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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
91.
让国画绽放先彩——谈低年级学生初学国画的几点教学体会
作者:
陆静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
1-1
摘要:
国画,又称水墨画、毛笔画,是中华民族优秀传统文化的一部分,是我国特有的艺术,它与西方绘画不同,有其独特的己术风貌,在世界美术史上有着不可替代的地位,因此,孩子从小学画中国画有着重要的意义。低...
92.
论“始皇功过”案例——浅谈评价历史人物方法
作者:
田佳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
22-23
摘要:
一、案例背景 我曾经面向南京市玄武区全体历史教师开设一节公开课,课题足“伐无道,诛暴秦”。本课内容在历史七年级上册第三单元“统一国家的建立”中的重点课。上承我国第一个统一的多民族的中央集权...
93.
在课堂教学中渗透心理健康教育的策略探微
作者:
孙标 陈春玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
39-39
摘要:
心理健康教育与其他各种教育之间是互相交叉、互相重叠的,足各种教育的中介和基础。在人的伞而发展中,心理素质具有核心的地位和作用;在教育体系中,心理教育与各种教育一道,构成了一个相互制约、相互渗...
94.
课外阅读,提升语文素养的源头活水
作者:
苗巧英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
40-40
摘要:
丰富的课外阅读为学生个性化发展提供了广阔的空间。通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的养成等方面的深入探讨,旨在提高小学生课外阅读的实效,促进小学生良好课外阅读习惯的养...
95.
应景而变,别样的蒙台梭利教育——我的蒙台梭利教育工作室应用建议
作者:
霍丽英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-41
摘要:
著名的意大利幼儿教育家蒙台梭利经过半个多世纪的探索,提出的一套旨在促进儿童良好个性形成的教育思想和方法体系,至今仍影响着世界幼儿教育工作者的儿童观和教育观。在我国,蒙台梭利教育思想虽然引进只...
96.
游戏教学理念在小学体育教学中的重要意义
作者:
韩野
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
47-47
摘要:
游戏教学法作为一种与体育教育教学活动密不可分的重要教学方法,正日益受到社会各界的普遍认可。游戏教学法重在教师有意识、有目的地将教学内容贯穿于多种多样的游戏活动之中,使学生在游戏过程之中,不知...
97.
探寻作文教学过程的策略
作者:
吴春花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48-49
摘要:
众所周知,学生作文是一个复杂的、由不断吸收到倾叶的过程。作文教学则是教师引导学生把吸收到的内容以一定的形式加以倾吐的过程。根据作文过程的复杂性,在作文教学中,我主要从
98.
信息技术与语文课堂教学
作者:
王小雨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57-57
摘要:
传统的语文课堂教学,手段单一,学生大多处于被动的听课状态,各种感官得不到有效的调动,接受的信息少,感知、感悟的能力得不到提高。再加上语言文字的学习本身比较抽象,也容易使学生产生枯燥和厌烦之感...
99.
浅谈在小学品德与生活教学中开展合作学习
作者:
崔锡孝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
66-66
摘要:
自新课改实施以来,合作学习已成为教学中必不可少的一种教学模式,其目的在于培养学生的实际动手能力。结合小学品德与生活教学的特点以及学生的个性特征来探讨一下合作学习开展的策略与方法。
100.
如何引导学生进行物理探究式学习
作者:
王彦芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
67-67
摘要:
探究式学习是一种以学生的需要为出发点,以问题为载体,从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,创设一定的教学情境,通过学生自主、独立地发现问题,实验探究、操作、调查,信息搜集与处理,表达...
101.
课外阅读要适度
作者:
何正军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
70-70
摘要:
“开卷有益”这个词,在激励着无数学子艰辛苦读的同时,也为成长中的孩子带来了诸多困扰。在素质教育趋于完善这一环境下,阅读拓展进行得如火如荼。老师和家长极尽搜索之能事,找来无数经典篇章,把“精神...
102.
一个突发案例引发的思考
作者:
于顶华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
76-76
摘要:
还没有走到教室,就听到学生们的吵闹声,这在以前可是少有的。我快步走进教室,发现竟然是班长与班里的调皮鬼刘明明在扯闹,刘明明的同桌也在掺和。也许他们没有看到班主任老师走进了教室,其他学生们已经...
103.
怎样培养孩子的学习兴趣
作者:
李秀云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
87-87
摘要:
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计地让孩子学习,把孩子的双休日、节假日都安排的满满的。孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的,但孩子是不是喜欢这样呢?家长不了解孩子的感受,以至于...
104.
浅谈思想品德教学中运用多媒体的几点思考
作者:
牛宝宝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
92-93
摘要:
多媒体在思想品德教学中应用广泛,优势明显,但也暴露出一些问题。从多媒体技术在思想品德课教学中存在的问题:主次颠倒、注重形式忽略内容、不能适度运用多媒体三个方面来思考思想品德课中如何有效运用多...
