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新课程学习·下旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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22790
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691.
职高旅游专业对学生基本素质的培养
作者:
张少霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50
摘要:
职高旅游专业毕业生的基本就业方向就是导游服务.一位优秀的导游员应具备很多基本素质.就职高旅游专业如何培养学生的基本素质,提出一些教育策略.
692.
案例驱动教学法在C语言教学中的运用
作者:
周莉亚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51
摘要:
案例驱动教学法就是将一个或几个案例贯穿于整个教学过程,这些案例包含了学生学习的各种知识点.以项目为导向,任务为驱动,通过项目和任务来培训学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的团队精神,使学...
693.
信息网络在毕业生就业指导方面的应用研究
作者:
李巍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52
摘要:
随着高校毕业生的逐年增加,就业形势日益严峻.通过网络信息技术和移动互联网平台的结合,利用网络信息传递速度快、空间距离影响小、成本低廉等优势,将毕业生就业指导与求职信息整合,建立就业指导网站与...
694.
浅谈Webquest在中职计算机教学中的应用
作者:
祝立新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53
摘要:
695.
慕课在大学选修课程中的运用
作者:
张月
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54
摘要:
选修课目前在大学越来越受重视,但由于师源、场地、时间等限制,难以保证教学效果,慕课的运用可以大大提高选修课的利用效果,它是一种大规模的教学平台,对于参与学习的用户数目没有限制,这就可以使全校...
696.
校企合作教育模式运行机制建设的探索
作者:
张丽丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55
摘要:
校企合作是培养市场应用型人才的主要途径,并且能够取得较好的效果.在新的时代背景下,客户信息服务专业的重要性不断提高,不断提高该专业学生的实践操作能力是时代发展的必然要求.通过对校企合作教育模...
697.
初探英语微课程的开发和研究
作者:
高常洁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56
摘要:
698.
大学特殊用途英语ESP教学理论与实践
作者:
王欣燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57
摘要:
在大学英语课程的研究设置中,EGP教学模式已经不再符合应用型英语教程对人才培养的要求,同时忽略了大学学生的英语交际能力.在此基础之上,大学英语课程的改良融入了ESP教学方案,在特殊用途英语E...
699.
探析大学国际贸易教学中的递进式尝试法
作者:
赵莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58
摘要:
大学国际贸易专业作为高校热门专业之一,其目的是为社会输送更多的国贸人才.递进式尝试法应用于大学国际贸易教学中,其最终目标是借助教师的递进式设问方式,提升学生对知识运用的尝试意识,使学生形成一...
700.
微课在高职大学英语教与学中的运用研究
作者:
曹云波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59,61
摘要:
随着网络科技的迅猛发展,教学模式和手段也随之得到发展和更新.近年来,微课已逐渐成为教育技术领域探讨的焦点,未来微课的开发和利用对大学英语课堂将有不可替代的作用,也将是教学发展的主流趋势.重点...
701.
任务驱动法在技校《新模式英语》教学中的应用
作者:
张灿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-61
摘要:
新时期,技校英语教学应以市场需求为目标,以就业为导向,不断创新课堂模式,以提高学生的学习参与度和积极性.在技校《新模式英语》教学中应用任务驱动法,以学生为主体、教师为主导、任务为主线,通过实...
702.
移动在线学习社区对教学方式的影响
作者:
陈文辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62
摘要:
旨在为通过移动在线学习社区掌握语言学习技能的学生提供评价更好的模型.运用定性与定量相结合的抽样调查方法,对其产生的影响进行前瞻性调查.学生利用移动学习社区后其学习效果转变的预期结果将会决定活...
703.
浅谈中职数学例题教学
作者:
胡超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63
摘要:
现阶段,有很大一部分中职学生的数学基础不太好,那么怎样改变学生对数学学科的偏见,激发学生的学习兴趣,就成为广大数学教师的当务之急.有的教师虽然数学概念的引入、讲解都很精彩,但因为对例题教学重...
704.
