新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 王金华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  9-9
    摘要: 图书馆管理手段要从手工管理转变为利甩自动化集成管理系统进行管理。只有不断开拓新的服务方式,适应时代的发展和读者的需求,才能更好地体现图书馆的服务宗旨。即使是传统的外借、内阅服务,也必须融人导...
  • 作者: 田英
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15-15
    摘要: 数学概念、法则抽象,难以理解,传统的教学模式使学生感到枯燥无味,容易丧失学〉--j的兴趣。而小学生对于游戏却有着莫名的喜爱,教师可以将数学知识渗透到游戏中来,从而运用游戏实施数学教学,提升课...
  • 作者: 何金松
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-16
    摘要: 每年高考数学试卷都有一两道压轴题特别难,成绩一般的学生会选择放弃,成绩好的学生也往往花了很多时间却得不了几分。我们如何有效突破难点呢?平时的训练中又该注意些什么呢?下面以2011年上海卷第2...
  • 作者: 卢国平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-21
    摘要: 一、教学内容分析 电功率是初中物理电学部分重要的物理量,它用来描述了电流做功的快慢即消耗电能的快慢。电功率知识与生产生活实际联系密切,有利于渗透情感态度与价值观目标;以电功率为载体,联系机...
  • 作者: 王正兵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37-37
    摘要: 一、背景与主题 化学教学中我们通常采用教师台上讲,学生台下听的模式,教师习惯根据自己的设计思路进行教学,并将学生按自己的要求“格式化”,学生往往会产生厌倦情绪。面对新教材,我们的化学教师再...
  • 作者: 赖国洪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50-50
    摘要: 初中数学教学中采取有效的教学方法和策略,对于提高课堂教学效率,实现新课改目标至关重要。从初中数学教学实践出发,根据数学课的课程特点以及初中学生的心理发展特点,对优化教学方法策略,提高课堂教学...
  • 作者: 孙爱艳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55-55
    摘要: 课堂导入,是课堂教学的重要环节,也是决定一节课成败的关键,更是衡量教师课堂教学艺术的一项重要指标。优秀的课堂导入能为学生创设最佳的学习情境,促进学生的思维健康发展,使学生达到良好的学习效果。...
  • 作者: 庞沉静
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-59
    摘要: 通过试卷分析和讲评,便于掌握教学动态,发现教学与考核评价过程中存在的问题,为改进教学方法、提高教学质量提供了重要的反馈信息,在此基础上总结经验,寻找对策,是改进教学的一条捷径。因此,提高试卷...
  • 作者: 杨利辉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  74-75
    摘要: 运用激发兴趣,联系实例,通过语言直观的手段阐述启导式教学法在哲学基础课教学中的应用,激起学生兴趣,力在提高思维能力,促使师生牢固把握教学中的概念原理。
  • 作者: 孙桂芹 毛灿
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  84-85
    摘要: 随着我国对学前教育重视力度的加强,幼儿教师专业素质问题日益受到人们的重视。幼儿教师专业素质主要体现在专业知识、专业能力和专业情意三个方面。但在现实生活中,幼儿教师专业素质中出现了专业知识与实...
  • 作者: 陈芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  88-89
    摘要: 教师要靠什么去赢得学生的尊重?靠什么去吸引和影响我们的学生呢?一项绝技?教育教学技能?应该是将教师的人格、技能和知识熔铸于学科教学,使教育教学过程具有独特的魅力和品味。一个幸福的教师,一个善...
  • 作者: 张士亮
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-89
    摘要: 从高中数学新课程改革出发,浅谈课改中的几点新的尝试,着重从苏教版高中数学教材把函数放在必修一中谈起,重点介绍了高考数学中函数的命题特点,并从实际例题出发,简要介绍了运用数学思想的重要性。
  • 作者: 岳俊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  94-95
    摘要: 到目前为止,大多数学校高考一轮复习已经结束,开始了紧张的二轮复习。但是很多同学对于二轮复习很茫然,不知从何下手,这样往往会走向两个极端:要么拼命做题,大搞“题海战术”,要么一个劲地重复知识点...
  • 作者: 邹容
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  102-102
    摘要: 一、作文教学的几个案例 案例一:在余杭宝塔山上,看到一队学生个个拿着照相机,围着安乐塔一边叽叽喳喳议论,一边忙着拍照。细问之下,原来是写《一次游览活动》的作文,老师让他们在游览过程中按顺序...