105.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
陈颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
96-96
摘要:
小学语文新课程标准对阅读教学提出了明确的要求,要求语文教师在阅读教学中,要善于启发学生质疑,充分调动学生学习的主动性和积极性。多年从事小学语文教学的实践,使我也切身体会到,在阅读教学中,教师...
106.
如何培养学生的创新意识
作者:
白继龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
104-104
摘要:
创新意识是指一种发现问题,积极探求知识的心理取向。要让学生在课堂中发现问题和积极探求,必须营造一种民主、宽松的课堂氛围,让学生的思维自由奔放。只有在轻松愉快的课堂氛围下,学生的创新意识才能得...
107.
小议新课程诗歌教法
作者:
吴建军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
105-105
摘要:
目前新课程改革试验止在如火如荼地进行着。编排大量诗歌是新课程的一大亮点,如何教好,教出新意,应该成为广大教师的一个教研重点。
108.
浅议如何让孩子懂得关爱
作者:
朱孝德
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
128-128
摘要:
新课程标准特别强调对学生的思想教育。尤其足小学生,他们的世界观还没有形成,作为老师,就要想尽一切办法来塑造他们美好的心灵,让他们懂得爱,从小成为一个有爱心的人。
109.
赏识性语言在小学数学教学中的运用
作者:
季明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
130-130
摘要:
赏识性语言作为小学阶段数学课堂与教学的基本组成部分,其实也就是课堂教学中对学生认识的评价,是课堂及时性反馈信息、改进教学策略的重要途径。如何正确地认识这种赏识性评价,如何有效地实施评价,并在...
110.
职业学校计算机教学初探
作者:
唐井兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
130-131
摘要:
职业学校计算机专业课教学有自己的课程特点和教育目标,教学中应根据职业学校特有的生源情况和教学规律,采用“先看果实再种树”的创新教学方法,把晦涩的教材理论融会变通为实用的知识,从而提高计算机专...
111.
美化导游的心灵 美丽我们的风景
作者:
陈霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
131-131
摘要:
西子湖畔的断桥残雪,黄山上的奇松怪石,始皇陵里神秘的兵佣,沙湖芦苇中婉转的鸟声,这些美丽的风景令人神往,但是想零距离地接触它们,想深入实地了解和感受它们的魅力,很多时候我们必须借助导游的帮助...
112.
小议中职化学课堂教学中学习动机的激发策略
作者:
吴萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
138-139
摘要:
近些年来,职业教育发展迅速,国家先后召开了4次全国职业教育工作会议,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和整个教育工作的战略重点,放在更加突出的位置。国家从宏观政策层面为职业教育的改革和...
113.
美术教学活动对幼儿创造性思维能力的培养
作者:
王颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
144-144
摘要:
“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达”。创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案...
114.
学困生成囚及教育对策研究
作者:
邹世杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
147-147
摘要:
所谓学困生,一般是指那些在知识、能力、品格、学习方法、体质等方面存在结构性缺陷,智力得不到难常的开发,学习中遇到了困难,发展受阻,不能达到教学大纲基本要求的学生。
115.
吴文化与未成年人思想道德建设之我见
作者:
杨勤娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
156-157
摘要:
重视道德教育是我们中华民族的优良传统,宋代思想家朱熹就要求从孩童开始进行道德教育“自其孩幼而教之以孝悌诚敬之实”。当今社会学校作为未成年人生活学习的主阵地,教育者作为未成年人生活学习中的指导...
116.
关于“水”的一点浅见
作者:
金玉凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
158-158
摘要:
一、给学生一碗水。教师需要有一桶水这意味着,要想教好学生,教师就要有渊博的学识,力求精通所在课程的专业知识并具备娴熟的技能。教师的文化和专业知识越丰厚,肚子里的“墨水”就越多,就越能在教学过...
117.
班主任的角色
作者:
汤春华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
178-178
摘要:
班主任的工作是千头万绪的,它面对的是几十颗天真的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学...
118.
小学语文教学中如何培养学生的审美能力
作者:
安玉莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
179-179
摘要:
美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。在教学过程中教师不仅教给学生语言文学知识,还要立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性...
119.
减负与高效的和谐教学之我见
作者:
朱彦春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
180-180
摘要:
随着素质教育的推进,高中教学日益规范,学生的课外自主时间越来越多,教师的上课时间越来越少,这种规范的教学带给了教师许多茫然与不适。许多教师为了提高教学成绩,课堂上大讲特讲,唯恐完成不教学任务...
120.
女人花——读张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》和《花凋》有感
作者:
独苌伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
185-185
摘要:
爱情是人类精神最深沉的冲动,也是一个具有永恒魅力的文学命题;人们往往以花来形容女性。分析了张爱玲作品中女性作为花的意象,进而反观张爱玲对女性问题的思考及其意义。
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