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新课程学习·下旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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421.
探讨高中体育分类教学方式
作者:
杨佳艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
在当今课程改革的基础上,高中体育的教育在教学方式和教学实践上也产生了非常大的变化。其中分类教学方式被广泛认为是赋予了创新意义的教学方式,对提升高中体育教学质量等方面具有极其显著的效果。
422.
高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
作者:
杨涛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112
摘要:
高中物理是一门应用性较强的综合性学科,较一般的学科而言,对学生发现问题和动手解决问题的能力有较高的要求,对教学方式也提出了一些新要求和新挑战。所以,高中物理教师要按照新课程改革和素质教育的标...
423.
如何有效地将数学思想与高中数学教学相结合
作者:
叶剑
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112,113
摘要:
有人说过:“掌握了数学思想,就是掌握了数学的精髓。”也就是说,有效地将数学思想与高中数学教学结合在一起不仅有助于高效课堂的顺利实现,而且对学生数学能力的培养以及学生综合素质水平的提高也起着非...
424.
论高中化学有效课堂的构建
作者:
张春凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
构建有效课堂,有利于消除以前应试教育的弊端,让学生真正成为教学的主体和核心,从而最终满足社会对教育的需求。要从营造一个有效的教学环境、引导学生开展丰富多样的学习活动等方面入手开展有效课堂的构...
425.
细说集合表示法
作者:
苏培坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
426.
两类“奇怪”的习题错误分析
作者:
周丽宁 陈玉寿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
427.
高中历史有效课堂教学研究
作者:
俞爱东
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
428.
“老师,我渴望您的赞誉”--试论“激励性评价”在高中数学教学中的意义
作者:
贾军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
在素质教育全面推进的今天,在教学活动中,教师需要关注学生的学习情感与态度。加强激励性评价在高中数学教学中的应用,有利于帮助学生建立起数学学习的成就感,成为数学学习活动中的主体。
429.
综合法教学研究
作者:
常梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
在综合法的教学过程当中,首先结合数学实例,了解直接证明的两种基本证明方法之一:综合法,然后通过数学实例,了解综合法的思考过程、特点,最后让学生体会数学证明的特点,感受逻辑证明在数学以及日常生...
430.
线性方程组教学方法初探
作者:
赵晔
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116-116
摘要:
线性方程组的求解是线性代数这门课的授课重点和难点。讲清楚了对于学生而言非常容易求解,若是讲解不清楚学生根本不会解题。根据多年的授课经验总结出一种深受学生欢迎的授课方法,教学效果良好。
431.
分组讨论合作探究提升集体进步
作者:
邓亮云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116-116
摘要:
教师,不仅要教给学生知识,还要教会他们善于合作。善于在集体的智慧中提升自己的能力。这就要求教师改变传统的授课模式,改变传统课堂上教师与学生之间的单向信息交流,从而注重师生之间、生生之间的交互...
432.
高中历史如何教授学生科学唯物史观
作者:
傅俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
科学唯物史观是马克思主义史学研究的灵魂,也是关于人类社会发展一般规律的科学,是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。因此,要做好高中历史教学工作,就要做好科学唯物史观的研究和教学。结...
433.
如何实现中职英语有效教学
作者:
王小红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
现阶段,全球化程度在逐渐加深,英语作为国际进行交流的语言之一,其重要性不言而喻。中职英语教师要在教学过程中注重利用有效的教学方法提高英语课堂效率和课堂质量,要激发学生的学习兴趣,尽可能地发掘...
434.
抒发情感,展现个性--论高中语文的写作教学策略
作者:
乙安媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
讨论了高中语文教学中个性写作的引导方法,旨在为高中语文教师构建高效作文教学提供建议和参考。
435.
整合信息技术,开创职高语文教学新局面
作者:
田芝伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
信息技术飞速发展为职高语文课堂教学带来生机与活力,教师灵活地将信息技术整合于课堂教学,不仅丰富课堂教学,让学生在充分感受语言文字精美的同时,给学生丰富的直观画面,为构建开放性职高语文课堂奠定...
436.
中职英语教学中合作学习的实践研究
作者:
郝慧云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
长期以来,我国的教育事业都在强调要坚持以人为本的教学理念,中职院校也始终坚持采用以育人为本,促进教师发展多种多样的教学模式。英语作为全球通用的语言之一,是我国与国际接轨的语言桥梁,每一位学生...
437.
