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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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211.
课程学习认知与实践
作者:
贾海华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
14-14
摘要:
新课程改革是我国在新时期高速发展的有力保障,也是“少年强,则国强”的国之根本。在这次新课程学习与实践探索中,本着“一切为了学生的发展”的主题思想,谈谈这次学习中的认识并从实践教学中总结出一些...
212.
新课程背景下高中生英语分层教学研究
作者:
周华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
19-19
摘要:
新课程标准要求教师提供多种选择,以适应个性发展需求。从分层教学的理论基础入手,结合现如今高中学生的构成特点以及教学现状,指出高中生英语分层教学的迫切性与有效性,鼓励广大中学英语教师创新观念,...
213.
数学不等于简单数字计算
作者:
孙凤玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
33-33
摘要:
有人说,小学数学,说白了就是一些简单的数字计算。其实,数学作为小学教学中重要的科目,是语言文字的综合库,是逻辑推理的秘籍室,是生活知识的百宝箱,是数理推论的游乐园,更是数字计算的贮藏王。因此...
214.
单词教学的跨文化意识
作者:
颜云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
37-37
摘要:
词是语句的基本单位。不同的文化背景和文化传统使中西方在话语表达上存在一定差异。在教学中应将中英两种语言反映在涵义、日常交际、感情色彩等方面的差异融合在小学英语词汇教学中,达到词汇教学的真正目...
215.
浅析中职院校电子教学中任务驱动型教学模式的应用
作者:
张伟华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
41-41
摘要:
任务驱动型教学模式能够增强学生对该课程的学习兴趣,能够帮助他们提高对知识的理解和掌握,并发展和提高解决问题的能力。基于对任务驱动型教学模式的认识,并结合实践,探析了中职院校电子教学中任务驱动...
216.
浅谈分层教学因材施教创优达标
作者:
吴高娃
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-42,43
摘要:
所谓分层教学,就是根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果。目它对...
217.
小班艺术《碰一碰》
作者:
邢丽阳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
52-52,53
摘要:
218.
试论提高小学数学教学质量的方法
作者:
马兴奎
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
71-71
摘要:
对于数学课程来讲,其内容大多数取自于生活,并且最终的目的也是为了处理生活中的问题。作为小学数学老师,想要提高教学质量,就需要及时转变观念,利用多种教学方法激发学生的学习积极性,促使学生主动参...
219.
关注教学细节优化数学教学
作者:
倪媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-74,75
摘要:
随着基础课程改革的不断推进,反思、改革与重建课堂是大势所趋,这就需要教师改变常用的思维方式和教学行为,按照新课程的理念进行研究、改变和重整教学。而在对教学过程进行改变时,需要教师对常规教学工...
220.
句子的学习--英语学习的重要途径
作者:
周志敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
100-100
摘要:
221.
培养初中生的语文问题意识的策略分析
作者:
刘关奇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
109-109
摘要:
汉语具有五千多年的历史,组成了源远流长、博大精深的中国文化,是全世界最有内涵的文化之一。为了弘扬我国的文化,就必须要加强语文教育。因此,近年来教育部门已经先后对我国的各个地区进行了教育改革。...
222.
培养自主阅读能力,我的学习我做主
作者:
林琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
116-116,117
摘要:
223.
小学英语活动化教学初探
作者:
徐佩琼
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
120-120
摘要:
传统的“教师教,学生听”的课堂教学的固定模式忽略了学生的兴趣,忽略了学生学习的主观能动性,因此,教师应改变教学模式,让学生在实践活动中获得情感体验,使活动的过程成为学生学会学习、学会运用的过...
224.
读《一位教育学教授的听课评课与教学断想》有感
作者:
张随飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
122-123
摘要:
《一位教育学教授的听课评课与教学断想》是教师职业生涯指导用书,是余文森教授近年来写的各种教学随笔和短文的整理和汇编,适合广大中小学教师阅读。书稿分四大板块:一是听课、评课,记录的是余文森教授...
225.
