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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
391.
浅议有效提高小学英语语篇教学效率的途径
作者:
黄晓会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
27
摘要:
小学英语语篇教学是提高小学生英语综合能力的重要环节,同时也是英语课程教学改革的重点内容.提高其教学效率,不仅是提高小学生英语综合素养的关键措施,同时也是促进小学英语教学改革的必要措施.主要就...
392.
用足课堂40分钟 打造高效思品课堂
作者:
刘隽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
31
摘要:
高效课堂是一种教学形态,它倡导以最小的投入取得相对最好的教学效果,并在一定的条件下,使每个学生的学习潜力得到最大限度的发挥,取得最大的教学效益.高效课堂注重的是培养学生的学习热情,使学生爱上...
393.
“先学后教,当堂训练”教学模式在农村小学语文学科中的实践与运用
作者:
曹佳英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
42-43
摘要:
结合教学经验简单谈一下“先学后教,当堂训练”这一新教学模式在小学语文学科中的实践与运用.
394.
浅谈“先学后教,当堂训练”模式在农村小学数学课堂的运用
作者:
姚宝娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
72-73
摘要:
“先学后教,当堂训练”是新型教学模式,这种教学模式可以很好地培养学生自主学习的习惯,值得教师在教学中运用.
395.
优化课堂结构打造高效政治课堂
作者:
刘彩笼
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80,82
摘要:
随着新课程改革的深入实施,课堂结构也随之产生了变化,他不再是要求教师只注重知识的传授,还要促使学生的综合能力水平获得大幅度提高.新时期的高效课堂应该更新教育教学观念,优化课堂结构,使学生在轻...
396.
让个性之花在艺术创造的天空中绽放
作者:
俞晨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
83
摘要:
21世纪是一个社会发展多元化、信息化的时代,面对知识经济的挑战,推进素质教育,重建课程体系,培养创新精神与综合实践能力的呼声,比以往任何时候都更加强烈,而这一切都应该建立在教学观念与学习方式...
397.
高效导入提高高中语文课堂教学效率的思考
作者:
孙绪伦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
85
摘要:
新课程理念下的高中语文课堂教学需要学生的积极参与,需要学习主动性的积极发挥.精彩而有效的导入可以说是高效高中语文课堂生成的重要一环.
398.
读写结合,活力“四”射
作者:
兰丽君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
97
摘要:
《义务教育语文课程标准》提出:“要重视语言的感悟、积累和运用”.这句话其实讲的就是读写结合.所谓读写结合,就是小学语文教学中的阅读教学和习作教学有机结合的简称.新课程背景下的习作教学按照新课...
399.
如何培养学生自主学习的兴趣
作者:
黄秀丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
103
摘要:
自主学习是指学生依靠自己的努力独立自主地进行学习,这种学习方式是针对传统教学中学生机械式接受学习而提出的.当前应试教育下的语文教学,学生很少自主地学习.为改变这种现状,应从四个方面入手:(1...
400.
高中化学教学中如何让学生乐学
作者:
胡燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
129
摘要:
纵观传统的高中化学教学,学生处于被动接受知识的地位,教师很大程度上指导着课堂,指挥着考试.高中阶段学业繁重,考试太多,学生学习疲乏,面对激烈的高考竞争,经常处于紧张的学习状态中.这样的教学现...
401.
班主任工作的“道”与“术”
作者:
向宏兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
139
摘要:
“道”者,道德,道义,人道,公道;“术”者,手段,谋略,心计,智能.班主任之“道”是促进学生健康全面发展的必须遵循的基本规律和出发点,爱学生、尊重学生、理解学生是其表现;班主任之“术”是具体...
402.
如何优待“后进生”才能全面提高数学教学质量
作者:
周春皓
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
147
摘要:
“后进生”,就是人们常言的“低差生”.究其原因是多方面的.有先天性的,有后天性形成的;有家庭造成的,也有社会环境所致的;有智力的,也有非智力的,但大多数是后天形成的.无论哪种,老师在教学中,...
403.
交互电子白板对小学数学教学方式的改变
作者:
付小玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
159
摘要:
交互电子白板是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统的平台,整合了电子、感应、网络技术等,将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起的一种新媒体.它改变了老师教的方式,学生学的方式,还...
404.
浅谈运用多媒体技术提高美术教学质量
作者:
黄黎明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
162
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,人类已经进入信息技术广泛运用的时代.多媒体技术和互联网在学校中的迅速普及,现代信息技术辅助教学日益受到人们的关注.多媒体技术纷纷出现在中学美术课堂教学中,并逐步替...
405.
中职生职业规划中的六个“不等式”
作者:
宋爱香
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
183
摘要:
以市场为导向,以就业为目标是中职学校的办学宗旨.加强中职生的职业规划指导,对促进学生的职业发展具有重要的意义.从职业规划的重要性入手,重点分析了中职生在就业中存在的六种误区,具有很强的指导意...
406.
提高课堂教学质效 优化“研讨与练习”
作者:
杜娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
225
摘要:
课后“研讨与练习”是教材编委会针对篇章节特点设置的知识要点、能力训练点和教学重难点,是学生学习过程中落实基础、提升能力的前沿阵地,也是教师备课时的指南针.精巧的“研讨与练习”设置体现了因材施...
407.
“6和7的认识”教学设计
作者:
陆艳梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
247
摘要:
408.
浅谈小组合作学习的有效性
作者:
胡晓君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
249
摘要:
409.
略谈小学语文的阅读教学法
作者:
张瑶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
264
摘要:
阅读是人们了解世界的主要途径之一,也是发展思想、取得审美阅历的主要路径.因此,对于阅读才能的培育是每年引入注目的.阅读是任何年龄段都允许的线性成长,一定要从小学入手增进学生的宽泛阅读,从小培...
410.
浅谈小学语文课堂教学的提问策略
作者:
居喜丹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
269
摘要:
411.
常见传送带问题的归纳
作者:
吕海斌 曾慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
280-281
摘要:
412.
如何在小学语文教学中实施情感教育
作者:
秦春来
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
324-325
摘要:
在如今的教育教学当中,更加重视人的情感,注重学生的心理感受.21世纪的首要挑战,并非经济的发展和技术革命,而是道德问题.一个没有责任心和情感冷漠的人是不可能真正地关注别人和社会的,也就不能跟...
413.
小学信息技术教学策略例谈
作者:
谭婷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
336
摘要:
414.
小学信息技术课的兴趣培养初探
作者:
周敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
338
摘要:
415.
多媒体技术在数学教学中的应用
作者:
徐雯静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
341
摘要:
现如今,随着经济的突飞猛进,科学技术也在不断地发展和进步,多媒体技术被越来越广泛地应用,也越来越多地受到教育工作者的青睐,在数学课堂中有效地利用多媒体教学,把多媒体技术和数学教学有机的融合在...
416.
浅谈音乐特长班班级管理的方法与途径
作者:
张克沛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
350-351
摘要:
班主任是班级管理的核心,是发挥整体教育的关键.作为一名音乐特长班的班主任,面对基础薄弱,自制力缺乏的学生,班级管理工作显得更加繁杂而艰巨.因此,要做好班级管理工作,既要立足于现实,又要着眼于...
417.
捡回一片上等的茶叶——暗示心理疗法在教育中的作用
作者:
张宁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
356-357
摘要:
418.
开展亲子和谐活动,培养良好个性
作者:
许芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
368-369
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展.”良好的个性品...
419.
幼儿教师怎样倾听、欣赏,与孩子共同成长
作者:
彭旭霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
373
摘要:
420.
野百合也有春天
作者:
张春华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
前插1
摘要:
共
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