浅谈PPT、电子白板、微课在教学中的综合应用
作者:
蒲占福
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
随着时代的发展,信息技术在教学中的应用越来越多,从传统教学到多媒体教学,到交互式电子白板教学,再到目前最为火热的微课教学。使教师由传统教学中的中心地位转变成学习的设计者、指导者和合作者,学生...
438.
高中数学教学中学生问题意识的培养
作者:
周亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
提高学生实践能力和创新能力是新课程理念的精髓,而问题意识是创新能力的前提基础。因此,在新课程理念下,作为高中教育重要组成部分的数学教育必须在教学中重视学生问题意识的培养。
439.
多媒体在历史教学中的应用
作者:
李雪芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
440.
探究多媒体在高中物理教学中的重要性
作者:
王永永
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
随着多媒体教学辅助手段的发展,在教学实践中得到了广泛的应用。由于物理学科的特殊性,采用多媒体教学是十分必要的。为了将物理学科知识清晰、形象地展现于课堂,从而提高物理教学的教学效率及教学质量,...
441.
浅谈高中语文课堂教学中培养学生的想象力
作者:
蒋晓静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
普通高中语文课堂教学目标不仅要求提升学生的语文综合素养,还应突出培养学生的想象力,这是激发学生创新能力的基础。从高中语文课堂教学中培养学生的想象能力,激活抽象的语言文字,创设形象;通过丰富想...
442.
中职教育中商贸类课程的多媒体辅助教学初探
作者:
苏锐
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-123
摘要:
近几年来,从中央到省市对职业教育的重视已经达到了历史的最高点。为中国社会现阶段的各项条件和资源,大力发展职业教育无疑是一项极为正确的决策。中职无可厚非地成为培养高素质技能人才的摇篮。中职教育...
443.
小组合作式学习在中职地理教学中的运用
作者:
多凤翔
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122
摘要:
合作式学习已经在国外发展有一段历史,对于中职教学而言,采用小组合作式学习一方面能够加强学生的主动学习能力,另一方面对于学生兴趣的培养无疑也是非常关键的,重点对小组合作式学习在中职地理教学中的...
444.
如何提高职高学生学习语文的兴趣
作者:
王应珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
兴趣是学习的动力。职高学生大多基础比较薄弱,学生的学习兴趣不是很强,教学效果不尽如人意。要想提高教学效果,提高学生学习兴趣是关键。只有将学生的注意力吸引到学习中,才能调动学生学习的主观能动性...
445.
谈教学评价艺术的策略--对几则教学案例的分析
作者:
林国君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
教学评价活动广泛地存在于教学实践中,如果说教育是一门艺术,评价应是这门艺术中更绚烂的花朵。课堂教学中,评价是否科学、合理、准确或富有艺术性,将会直接影响学生下一次参与的欲望。如果能在评价中启...
446.
中职医用化学多媒体课件制作研究
作者:
何木全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124,125
摘要:
中职护理专业教学过程中,有一门十分重要但难度也很高的课程,那就是医用化学。中职学生大多化学基础较差,没有养成良好的学习习惯,学习起来困难较多。这就要求中职教师在安排教学活动的过程中,更多地考...
447.
如何激发高一学生学习语文的兴趣
作者:
桂芳娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
要激发高一学生学习语文的兴趣,就要让学生明白学好语文的重要性,就要让语文教师自身成为语文的活标本,就要让语文课堂生动活泼、风趣幽默,就要让教师灵活处理教材、灵活选用授课方式,就要让学生广泛地...
448.
多媒体在高中地理教学中的有效运用
作者:
凌先梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
就素质教育下多媒体技术在高中地理情境教学中的运用,试论多媒体在高中地理教学中的有效运用。
449.
翻转课堂教学模式在建筑施工技术中的应用
作者:
孙先竹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126,127
摘要:
传统的教学模式是以教师的教学为中心,学生在教师的指导下完成知识点的理解和开展项目实践。如果把传统学习模式进行逆转,那么就形成了翻转学习。简述了翻转课堂教学模式在建筑施工技术中的应用,希望能够...
450.
高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
李秋艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126,127
摘要:
兴趣是激发学生学习热情、培养学生良好学习习惯的重要动力,对学生的学习效果产生直接影响。在高中数学教学过程中,教师要想提高高中数学教学效率,就必须在实际教学过程中重视学生学习兴趣的培养,选择良...
共
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