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新课程学习·下旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
481.
中学音乐欣赏课教学实践与创新
作者:
谢丹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
123-123
摘要:
中学音乐欣赏课应改善教与学的方式,倡导一种新型的学习方式,在中学音乐教育中突出其音乐艺术的特点。以情动人、以情感人、以情化人,通过潜移默化来陶冶学生情操,培养学生树立正确的审美观念,提高他们...
482.
注意三个协调,创设好语文教学情境
作者:
谢四福
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
124-125
摘要:
语文课是一门应用广泛、内容丰富多彩且富有情趣的课,语文课也应当是最能引起学生学习兴趣的一门学科。实践证明。语文课堂中成功的情境教学极大地彰显了语文课的魅力,尽显了语文课的风采,而创设语文教学...
483.
如何提高初中学生的阅读水平
作者:
梁益转
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
125-125
摘要:
根据中国教育部制定的《全日制义务教育英语课程标准》和《佛山市2008年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试说明》来看,初中毕业生要具备一定的阅读水平,但在平时的教学中教师感到很难有具体有...
484.
浅谈如何提高工业分析与检验专业高职生的学习兴趣
作者:
吴春燕 施先义 韦后明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
126-127
摘要:
根据目前高职学生学习动力不足,缺乏学习兴趣的现状,以工业分析与检验教学方法为切入点,通过明确的教学目的、优化教材、理论和实践相结合、仿真教学、多媒体辅助教学等教学手段来激发高职学生的学习兴趣...
485.
提高数学课堂有效性的思考
作者:
刘小艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
127-127
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获...
486.
关于英语认读能力的培养分析
作者:
杨文红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
128-129
摘要:
认读能力是指学生能准确和迅速地辨认语言文字,并理解文字表面意义的能力,即认词、读词和识词的能力。针对初中生英语认读教学过程中存在的问题,对学生英语认读能力的培养提出了有效的方法并做出了细致的...
487.
英语口语教学中的几点体会
作者:
胡利平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
129-129
摘要:
随着我国国际地位的不断提高,科学技术的突飞发展。已进入WTO的中国,英语已渗透到各个领域。在如今的中学英语教学课堂上,加强英语口语的教学显得更加重要。作为一名中学英语教师,必须重视听说能力的...
488.
改革传统教学方法 优化物理课堂教学
作者:
李志友
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
130-131
摘要:
改革传统教学方法,优化物理课堂教学,培养学生的创新精神和实践能力。
489.
让学生在综合性学习中谋发展
作者:
韩惠芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
131-131
摘要:
“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”综合性学习作为一种“活化”的学习方式,我在多年的教学中经过实践感到...
490.
研究学法指导 教会学生学习
作者:
陆继红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
132-133
摘要:
传统的观念认为教师的职责是传道、授业、解惑,也就是以教为主,把教师自己所掌握的知识尽可能地传授给学生,教给学生谋生的技能,解答学生对知识的疑问,而现代教育观却认为,教师的职责更重要的是授学生...
491.
浅谈新课程下文字史料阅读理解能力的培养
作者:
刘小志
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
133-133
摘要:
文史不分家,很多历史老师认为文字阅读能力应该是语文老师的事,因而在平常的教学中更多的是针对历史思维能力的培养,忽视历史阅读能力的培养。其实纵观这几年的高考,历史高考题一个明显的特征就是不管选...
492.
解放高中语文教学课堂
作者:
邓丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
134-135
摘要:
新《高中语文课程标准》明确指出:语文教学必须“注重语文探究、应用和审美能力的培养,促进学生的个性发展”。解放高中语文课堂教学就是为了响应这一崭新教学思想。因为只有解放教学思想,摒弃传统的满堂...
493.
从生活中学习数学
作者:
黄健敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
134-134
摘要:
数学家华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用数学。”这是对数学应用性的精辟论述。已公布的《全日制义务教育数学课程标准》体现的数学教育改革...
494.
浅议英语教学中的跨文化导入
作者:
陈金凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
135-135
摘要:
一、文化与语言的关系 语言与文化是相互依存的。一方面,语言是文化的组成部分,是传递文化的载体,没有语言就没有文化;另一方面,语言又受文化的影响,理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言,...
495.
感悟信息技术教育中的情感教学
作者:
高丽霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
136-136
摘要:
从当前中学信息技术教育的现状出发,在新的教育理念支撑下,注重情感教学在课堂教学中的运用,优化课堂教学,让学生主动参与到课堂教学活动中来,激发学生的热情,唤起学生的积极性和主动性。
496.