  • 作者: 马宝端
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  108-108
    摘要: 小组合作学习是参与式教学中常常采用的一种学习方式,但是在实际的教学中,小组合作学习常常达不到应有的效果,往往流于形式。如何有效组织小组合作学习,提高这种学习方式的实效性,在教学实践中做好小组...
  • 作者: 凌姗姗
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  118-118
    摘要: 新课程改革以来,教学效率的提高越来越广泛的引起广大教师的重视和探讨。从小学英语教学实际出发,结合相关理念对新课标下如何提高小学英语课堂教学效率进行了探析,提出了几点教学建议。
  • 作者: 陈军锋
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  123-124
    摘要: 机械制造工艺学主要探索解决工艺过程中遇到的实际问题,从教学设计的角度出发,改进课堂教学方式,通过几种教学方法的灵活运用,对促进专业课教学的有效性和人才的培养做了有益的探索和尝试。
  • 作者: 卢锦宏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  130-131
    摘要: 通过列举电工基础、电子线路教学中运用形象比喻的一些例子,阐述了教学中适当地运用比喻,能够激发学生的学习兴趣,启迪思维,使教学内容变活,提高教学效果,说明形象比喻是一种行之有效的教学手段。
  • 作者: 王金玉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  139-139
    摘要: 从激发兴趣,诱导学生的创新动机;转变角色,激活学生的创新灵感;设疑启发,开拓学生的创新思路;创设实践,培养学生的创新人格四个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力的培养,为如何推行创新教育...
  • 作者: 张素霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  140-140
    摘要: 多媒体的应用在吸引学生的注意力、培养学生的学习兴趣及提高课堂教学效率方面,确实取得了很大的成效,也使原本有些枯燥的课堂变得生机勃勃。但是,在我自己的实际教学过程中,却感觉多媒体在给化学教学带...
  • 作者: 张达平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  146-146
    摘要: 长期以来,教学一直被看成是一种特殊的认识过程,这种认识过程以传递知识或搬运信息为己任,学习的过程则被视为是在头脑仓库中存储信息。所以要打造高效课堂就必须加强学法指导,“授之以渔”,即由“学会...
  • 作者: 沈海云
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  147-147
    摘要: 少数民族教育是教育事业的重要组成部分,少数民族学前双语教育又是少数民族教育事业的重要组成部分。学前双语教育开展的好坏,直接关系到义务教育阶段双语教育的好坏。
  • 作者: 胡进清
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  156-157
    摘要: 一、后进转华对象介绍 我班学生梁某某,是在高一升高二分班时因为体育方面的特长才到我们班上的,他的学习成绩差,自信心不足,有些科目如外语课上课完全不想听课,在几次考试中都是全班倒数第一名,但...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  160-161
    摘要: 培养孩子创新能力主要是指培养孩子的创造性思维能力。培养学生的创新思维,必须摆脱传统思想的束缚,提倡开放式的创新思维教学,通过课堂教学和课外活动,激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,使学...
  • 作者: 白思军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  169-169
    摘要: 教师个人的专业成长离不开学校信息化建设的发展,而专业成长是伴随着学校信息化建设的成长同步进行的,学校信息化建设的发展为专业成长提供了发展的舞台。
  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  173-174
    摘要: 在鲁迅笔下,寿镜吾先生读书入神情景,是那样投入,“铁如意,金笸箩,指挥倜傥……千杯未醉荷”先生总是向后拗过去。每次教授这篇课文,我的心里都非常尴尬。这是一个极方正、质朴、博学的老师,却是一个...
  • 作者: 卢玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  176-176
    摘要: 高中课程改革是我国基础教育课程改革的有机组成部分,新课程要求教学创新,要求将探究性学习落到实处,对于作为学生学习促进者的教师来说,关键在于创设良好的探究性学习环境,创设开放型、积极型、多元化...
  • 作者: 王关平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  183-183
    摘要: 新课程高中政治必修l第三课“多彩的消费”,教材在消费结构讲述中讲道:“恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,...
  • 作者: 李艳娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  187-187
    摘要: 新学期开始有一刚转入我班的学生,他的名字叫何文,父亲是乡镇干部,母亲是职员,在农村算是文化高的家庭了,我见他的第一眼,就愣住了:一双漠视略带恨意的眼,透着一股霸气与凌厉,看了我一眼后,转向了...
  • 作者: 张立勇
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  187-188
    摘要: 当前农村义务教育存在经费投入不足、教师队伍结构不合理、撤点并校存在一定弊端等诸多问题,应该从分析产生这些问题的原因入手,找到解决这些问题的良好的策略,从而促进我国农村义务教育的健康发展。

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