论中职语文课程的定位及改革策略
作者:
张爱妮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64
摘要:
结合中职语文课程的特点和教学现状,明确中职语文课程的定位,即人文性和工具性相结合,以培养中职学生包含语文基本素质、人文素质和职业素质的综合素质为目的的公共基础课程,进一步探讨如何有效地进行语...
705.
实验在职高物理教学中的作用
作者:
孙志军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65
摘要:
实验教学是物理教学中非常重要的一个组成部分,通过有效的实验教学能够激发职高学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和动手操作能力,同时还能够有效地促进学生物理知识体系的完善,因此,在职业高中物理教...
706.
定语从句讲法之我见
作者:
尉馨予
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66
摘要:
707.
浅谈高中数学概念教学的引入策略
作者:
林树尊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67
摘要:
高中数学概念教学一直以来都是教学中的重难点,概念教学的引入是概念教学的第一步,也是至关重要的一步.结合概念教学课,总结了几个实用的、有效的引入策略:通过实例引入;探索新旧知识间的联系,加强迁...
708.
有效教学,让高中语文课堂更精彩
作者:
侯常俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68
摘要:
709.
探究性学习在高中生物中的应用
作者:
姜浪浪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69
摘要:
探究是学生认识生命世界、学习生物课程的有效方法之一,所以,在新课程改革下,教师要有意识地将探究性教学模式与高中生物教学有效地结合在一起,以确保学生在轻松的环境中找到学习的乐趣,提高生物课的效...
710.
浅谈政治课堂中的内容扩展
作者:
张灵平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70
摘要:
在课堂教学中,围绕教材,适当地扩展内容,可以增长学生的见识,扩展学生的知识面,既能使课堂充满生气,激发学生的学习兴趣,又能加深学生对内容的理解,培养学生观察分析问题的能力.适当的内容扩展是教...
711.
运用“生活化”策略,为职高化学教学注入活水
作者:
毛文俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71
摘要:
针对目前教学资源职高学生消极的学习状态,从化学学科“生活化”的特点出发,提出要想激活职高化学课堂教学“一潭死水”的状况,必须树立“大化学”的教学观,将化学教学与学生的生活相联系,激发学生的兴...
712.
用心感悟“美”——《荷塘月色》文本解读
作者:
黄霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-73
摘要:
713.
情感教育在高中美术中的教学策略研究
作者:
彭元凯
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73
摘要:
714.
一堂英语综合技能课的教学设计与反思
作者:
董蓓 郑晓
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-75
摘要:
715.
浅谈数学课堂教学艺术的运用
作者:
侯斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75
摘要:
716.
巧设地理问题情境,提高课堂教学的有效性
作者:
魏文娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76
摘要:
717.
如何提高高中英语阅读课堂教学效率
作者:
李连华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77
摘要:
义务教育下的现代教学随着现代社会的进步和发展不断更新和完善,不断积极践行现代教学宗旨和理念,以培养学生自身素养、培育高技能人才为标准,注重对学生的专业化、质量化参与实践教学,真正实现现代教育...
718.
合作学习策略在课堂教学中的应用与思考
作者:
李守兴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78
摘要:
合作学习理论在现代教学中的使用已经很普遍了,但是如何在课堂教学中合理地应用、高效利用,充分激发学生的学习热情,仍然是一个非常重大的课题.学校在2013年申请了省级课题《如何在课堂教学中激发学...
719.
论高中地理电子教材的使用
作者:
陈时伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79
摘要:
电子教材是一种有效的教学资源,在新课改背景下,高中地理电子教材的使用,有助于丰富教学内容,为学生创造良好的教学情境,通过电子教材这个有利的教学平台,有助于加深学生对知识的理解,培养学生的自主...
720.
全程实践理念对高职少儿英语教学课程的启示
作者:
吕琦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80
摘要:
随着英语学习的低龄化趋势,少儿英语培训机构不断增加,少儿英语培训师资相对紧缺,针对这一现象,开设了少儿英语培训师资培养课程.试从全程实践教学的角度探讨高职少儿英语教学课的创新.
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新课程学习(社会综合)
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