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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
31.
高中历史教学中人文精神的培养研究
作者:
姚云兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
7-7
摘要:
在新课程改革背景下,在高中历史教学中渗透人文精神教育是现代教育发展的必然趋势。通过对高中历史教学中人文精神的培养进行研究,旨在推动高中历史教学的发展,引导学生更健康地成长与发展。
32.
如何加强中学生的德育教育
作者:
杜显涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
17-17
摘要:
33.
初中学生心理健康教育问题浅析
作者:
娜仁图雅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-20
摘要:
关注、重视学生心理健康是素质教育的要求,也是人才培养的需要。如今初中生的心理健康问题阻碍了学校教学质量和教育效益的提升。学习生活、人际关系、情绪是造成初中生心理健康问题的主要因素,解决初中生...
34.
生物双纵坐标图的学生答题错误及教学对策
作者:
徐玉华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
38-39
摘要:
通过高考研究,总结了双纵坐标图的命题意图和学生常见答题错误及原因。通过教学实践研究,归纳了双纵坐标图的教学策略:根据教材和高考研究选择例题、根据学情及时调整教学内容和例题,利用“脚手架”引导...
35.
如何提高初中地理课堂教学效率
作者:
常琳娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-41
摘要:
课堂是学生学习新知识的场所。在初中地理教学中,要提高课堂教学效率,教师首先要转变教学观念,应以学生为主体,教师成为引导者;其次,认真备好每节课营造高效的初中地理课堂;再次,开展小组合作探究的...
36.
如何使学生以愉快的心情学习初中化学
作者:
廖前辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-50
摘要:
37.
让学生的学习与最近发展区“连网”
作者:
黎庆波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-53
摘要:
在数学高效课堂的总结发言中,经常听到一些经验丰富的老教师说:“既让暂差生吃饱,也要让尖子生吃好。”细细思量,感觉这种说法似乎不可能;因为学生的基础是“横看成岭侧成峰”,学生的能力也是“远近高...
38.
浅探通过实验提高学生对物理的学习兴趣
作者:
王成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
65-65
摘要:
39.
启发式初中语文教学方法高效模式的研究
作者:
胥张明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-69
摘要:
启发,即“启迪和发现”,任何一个知识都有其开启之门、解决之匙,启迪即运用开启之门的钥匙,而发现则是对知识宝藏的探究和寻找。随着教育体系改革的不断深入,我国的初中语文教学经过摸索和实践,也提出...
40.
如何有效地将数学思想方法渗透到课堂之中
作者:
胡培荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
89-89
摘要:
41.
初中物理教学中情景的创设研究
作者:
郭玲玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
90-90
摘要:
物理教学离不开情景的创设,而良好的物理教学情景由学生学习知识的情景和师生思想情感交流的情景组成。就初中物理教学中情景的创设进行了探索与分析,以期为初中物理教学的发展尽绵薄之力。
42.
浅议新课标下初中数学教学的策略
作者:
何飞 魏杰 黄习成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
95-95
摘要:
初中数学已被公认为一门基础性强、学习成绩分化严重的学科,是基础课教学中的一个难点。进入初中后,如何让学生在教师的指导下生动活泼、积极主动地学习,打造符合新课程理念的高效课堂,值得研究。
43.
如何在高中数学教学中培养学生良好的学习习惯
作者:
刘慧玉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
99-99
摘要:
在高中数学教学中,对于学生学习习惯的培养不仅是贯彻素质教育的基本要求,同时也是提高教学质量、促进学生良好发展的重要途径。另外,对于学生学习习惯的培养也是促进学生自主学习能力提高和掌握科学学习...
44.
浅谈在历史课堂中怎样调动学生的学习积极性
作者:
康淑兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
102-102
摘要:
从利用信息技术变换历史学习材料的呈现方式、创设问题情境、精心设计探究性问题、运用启发式教学;给学生展现自我的机会、通过学习记忆方法的指导、运用现代教学手段等几方面来加以引导,当然在实际教学中...
45.
分层次教学法在初中英语教学中的应用
作者:
卢明珠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
104-104,105
摘要:
46.
综合实践活动课堂教学评价初探
作者:
吴万辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
112-112,113
摘要:
47.
新时期初中英语情境教学浅谈
作者:
卓玛才让
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
119-119
摘要:
新时期初中英语教学发生了很大的变化。最明显的就是学生的主体地位提高,知识的实践性提高,教学方法也要求多样化。这就需要英语教学方法有所革新、有所完善。情景教学法便应运而生,它主要以调动学生积极...
48.
浅谈如何提高初中学生的数学兴趣
作者:
王东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
122-122
摘要:
在新课程标准下,如何提高初中学生的数学兴趣,已经成为广大初中数学教师关心的热门话题。根据十多年的教学实践经验,可从运用语言艺术、培养学生合作意识、发挥学生主体作用等几方面做起,达到较好的教学...
49.
初中劳动技术课堂的实践探究
作者:
李红梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
124-124
摘要:
在素质教育、人文教育的背景下,更多提倡的是对学生各个方面能力的培养。劳动技术课程教育一直以来就是我国中小学乃至大学生都必须学习的课程,劳动技术课程本身就是课外活动实践课程的一个重要组成部分,...
50.
如何让学生在快乐中成长
作者:
迟旭红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
126-126,127
摘要:
51.
初中数学课堂应该让学生多思考
作者:
王树宗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
132-132
摘要:
52.
例析如何培养初中生数学实践技能
作者:
肖成秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
138-138
摘要:
53.
英语课堂上倾听与表达存在的问题及对策
作者:
缪翠娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
149-149
摘要:
54.
论初中学校后勤管理工作的优化
作者:
黎逢荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
171-171
摘要:
在初中教育过程中,后勤管理是学校工作的一项重要内容。主要探讨了规范管理程序,完善规章制度;有效引入竞争机制,激发成本管理意识;坚持绩效原则,创新管理体制;增强集体凝聚力,追求后勤管理艺术;提...
55.
论苏轼尺牍的文体特征
作者:
周明虎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
177-177
摘要:
56.
社区体育和学校体育有机结合存在的主要问题与建议
作者:
周勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
189-189
摘要:
57.
1+4课堂教学模式背景下的班主任管理理念
作者:
鲍小兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
192-192
摘要:
58.
浅谈英语自主学习下的教师角色
作者:
李雪昭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
202-202,203
摘要:
当今社会,科技信息技术快速发展,人们的知识需求多样化,这就需要树立终身学习的理念。义务教育下的英语教学要求使培养学生的自主性英语学习能力更加重要。在新课程理念中,需要贯彻“以人为本”的教学理...
59.
刍议初中英语课堂动态生成教学的策略
作者:
刘娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
203-203
摘要:
将“动态生成”与初中英语教学结合起来,是一种创新性教学形态。动态生成教学主要追求教学的生命质量,注重培养学生的实际应用能力,是一种开放性较强的多元化教学模式。
60.
小组合作在班级管理中的运用初探
作者:
张宝林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
204-204
摘要:
共
452
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