突出高中数学教学特点,着重培养学生数学兴趣
作者:
刘中山
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
125-125
摘要:
随着现代教育理论和实践的发展以及教学改革工作的逐步深入开展,学生在学习过程中的积极性和创新能力越来越被重视。随着教育现代化的发展,新课标教学改革在全国范围内的推进实施,难度较大的高中数学学科...
226.
如何提高中学生对地理学科的兴趣与爱好
作者:
李琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
126-126
摘要:
初中学生首次接触地理时的心理、生理特征与高中生是不同的,从教材、教法、学生心理、学生动手能力以及地理在实际生活中的运用来探讨如何提高初、高中生地理学习兴趣,让学生在快乐中学习有用的地理知识!
227.
培养学生自主创新的学习能力
作者:
韩学军 韩振红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
129-129
摘要:
培养学生自主创新的学习能力,是新课程改革的主要目的之一,在教学过程中,通过用直观教学、“就地取材”、激励性的语言、培养学生的观察能力等方法,培养学生自主创新的能力,收到了良好的效果。
228.
浅谈在品德课中如何培养学生的创新能力
作者:
钟碧兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
136-136
摘要:
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。培养学生的创新能力是时代赋予教师的神圣使命。培养学生的创新能力,教师首先要有创新精神,打破传统的课堂结构模式,努力进行课堂教学改革。
229.
如何实现良好的音乐课堂教学
作者:
付晓颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
138-138
摘要:
230.
构建心理地图之我见
作者:
路文存
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
140-140,141
摘要:
心理地图一旦构建,是十分牢固的,对提高学生的综合解题能力是非常有帮助的。
231.
在益智游戏中开展小学信息技术教学活动
作者:
卓鹏飞 林俐
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
153-153
摘要:
小学信息技术课的“因材施教”策略,智在“因材”,重在“施教”。“因材施教”策略是根据教学内容和学生的具体情况来决定,只有选定好正确的教学策略,才能把一节课上好。
232.
浅谈如何在小学语文教学中渗透德育
作者:
王忠伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
162-162
摘要:
在语文教学中进行德育教育是语文教学的必然要求。为此,就如何在小学语文教学中渗透德育进行了探讨。
233.
青年教师师德建设浅析
作者:
李占玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
163-163,164
摘要:
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。”学校教师队伍的建设,是学校改革和发展、全面推进素质教育、保持科学发...
234.
深化课程改革实施有效策略提高教学效率--农村小学数学课堂中资源整合非有效现象研究
作者:
孙杏珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
165-165,166
摘要:
235.
开学第一天,那一声亲切的问候
作者:
邵春郁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
171-171
摘要:
生活需要阳光和空气,教育需要真诚和爱心,爱是教师的天职,教师应该用看待自己孩子的一颗平常心来关注每个学生的成长。有人说:转变一个差生,远比培养出一个优秀的学生来得伟大,因为那才是功德无量的事...
236.
爱生如子倾心育苗
作者:
徐建梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
173-173
摘要:
陶行知先生说“爱满天下,爱生如子”。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的点点烛光,闪亮而温暖。二十几年来,一直在小学低段班主任这个岗位上,日复一日,年复一年,虽琐碎繁杂,但执著和...
237.
轻松游戏,健康成长
作者:
余娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
179-179
摘要:
238.
小学低年级学生在母语学习中的语言积累和体验
作者:
杨丹霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
184-184,185
摘要:
小学生处于心智发育初期,在小学语文教学实践中,认真分析学生的认知规律,时时注意结合生动活泼的教学内容,通过科学合理的方案来引导学生进行形象认知和语言品味的意蕴。
239.
浅谈武术套路运动员赛前心理状态及调整对策
作者:
马辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
188-188
摘要:
为了使每名运动员都具备一个良好的心理状态,归纳四种赛前不良心理状态,并具体说明各种不良心理训练手段与方法,以求作为运动员在今后比赛中克服各种心理因素的影响,战胜自我,取得优异成绩的依据。
240.
培养幼儿语言学习兴趣
作者:
王雪莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
195-195
摘要:
常规的语言教学无法引起幼儿足够的兴趣。幼儿语言学习必须重视幼儿兴趣的培养。联系教学实践阐述了培养幼儿语言学习兴趣几个途径。
共
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