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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
211.
浅论信息技术与高中英语教学的整合
作者:
袁春华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
2-2
摘要:
多媒体以它无法阻挡的脚步迈进了教育领域,它的出现引起了教育界的革新。试从整合教案的设计、课件的制作和如何优化课堂教学、收到的效果及一些存在的问题谈一些看法。
212.
高中英语教学培养学生批判性思维的实验研究
作者:
邓秋月
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
4-4,5
摘要:
随着社会对新型人才的需要,教育改革势在必行。在高中英语教学中,教师将培养学生的创新意识与能力列为教育重点,而在这种创新性教学中,培养学生的批判性思维成为重点中的重点。改变学生的传统思维模式,...
213.
试论“三生教育”与中学语文教学的互渗
作者:
潘培照
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
6-6,7
摘要:
在语文教学中践行“三生教育”精神是时代赋予每一位语文教师的责任,语文教学与“三生教育”在价值取向上是共通的。语文教师可以通过实施“三三六”与“三生教育”精神有内在契合的教学模式等手段,利用教...
214.
浅谈初中学生生物自主学习能力的培养
作者:
李文化
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
15-15
摘要:
随着现代科学的不断发展,生物工程技术作为21世纪最重要的三大技术之一,在社会发展中的地位越来越重要。但是,目前初中生物教学依旧存在很多弊端,生物学在初中教学中只是一门副科,并不是中考考试要求...
215.
新课改下高中英语教学的探索与实践
作者:
周静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
20-20,21
摘要:
在新课程的要求下,高中英语需要深入的改革,教师应领会新课改的精神,并对高中英语进行深刻的探索,整合教学资源,探索如何加强课堂教学的有效途径。
216.
新课改下怎样上好高中化学课
作者:
范国溱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
26-26
摘要:
从三个方面论述了新课改下怎样上好高中化学课:建立民主、平等的新型师生关系;运用科学灵活的教学方法;加强实验课教学。
217.
培养高中学生化学自主学习能力的教学模式
作者:
陈继革
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
42-42
摘要:
长期以来,高中化学学习都存在着一种现象:教师一直讲授课本知识,学生努力机械背诵化学公式,以如此僵化的教学模式培养学生的高中化学学习能力,未免有些跟不上时代的脚步。21世纪以来,人们的学习生活...
218.
新课程理念下小学语文阅读教学探索
作者:
胡爱丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
46-46
摘要:
阅读是人们了解信息的一种能力,而小学语文是培养阅读能力的基础,尤其是处在信息时代,对阅读能力要求更多,这就把小学语文的阅读教学推到了风口浪尖上。通过培养学生对阅读的兴趣,从而达到科学教学,提...
219.
应加强物理直观性教学
作者:
韩学军 韩振红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
48-48,49
摘要:
物理课是重要的文化基础课。物理学得如何直接关系到学习质量。可学生学习中畏难、厌学情绪严重,学生文化基础和接受能力差,使教材与学生成为突出矛盾。如何解决矛盾呢?关键在于加强物理课的直观性教学。
220.
新时期中学生写作情趣的培养策略研究
作者:
马艳琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
66-66
摘要:
在语文教学中,作文一直是学习的关键,通过作文不仅能够将学生自身的语文综合素养以及实践操作能力充分地反映出来,同时还可将语文教师自身的教学能力以及水平等反映出来。就新时期中学生写作情趣的培养进...
221.
情景式教学方法在小学数学教学中的应用
作者:
王小惠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
70-70,71
摘要:
小学数学教育肩负着发展学生思维能力、培养学生学习兴趣以及为学习数学打好初步基础的重任。因此,教师应高度重视小学数学教育,在教学中积极探索有效的教学方法,努力提高小学数学教学质量。情景式教学注...
222.
初中英语快乐阅读的研究与探索
作者:
武娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
75-75
摘要:
随着新课改的逐步推行,人们越来越关注学生的主体地位,所以在初中生英语阅读中有效的实施快乐阅读,是发展的必然趋势,可以让学生获取更多的快乐,得到的教学效果也将会更好。首先陈述了快乐阅读的概念,...
223.
多元化体验,让品德与社会课堂更有效
作者:
彭娇丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
80-80
摘要:
品德与社会课程帮助学生参与社会,学习做人,要求我们在课堂教学中创设良好的情境,激发学生的学习兴趣和内心情感。以情境为圆心,兴趣为轨迹,画出精彩课堂;声音渲染,情感共鸣,让音乐成为道德情感培养...
224.
高考美术中人物速写教学浅析
作者:
钟祥义
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
87-87
摘要:
对于绘画而言,人物速写是非常基础的一门课程,并且实践性也很强。在艺考中,人物速写所占的比重也很高,但是很多美术教师在教学生速写的时候往往办法不多,研究了速写的教材选择、训练办法以及教学办法等...