正确运用发展性评价 激活小学生学习信心——浅析发展性评价在小学数学教学中的运用
作者:
林群谦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
137-137
摘要:
发展性评价是以促进学生发展为目标,并兼顾知识与能力,结合过程评价和终端评价的一个系动态的评价过程。在小学数学教学中,发展性评价要求民主、开放、灵活、多维的评价策略,促进学生更好的发展。
497.
合成课程视觉下的《高中思想政治课程标准》
作者:
白晶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
138-138
摘要:
《高中思想政治课程标准》的目标是为了更好的帮助中学生提高思想道德,使其形成健康的心理品质。新课程标准无论是在总目标、分类目标、还是内容目标及实施建议中都很好的体现了合成课程的特点。在合成课程...
498.
在信息技术课中培养学生的创造性
作者:
高军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
139-139
摘要:
现今社会的高速发展,迫切需要创造性人才,如何才能有效地培养学生的创造个性,充分发挥学生的创新能力,已经成为教育工作者研究的重要课题。作为信息技术这门前沿学科的教师,在实际教学中,怎样才能为学...
499.
加强内涵建设 彰显办园特色
作者:
邵利君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140-141
摘要:
在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园如何真正形成自己的办园特色,已成为当前幼教界探讨的热点问题。那么,什么是办园特色呢?办园特色至少应有三个特点:一是独特性;二是自觉追求,自然形成;三是得到...
500.
浅谈低年级习作训练
作者:
崔莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140-140
摘要:
曾遇到过一个学生家长,他说,他从小到大只写过一篇作文《让座》,虽然他已研究生毕业,可他的写作水平和他上小学时一样,没有多大长进。这话也许听起来有些夸张,但是作文难写,尤其对于学生来说,却是事...
501.
浅析高中生学不好物理的原因
作者:
曹焕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
141-141
摘要:
物理是一门以观察、实验为基础的学科,它是人们在不断实践中发现问题、研究问题、再进行总结概括,从而形成的物理概念和物理规律。在当今世界,物理学科也已深入到各个领域,它已经同其他多种学科结合起来...
502.
把学校建设成师生向往的精神圣地——经费保障体制下学校发展与校长工作定位的思考
作者:
刘存革
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
142-143
摘要:
在义务教育学校办学经费已得到保障的情况下,如何设计学校的发展和校长的工作定位,是值得探究的问题。
503.
班主任和学生谈话的技巧
作者:
何海蓉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
143-143
摘要:
作为班主任,工作之中少不了找同学谈话,这是他们的一项重要做工作内容和任务。大教育家夸美纽斯说过:“教师的嘴就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”可见,教师的语言既是工具,又是艺术。班主任...
504.
生物教学中激发学生好奇心
作者:
单玉成
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
144-145
摘要:
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是学生学习的内在动机之一,是学生寻求知识的动力,只有激发学生的好奇...
505.
爱的温度
作者:
吴桂香
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
144-144
摘要:
春季是感冒的多发季节。这不,班上接二连三的有人感冒了。一大早我刚到办公室,班长刘惠嫒就带着李燕来到我面前。原来李燕来学校就感觉不舒服,头疼。我看了看她,两眼无神,一副无精打采的样子,我赶紧把...
506.
校长应该如何加强对学校的管理
作者:
张学宏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
145-145
摘要:
教师是一个需要终身学习的职业,对教师是这样,对负责一方教育管理的校长就更具有现实意义。下面就我个人的认识谈几点建议。
507.
真诚的语言魅力
作者:
张立
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
146-146
摘要:
教育的语言,逆耳就不易入耳,不易入耳便不易人心,不易人心,何以利行?班主任语言的艺术水平直接影响到调适学生心理、处理突发事件的效果的好坏。长期以来,许多人相信“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行...
508.
班主任工作不可忽视的一环——正确对待和处理学生的违纪
作者:
郑达军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
146-147
摘要:
对学生进行遵规守纪教育,是班主任工作的一项重要内容。有些学生养成习惯差,尽管班主任苦口婆心地讲,三令五申地强调纪律要求,但还是屡次犯错。也就是说,无论班级、学校的规章制度多么全面,多么严格,...
509.
孙中山的民生思想——辛亥百年有感
作者:
雷亚红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
147-147
摘要:
“民生”是个极具温暖和关怀精神语义的词汇,溯古至今,民生问题始终是关乎政权兴亡、社会兴衰的重大问题。在近代中国,孙中山先生就民生问题提出了民生主义的思想,他是践行现代民生思想的先行者,立国富...
510.
铺开一片天空,放飞孩子想象的翅膀
作者:
潘志英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
148-149
摘要:
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”情感是创造的灵魂,兴趣是创造的先导,想象是创造的核心。没有想象,就不会有创造。那么,在美术教学中,为孩子铺开一片天空,放飞孩子想象的翅膀,给孩子创造一种利...
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