、互动假说和输出假说。
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345. 创和谐课堂促有效教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “春秋笔法”是我国古代的一种历史叙述方式和技巧，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是通过细节描写、特定称谓、某些字眼和材料的筛选来表达作者的主观看法，包括直书和曲笔两种。直书包括尊重...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在新课改背景下，如何激发学生学习历史知识的主动性？如何把历史教学从教教材变成用教材教？如何把教师从知识的传授者变成知识的引导者、寻找知识的领路人？如何在课堂上落实知识并渗透道德教育、人格教育...
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348. 在语文实践中培养学生的语文素养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。而语文课程又是一门实践性很强的学科，培养学生语文实践能力是提高学生语文素养的关键。主要从语文实践入手浅析培...
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349. 浅谈我校文化大课间体育活动的开展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 文化大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多。它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在二轮复习中如何满足学生对长句和难句的需求，结合二轮复习阅读教学过程中所遇到的长、难句，从三个方面进行阐述：问题引入、问题分析、问题对策。
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351. 高中英语有效阅读的教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 阅读教学一直是高中英语教学的重头戏。新课标明确指出英语阅读教学的真正目的在于提高学生语言综合运用能力。越来越多的教师在教学中也开始侧重阅读技巧的培养，尝试通过阅读教学使学生综合英语能力发生持...
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352. 征寻一位“正能量”密友刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 每个人都渴望成功，每个人都在思考如何成功。在探究各种各样的成功要素时，人们纷纷将目光聚焦于“意志力”这个心理层面。意志力对一个人究竟有着怎么样的影响？仔细阅读美国心理学家凯利·麦格尼格尔所撰...
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353. 利用地方资源优势丰富音乐课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 结合教学实践，就如何利用地方资源优势丰富音乐课堂教学进行了分析。
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354. 浅谈思想政治课教学的生活化刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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355. “90后”大学生心理危机原因及干预对策刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当代大学生多为“90后”，他们与“80后”“70后”有着显著的不同，大多来自独生子女家庭，而且面临着经济飞速发展，信息通讯迅猛发展的时代，在他们身上存在着各类心理危机，需要教师、父母、医生，...
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356. 语文课外阅读与思想品德渗透刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 思想品德教育是中学语文课外阅读的一个重要内容，它是由语文学科性质及培养人才的需要决定的。只有善于利用语文课外阅读的思想性、情意性这一优势，才能不失时机、潜移默化地对学生思想品德教育产生影响。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 从开展职后培训工作以来，音乐学院技能课教师经过反复探索与实践，从教学的形式、内容到方法上逐步建立起由“理论+案例”“一对一个人课”“小组课”“集体课”“课程交汇”“院+基地”等构成的多种模式...
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358. 如何上好初中数学课外实践课刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着教育体制改革的不断深入，在加强课堂教学的同时，各种实验课、课外活动课也越来越受到重视。数学实践课也是当前教育体制由“应试教育”向素质教育转轨的必然产物。《初中数学教学大纲》把“实习作业”...
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359. 给学生一颗营养心灵的“缓释胶囊”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 有专家在总结选修课实施过程中所面临的问题时说：“理想的课程方案与实施中存在差异；教材穿新鞋，考试走老路；选修变必修。”在笔者开展《论语》鉴赏活动课时，几个问题一直纠集在笔者的大脑中：将《论语...
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360. 地方文化走进初中语文课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 乡土文化是具有地方色彩和特点的文化，它既有中华民族中共性的东西，又有独具特色的民俗、文学和民风。立足语文课堂教学，从发掘教材乡土文化元素；利用好语文综合性学习，鼓励探究，形成独到见解；将乡土...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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