新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 辛永林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-11
    摘要: 校园暴力已经成为影响家庭和谐、校园安全、社会稳定的重要因素之一。研究了引发中学校园暴力的认知、情绪和意志三方面的心理成因,以期对科学预防校园暴力有所裨益。
  • 作者: 颜菲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22,23
    摘要: 近年来随着电信业的迅猛发展,数字媒体应用也越来越广泛,同时也伴随着对数字媒体专业人才的大量需求。然而当今中国数字媒体专业的艺术生在学习计算机编程语言上有一定障碍。就此问题研究适合艺术生学习编...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  25-25
    摘要: 在教学改革的新形势下及农村体育教学不能借助信息技术来提升课堂质量的前提下,通过多种方式激起学生的兴趣,打造轻松活跃而且又有悬念的体育课堂,培养学生坚持体育锻炼的良好习惯,提升学生的体育素质。
  • 作者: 龚玲玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-35
    摘要: 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,它是一切专业技术学习的基础。所以,在教学过程中,教师要采取灵活的教学方法,调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,并为实现高效的语文课堂打下...
  • 作者: 周青
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  39-39
    摘要: 在教学过程中,教师要根据教材特点和学生实际,想方设法创造条件,为学生提供更多参与自主学习的机会。
  • 作者: 刘宇飞 金凤仙
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-50,51
    摘要: 初中数学高效课堂的设立,是推动初中数学教学成果转化,提高初中生对数学基础知识掌握能力的重要规划。初中高效课堂的建立,必然要求在教学资源、教学方法、教学氛围和环境、教学理念和模式等方面达到一个...
  • 作者: 刘赛男
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 合作学习是新课程倡导的学习方法之一,小组合作则是合作学习中采用较多的组织形式,特别是在以探索为核心的综合实践课堂上,小组合作更是教师经常采用的一种组织形式和教学策略。
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-56
    摘要: 数学具有抽象性和严谨性的特点,数学中公式化和符号化的东西很多。而数学课堂教学又是一个复杂的过程,同时学生在学习过程中学习能力也存在着差异。那么,就要求教师在教学上进行有效的教学设计,思考如何...
  • 作者: 余娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-56,57
    摘要:
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 于海云
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-70,71
    摘要: 21世纪信息技术高度发展,学习方式有很大的变革,自主合作学习研究成果日益增多,翻转课堂模式涌现后即备受关注。此背景下的新课改要关注教育的新发展。西藏有独特的地理气候文化,数学高考成绩也一直偏...
  • 作者: 刘东云
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  77-77
    摘要: 初中数学复习对教师提出了新的要求,如何提高复习的效率,达到良好的效果,复习策略对于复习来说尤为重要。
  • 作者: 钟霞
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  86-86,87
    摘要: 新课程改革十年来,小学科学课堂出现了重形式、轻目标的现象,课堂教学的有效性问题再一次凸显。以《用橡皮筋作动力》一课为例,提出小学科学有效课堂应该基于课程标准,制定可检测的学习目标,安排有针对...
  • 作者: 董其荟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88-88,89
    摘要: 所谓愉快教学法简单地说就是在课堂上通过教师的引导,能够激发学生的内在学习动力而取得良好教学效果的一种教学方法。然而,受应试教育的影响,大部分课堂还是将关注点放在了学生的学习成绩上,导致学生学...
  • 作者: 汪芬 陈洪军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要: 变传统的“听课”为“观课”,通过认真的思考感悟,汲取优秀教师在教育教学实践中的经验和不足,对照教学实践,从而促进专业成长。感悟名师的智慧,提高教学水平。
  • 作者: 张群
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  106-106,107
    摘要: 田径运动是一切体育运动的基础,也是初中体育课程的重要组成部分,对促进初中学生身体健康协调发展,提高学生各项身体素质有着重要的作用和意义。传统的体育田径训练中,训练强度和训练量比例的不合理导致...
  • 作者: 姜俊伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  121-121
    摘要: 小学体育教学应该根据小学生的身心特点开展教学活动,教师一味传授给学生各种技巧,不如开展各种体育游戏以激发学生的活动兴趣,这种寓教于乐的教学方法不仅符合小学生爱玩的天性,还可以让学生主动地、欢...
  • 作者: 马杰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  128-128
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深化,国内小学语文教学理念发生了很大的变化,同时也对课堂教学手段和教学模式提出了更高的要求,新课标背景下如何有效提高教学质量和教学效率,成为当前小学语文教学研究的...
  • 作者: 王浙丽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  135-135
    摘要: 水是人体维持生命不可缺少的物质,是人体重要的组成部分,年龄越小,体液占人体体重的比例越大。幼儿身体中的水分约占其体重的80豫,如果失去了20豫的水分,就会危及生命。从某种意义上讲,幼儿每天更...
  • 作者: 刘峻
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  136-136
    摘要: 教师在平时的教学中应重视学生的创新意识、创新能力的培养,让学生在合理的想象中再现生活,在课外阅读中积累知识,从而促进听、说、读、写能力的综合协调发展。
  • 作者: 范江华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  141-141
    摘要: 美术课程教学在中学阶段长久以来处于尴尬境遇,随着国家素质教育的全面开展及普及,美术教育也逐渐被人们所重视。课程教学分为教学目标、教学重难点、教学过程以及教学总结和教学反思等几个重要部分,其中...
  • 作者: 盛建富
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  147-147
    摘要: 思想道德素质是每个人必备的基本素质,也是一个人生存与发展的精神动力和价值导向,但是多年以来人们的道德缺失等问题凸显出来,这影响了社会的和谐与可持续发展。
  • 作者: 贺映勇 赵灯兵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  149-149
    摘要: 所谓“深度辅导”,就是要求辅导员在对学生全面、深入、细致了解的基础上,结合学生的个性特点,运用专业知识和技能,依据学生成长发展的个性需求,对学生进行针对性的辅导,帮助其解决存在的问题与困扰,...
  • 作者: 蔡国媛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  152-152
    摘要: 情感教学是学校培养学生健全人格、贯彻素质教育的一个重要方面。情感教学与英语学科的有机结合,构建高效课堂,有利于学生更全面、深刻地理解知识,也有助于学生创新素质的培养。
  • 作者: 杨国彤 邓礼伦
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  168-168
    摘要: 班级文化建设可以培养学生的集体主义荣誉感,通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。可以说,班级文化是一门隐...
  • 作者: 陈晓媚
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  172-172,173
    摘要: 随着现代信息技术的迅猛发展,网络为学校教育教学工作提供了丰富的信息资源,为教师的成长提供了更为广阔的发展空间。“网络”作为“教研”的一个载体、一种工具,将教研的内容、方法、过程以及效果,更广...
  • 作者: 邢祖性
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  186-186
    摘要: 班主任工作要面对一群有思想、有个性的学生,如果方法不当,很可能会产生不良后果。因此,作为一名初中班主任在工作中要具有爱心、耐心,更要有信心,为学生的健康发展保驾护航。
  • 作者: 万齐岩
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  191-191
    摘要: 新时代的语文教育教学,讲究对学生的启迪和开发。在新课标下,应该注重对学生问题意识的培养,要让学生从小就懂得提问,养成良好的学习习惯。就语文教学方面如何培养学生的问题意识进行简单的探讨。
  • 作者: 武玮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  192-192
    摘要:
  • 作者: 张公敬
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程学习·中旬基本信息

刊名 新课程学习·中旬 主编
曾用名 新课程学习(学术教育)
主办单位 主管单位
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