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新课程学习·中旬2014年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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271. 新课改下如何有效开展校本研修刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 校本研修是以校为本的研究学习的简称，其本质在于“以校为本”。学校是教育真正发生的地方，只有基于学校的教育问题才是最有意义的。校本研修是基于学校教学的培训和研修活动，是教师专业成长和提高课堂质...
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272. 如何激发小学生写作热情，提高习作质量刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 如何让孩子愿意写作、越写越好，这一直都是很多老师面临的“疑难杂症”。特别是课改以后，许多热情充足但经验不足的年轻教师对此感到束手无策、力不从心。旨在结合本班的实际情况，向大家呈现出：怎样的鼓...
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273. 高中英语课程改革中情感教学的实施刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高中英语的目标之一就是要培养学生的情感，并渗透到教学实践中去，情感教学有助于培养学生健全的人格，良好的学习习惯，提高知识吸收的效率，开发非智力因素。从情感教学的现状、积极情感的激发、情感教学...
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274. 教师激情投入在课堂教学中的积极效用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 课堂激情能够积极地激励师生合作互动，克服学习上的困难，攻克一道道难题，实现课堂效率的最大化。教师的激情投入在课堂教学中有着非常重要的作用，可以活跃课堂气氛，拓宽思维，丰富教师的课堂语言，实现...
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275. 如何在口语交际中实现互动的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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276. 让互动之花在小学语文课堂教学中绽放刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 互动教学法是如今课程改革中经常用到的术语。心理学家研究认为：教学活动是一个师生互动的过程。采取不同的互动方式所得到的教学效果是不同的。因此，教师应当采取积极互动的教学方式，使学生能够在各个方...
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277. 让小学生成为数学学习的主人刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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278. 小学语文课堂提问有效性策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 提问是阅读教学的重要环节，也是一种教学手段，更是一种教学艺术，是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。
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279. 如何培养低年级小学生写话兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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280. 高中历史课堂合作教学法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 合作学习是在课堂上，在教师有效的组织指导下，学生以小组为单位，小组成员之间以一种相互沟通、互相依赖、相互评价、相互合作、相互鼓励、分工明确地学习探讨知识，最终达到新课标要求的三维目标的一种学...
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281. 新课堂的龙眼--课堂点拨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着教学方式的改进，传统的教师主导型课堂已经慢慢退出历史舞台。现在的课堂中，教师起到的是一种引导和点拨的作用。从中学课堂点拨方式入手，分析新的教学模式的应用和改进，希望能够为同仁提供借鉴。
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282. 试论初中美术教学中的情感教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 如今，教育界越来越重视学生的素质教育，美术教学也因此受到了更多的关注和重视。初中美术教学不仅是为了培养学生的审美能力，更是一种情感教育，如何加强初中美术教学中的情感教育已成为美术教师必须重视...
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283. 浅析小学数学层次化教学方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学的主要学科是语文和数学（有些学校还有英语），学习语文，只要多理解记忆，就能较好地掌握所学知识，但数学不一样，它理科性质比较强，学起来要比语文困难。层次化教学，就是一种适合小学数学教育的极...
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284. 构建以学生为主体的高效英语课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，在新课程改革下，教师要采用恰当的方式构建以学生为主体的课堂，以确保英语课堂价值的最大化实现。
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285. 小学科学该如何启蒙刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 伴随着课程改革的进行，科学实验愈发受到重视。加强家校互动，促进科学实验生活化等一系列措施都有利于教师更好地开展这一核心课程，有利于学生科学素养的形成。
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286. 以情感为纽带，提高数学课堂有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，初中数学课堂的有效性是教师最为关注的问题。而关注学生情感是新课程的重要理念，也是有效教学的基本要求。广大教师结合教学实际从问题情境、探究过程、课堂评价三方面初步探讨...
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287. 如何提高农村初中化学的教学质量刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 结合我国农村地区的教学现状，对现存于农村化学教学中的一系列问题进行了深入地分析，并提出可使化学课堂的教学质量得到提升的相关措施，旨在激发学生的学习热情，让他们获得正确的学习方法和学习习惯。
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288. 简析初中生化学思维品质培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 思维的深刻性是良好思维品质的基础。它表现在对化学问题的深入思维，要求学生用扎实的双基、透彻的概念以及化学知识的本质和规律，认真分析和深刻理解题意，灵活、准确地解决具体问题。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学语文课堂有效提问不仅可以激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言表达能力，提高学生的思维水平，还能强化师生、生生互动，从而提高课堂教学效率。可以说课堂提问是否有效直接决定了学生学习的成效和教师...
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290. 浅谈如何转化后进生刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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291. 基于“八字”教学法的高中语文翻转课堂研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “翻转课堂”是起源于美国的一种新的教学模式，并在全世界广泛使用。这种教学方式主要是通过课前给学生观看视频学习知识、课堂上进行知识内化的教学方式，实现了对传统课堂教学的革新。近几年来，在信息化...
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292. 如何提高中差生的物理成绩刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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293. 浅析中学思想政治教学中的德育渗透刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中学生作为未来的国家栋梁，其素质的高低直接影响着社会发展的速度和自身发展的质量。教育不仅仅是知识的传授，还包括学生品德和价值观的教育，就目前来说，学生的综合素质尤其重要。中学思想政治课开展德...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 从学生实际出发，通过教学过程，举例说明了在思想品德课教学中进行德育渗透。这不仅是课改的新要求，更是思想品德课发挥其德育的主渠道功能义不容辞的责任。
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295. 浅谈在环境创设中渗透明礼仪教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 俗话说：教育要从娃娃抓起，这话一点也不错，教育就应该从孩童时期抓起，这样更有利于在孩子小的时候就形成一种良好的习惯。而明礼仪是每个人在社会中与人交往必不可少的重要品质，孩子在幼儿园时期就应该...
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296. 浅谈幼儿园安全教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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297. 农村家庭教育缺失原因浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划，创设有效的教与学系统的“过程...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中阶段的学习是对于小学阶段的总结，又是高中阶段的基础，因此，显得尤为重要。特别是语文知识的学习，新课标更是提出了生活化的具体要求。
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300. “问题解决”过程中的困惑刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教师培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过学习，学生要能够根据教学情境中给出的资源，选择恰当正确的方法解决问题
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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