225.
浅析新课程下高中地理的优化教学
作者:
韩艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
97-97
摘要:
当前的高中地理教学是以新课程为指导思想,与优化教学统一结合的。伴随着时代的不断进步与发展,教师要转变自己的教育理念,不断推动在新课程下高中地理的教学改革,充分优化教学,才能真正实现高中地理课...
226.
数学课堂内外教学试验模式构建的尝试
作者:
刘必燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
100-100,101
摘要:
素质教育的内涵在于:构建教学中学生主体地位与教师主导作用,如何把“主体”“、主导”思想在数学课堂内外教学中实践。
227.
高三数学复习刍议
作者:
潘维强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
106-106,107
摘要:
根据对高三学生数学学习和考试心理情况的调查,结合多届毕业班的数学教学经验,就有效开展数学总复习,最大限度地调动学生的积极主动性,提出了一系列中肯的建议和方案。
228.
任务型教学之我见
作者:
侍艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
115-115
摘要:
从任务型教学的概念、功能以及任务型教学模式在新理念下的英语教学中的注意事项等方面进行阐述。
229.
英汉谚语互译浅见
作者:
王冰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
121-121
摘要:
简略介绍英汉两种语言中的“谚语”形成的主要因素、语言特征和基本翻译方法。
230.
体育课如何培养学生的社会适应能力
作者:
江宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
127-127
摘要:
当今学生中独生子女居多,社会适应能力较差,而良好的社会适应能力是健康的重要标准。学校教育要树立健康第一的指导思想,体育课要培养学生的社会适应能力,教育学生学会做人、办事、健体、求知。
231.
物理学案教学
作者:
潘秋平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
127-127
摘要:
传统的物理教学方法,虽然教师付出了很多辛苦和努力,学生也进行了不断的学习,但是教学的效果却不尽如人意。这是因为学生的学习能力和学习的积极性不高,因为教师教学方法不得当,受到了一定的抑制和干扰...
232.
成人高等教育质量问题浅析
作者:
洪鑫华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
128-128,129
摘要:
成人高等教育作为中国高等教育事业的重要组成部分是对全日制高等教育的有效补充,因此,成人高等教育的质量直接关系到中国一线人才的质量,深远地说还关系到国家的核心竞争力,所以,一定要重视成人教育质...
233.
教育之换位思考
作者:
黄福芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
143-143
摘要:
换位思考就是站在他人的立场来看待问题,用一颗宽容的心来理解、关心以及帮助他人。如果教师用换位思考的方法来指导教学管理,教学将会得到事半功倍的效果。
234.
新形势下中职班主任如何管理班级手机
作者:
陈玉婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
146-146,147
摘要:
随着社会的逐步发展,手机的生产越来越迅速,手机的使用也越来越普遍,即使是在校园,也是随处可见。班主任作为学生管理的核心,直接影响到学生综合素质与专业技能的提高,该如何对他们进行更好的教育,该...
235.
巧用线描画提高中班幼儿美术表现能力
作者:
殷虹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
150-150
摘要:
线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构,使用的工具很简单。让幼儿多接触线描画有助于提高幼儿眼睛的观察能力和手指的协调能力,能够发展幼儿的想象力和创造力。
236.
有效评价让学生树立自信
作者:
陈厚备
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
153-153
摘要:
教师要激发和培养学生学习数学的兴趣,使学生树立自信心”。数学课堂评价,就是数学课堂不可或缺的一部分。
237.
做最好的自己--比值评价法
作者:
张生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
157-157
摘要:
比值评价法主要针对的是学校教育的评价方法,可用于教育行政部门,作为监测所辖学校教育教学质量的发展趋势,随时发现问题,及时督察,准确解决问题。
238.
浅谈美术教育如何渗透学生的道德教育
作者:
都布新吉日嘎拉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
158-158
摘要:
美术教育有利于培养学生良好的道德品质,有利于他们人格的构建和正确价值观的形成。当代学生除了要有好的身体素质、优秀的学习成绩、健康的心理素质之外,还要有完整健康的人格。从美术教育现状出发,探讨...
239.
农村初中英语“学困生”的成因与对策分析
作者:
秦丽华 龙云枭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
178-178
摘要:
与城市初中相比,由于受地区经济发展的制约与影响,农村初中教学相对比较落后。特别是在英语教学方面,很多农村学生都是从初中开始才接触到英语课程,并且在学习的过程中由于各种各样的问题和困难,导致对...
240.
语文作业优化设计策略初探
作者:
刘霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
184-184
摘要:
共
402
条
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尾页
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