新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 蒋亚娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-47
    摘要: 音乐是声音的艺术,声音必须通过听觉感知才能实现其存在的价值。音乐创作、演唱、演奏最终都是为了人的听觉服务的。倾听音乐作为音乐听赏教学的一个环节,在音乐学习中具有广泛而特殊的意义。听赏是以听觉...
  • 作者: 朱春兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-47
    摘要: 电子电工,是职高课程中一门应用性相当强的学科,因此教学质量的高低对学生就业有很大的影响。目前电子电工教学实际在从师资素养、兴趣提升、方式技巧等方面尚有一些缺陷。
  • 作者: 冯晓艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-48
    摘要: 综合实践活动课程强调让学生在实践中学习,从实践中获取知识和能力,在实践中体验情感,发展个性品质;强调以学得直接经验为主,从生活中自主选择感兴趣的问题为研究对象。因此应以学生自主发展为目标,以...
  • 作者: 曹长华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-49
    摘要: 综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动作为一门高度综合的实践课程,是课程改革的一个新亮点,其学习方式与其他课程有着明...
  • 作者: 唐继卉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49-49
    摘要: 中国的古诗词,历史悠久,源远流长,文质兼美,内涵丰富,是中华学子用之不竭、取之不尽的精神食粮,更是中国文学组成中的精髓部分,犹如一颗颗明珠,闪耀在历年的高考语文试卷中。古诗词鉴赏作为高考语文...
  • 作者: 于毅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-51
    摘要: 随着计算机技术与信息技术的不断发展,计算机职业教育教学质量也引起了广泛的关注,计算机职业教育在使学生掌握相关专业知识的同时,也要增强对学生动手操作能力的培养。结合交互性教学的理论及特征,探讨...
  • 作者: 王荣林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-51
    摘要: 英语在现代生活中越来越重要。在农村初中,有少部分学生能顺利地按课程标准的要求去学习和运用,但大部分学生越学越费劲,逐渐失去信心和动力,并最终放弃,让教师痛心却又无可奈何。我们必须重视其英语学...
  • 作者: 骆存蓉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-53
    摘要: 中小学英语音标教学对学生学会自主学习,掌握英语发音、单词记忆、培养语感等具有重要意义。目前由于缺少语言环境、学校不重视等原因,一些地区小学和初中并不开展或甚少开展音标课,导致学生拼读拼写基本...
  • 作者: 洪兆荣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-53
    摘要: 在阅读教学中,应把指导朗读和学生有感情的朗读作为理解课文内容、体会文章思想感情的重要方法。在教师的指导下,学生做到有感情地读,就能凭借语感体会课文所表达的喜怒哀乐、爱憎好恶,做到入境动情,进...
  • 作者: 严成明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-55
    摘要: 提出了初中生物教学中实施生命教育的必要性,生物学教师应善于挖掘课程资源,不断探索生命教育的途径,}l导学生认识生命的意义,追求生命的价值,绽放生命的光彩。
  • 作者: 任美丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55-55
    摘要: 随着初中英语课堂改革的不断实施与推进,加强对学生思维意识的培养,成为初中英语课堂的重要任务。英语作为一门应用性学科,通过学校对学生的语言使用和分析能力提高,有着很大的帮助。在分析思维能力对英...
  • 作者: 李结 杨水金 裴腾
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-57
    摘要: 新课程改革前后的实验部分,在知识观、教学观、教学方法等各方面发生了较大的变化,特别是课改后的探究实验,有着举足轻重的作用。实验作为化学研究和教育的主要手段,根据其自身特点,为适应新课程的要求...
  • 作者: 马铁玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 华罗庚教授虽身为数学家,但却对语文学习十分重视。他曾语重心长地说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”之所以说语文天生重要...
  • 作者: 李会
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-59
    摘要: 习语是在语言使用过程中形成一种独特的、约定俗成的、具有完整独特意义的语言。其语义并非等同组成成分意义的简单相加,人们很难从个别词义猜出整个习语的含义。习语翻译要处理好语言和语境的矛盾,不仅要...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59-59
    摘要: 通过对电工基础教材的删减、补充和调整,使电工基础的教学更加适应现在中等职业学校的学生实际,并适应社会时代发展的需要,使毕业后的学生更加适应当今企业对于蓝领工人的需求,并使学生通过学习能够初步...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-61
    摘要: 语文课程标准提出了四个基本理念:要全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;要积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。它们是新时期语文课改的精髓和准绳。同时...
  • 作者: 牛旭琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-61
    摘要: 特殊教育在我国基础教育中占据重要地位,对智障儿童的数学教学应根据新课改理念,充分结合他们的心理特点采取能激发其兴趣的教学方法,方能获得事半功倍之效。教学中既要注重理论与实践的结合,又要注重教...
  • 作者: 李明 罗频宇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62-63
    摘要: 案例教学法在金融学课程教学中应用有其必要性及优势。金融学案例教学的现状并不合理,应谋求并探讨金融学课程案例教学方法实施的新途径,以提高金融学课程案例教学的效果。
  • 作者: 徐彬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-63
    摘要: 随着教科书中引用史料的不断增加和高考历史试卷中材料解析题比重的不断攀升,史料教学也日益受到重视。2003年,教育部颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称课标)对史料教学高度重视,进...
  • 作者: 夏德民
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  64-65
    摘要: 学前教育专业美术专业的教学目的是为了培养年轻、优秀、合格的幼儿美术教师,开发幼儿的创造力与审美能力。通过美术教学,让学生不仅掌握一定的专业知识,还让学生增强了创造性思维能力,以及对美术的兴趣...
  • 作者: 郭嫣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  65-65
    摘要: 中职院校的会计专业教学中,会计实务具有十分重要的地位。但是,随着时代的进步与社会的发展,学生在学校中所学的理论知识和实陈渐渐脱轨。因此,转变传统的会计教学观念,建立一个科学、合理的会计教学模...
  • 作者: 李洪坤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  66-67
    摘要: 学生的发展不是单指某一方面的发展,而是全面、和谐的发展。新课程提出了知识与技能,过程与方法和情感、态度、价值观三个维度的教学目标,达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同,实现了在促进人的发...
  • 作者: 吴倩倩
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  67-67
    摘要: 衔接和连贯是语篇的两大特征。语言学界在如何看待这两者的关系问题上存在不同看法。衔接是语篇的有形网络,属于语篇的实体层面(substance),而且它是将语句聚合在一起的语法及词汇手段的统称;...
  • 作者: 潘隽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68-69
    摘要: 当前高职院校面临着难得的机遇和严峻挑战,高职图书馆作为学院办学的三大支柱之一,在新形势下,要发挥起作用,应注重研究学生的特点,提供个性化服务,提升服务的品质,开创高职院校图书馆工作的新局面。
  • 作者: 陈柳珍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  69-69
    摘要: 语文课程集知识性、艺术性、教育性于一身,具有思想性与艺术性相统一、人文性与工具性并重的特点,对于承担心理健康教育这一任务具有得天独厚的优势,其育人作用不可替代。就实现语文教学与心理健康教育的...
  • 作者: 张俭衣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  70-71
    摘要: 课程改革的中心环节是探究,探究源于问题。针对数学教学过程中,提问的意义和存在的问题、误区和艺术性展开探讨。
  • 作者: 吴新风
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  71-71
    摘要: 基础教育新课程改革以来,广大中小学教师乐干尝试生活化教学这一新的教学方式并取得了不少成绩,实施生活化教学能够培养学生主动地获取知识、应用知识的能力,促使他们走进生活;热爱生活,走进社会,热爱...
  • 作者: 胡劲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  72-73
    摘要: 应用型本科教学改革最重要而且难度最大的一项任务是加强实践性环节。实践教学的改革应从实践教学的评价标准、评价方法入手,探索出一条新的路子;结合学校、社会、学生三者的力量,加强学生的实践自主性。...
  • 作者: 杜学艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  73-73
    摘要: 当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明教育将面临教育思想、教育模式的挑战和竞争。积极运用现代教育技术手段,改变传统的课堂教学观念与模式,使课堂教学充满生机与活力...
  • 作者: 高敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  74-76
    摘要: 高中数学总复习是一项系统工程,在“内容多,任务重,压力大,时间紧”的局面下如何闯出一条节时、减负而又增效的新思路是万千数学教师长期研究的重大课题。老子有句名言:“天下之难作于易,天下之大作于...

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