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新课程学习·下旬2014年第6期出版文献
出版文献量（篇）
22790
总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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331. 中小学英语教学衔接刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 中小学英语教学衔接一直是个难点，也是个重点课题。由于各小学开设英语课程的效果参差不齐，生源差距明显等原因，给初中英语起始教学带来了很大困难。因此，做好中小学英语衔接工作尤显重要。初一学生是刚...
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332. 由《西游记》说开去--浅谈教学理念的更新刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课改的新理念是：如果能够做到不言而教，才是大学问；故此说佛的教育理念是自主应该也无可非议。教师应像佛一样，用信（亲其师，信其道）-愿（自觉自愿，心甘情愿）-行（付诸行动）来导化自己的学生，让...
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333. 构建生活化的思想政治课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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334. 历史教学中必须凸显情感态度与价值观目标刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 历史学科的课程性质决定必须凸显情感态度与价值观目标，教育发展的终极目标决定必须凸显情感态度与价值观目标，中考试题的考查方向决定必须凸显情感态度与价值观目标。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 传统的体育教育模式已不再适应当今的素质教育，初中体育老师必须正视体育教育中存在的问题。变革教学模式，树立新理念，实施新方法，开展适合当地学生个性化的教学。
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336. 浅析中学化学教学中的分层教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 结合在化学教学中的经验，得出了分层教学的方法，并在化学教学中积极探索。具体做法是根据学生的情况分为A、B、C三个层次，并进行分层教学，让不同层次的学生皆有收获，以提高学生的学习能力。
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337. 高中化学实验教学的创新模式刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 化学实验在高中化学中的教学地位极其重要，只有通过对化学实验进行不断改进和创新，才能最大限度地利用化学实验的好处，使高中化学实验教学能够更适应高中课程改革的脚步，更好地培养学生的创新能力和动手...
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338. 关于初中体育课堂教学模式的探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近年来，越来越多省市将“体育”纳入中考考查范围，并把体育成绩计入中考总分。这样的政策改革使体育课越来越受重视，学校安排的体育课课时也越来越多。但在改革的初级阶段，如何加强学生、老师、家长对体...
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339. 公开课导入的有效性探究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 导入是课堂教学的一个重要环节，是一堂课得以成功的重要条件。一堂好课如果没有成功的开端，就会使学生觉得索然无味，学生也很难进入学习状态，因此，课堂首要任务就是设计合适的导入。在公开课堂上，导入...
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340. 培养小学生的数学思维--从概念谈起刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在新课改的背景下，把学生培养成为适应社会，富于思维能力和创造能力的人才是教育的根本所在。在小学数学教学中，传授知识不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 社会是个金字塔，尖端人才毕竟是少数，大多数普通人才是金字塔的塔基。所以，设计人生规划时不要有偏见。
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342. 农村中学地理课程中实践活动的实施手段刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 地理课程的实践活动是新课程理念的集中体现。对推进素质教育、培养学生创新精神与实践能力有着十分重要的现实意义。但就目前来看，特别是农村中学在开展课程中的实践活动困难重重，难以得到全面实施。在教...
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343. 小学语文读写教学策略浅析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学语文学习中，“读”与“写”是学好语文的捷径，但是，如何学好阅读和写作是语文教学一直以来面临的两个难题。读与写是相辅相成的，读的问题解决了，写也就水到渠成了。
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344. 浅谈初中数学教学中的课堂引入刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 为响应初中数学新课标的要求，数学教师应该立足自身，结合学生实际，深化教学改革，从根本上提高教学质量。课堂教学中“引入环节”对一节课的总体效果至关重要，就如何有趣、有效地导入数学课程进行了一次...
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345. 浅谈农村小学英语口语教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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346. 初中语文教学中开展探究性学习的策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 初中语文探究性学习是一种主动学习的方式，教师通过创设问题情境等方式，激发学生的学习兴趣，引导学生学会观察、思考和探究，从而掌握语文综合知识。主要结合探究性学习的特点，分析了初中语文教学中开展...
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347. 小学语文识字教学浅谈刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学语文识字是接受教育的前提，只有掌握识字知识才能为学习更深层次的知识提供文字基础。每一个汉字都代表着中华民族智慧的结晶。而每一个汉字都可以激发学生无限的想象力。因此提升学生识字能力具有迫切...
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348. 提高农村小学生口语表达能力之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 培养学生良好的口语表达能力，是现代社会和素质教育发展的迫切需要，也是学生自身发展的需要，目前农村小学生的口语表达能力令人担忧。通过各种途径进行培养可以较好地提高农村小学生的口语表达能力。
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349. 小学英语趣味教学法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学英语是英语的入门，对于英语学习兴趣的培养和正确英语学习观念的树立有着至关重要的作用。在英语的日常教学中，老师应当注重对学生英语学习兴趣的培养。重点讲述实践教学中的小学英语趣味教学法。
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350. 有效评价激发学生学习语文的兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学生很容易受到老师情感的感染，教师恰当、及时地对学生进行有效的评价，将对学生起到激励作用，能让学生体验到进步，感受到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣。小学语文课堂上，教学容量大，学习活动多，...
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351. 关注学生学习状态构建历史高效课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 我校在深化新课程改革中着力于课堂教学改革，围绕“自主、合作、探究”学习方式，通过“改课”，构建出具有自我特性的“学、练、议、教、评、测”课堂教学六环节高效课堂教学新模式。历史课堂实践几年来，...
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352. 论如何提高初中语文阅读教学的有效性刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 结合教学实践，分析了如何提高初中语文阅读教学的有效性。
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353. 信息技术让数学课变得“生动活泼”起来刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。教师有机地将信息技术与数学课程整合起来，能够让数学课变得“生动活泼”起来。
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354. 多媒体在小学数学教学中的有效应用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学...
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355. 初中音乐课堂结构优化的研究与探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展，音乐课堂的有效性引起了人们的广泛关注，但是传统音乐教学方法已经不能符合时代发展的需要。初中音乐教学能够为学生艺术情操的提升奠定基础，从而培养学生的艺术修养。因此，教师应该...
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356. 小学作文教学中的困惑与探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在多年从事小学语文教学的探索中，带着在教学实践中遇到的困惑，广泛地学习和借鉴了大量小学作文教学领域的成果，在作文教学之路上收获了一些喜悦，但依然有很多无法解决的困惑。
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357. 浅谈美术教学中创造力的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 美术教育的培养目标就是培养全面发展的人，承载着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。可见创造力、思维能力的培养是非常重要的，那么，作为美术教师如何在教学过程中...
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358. 学生的自信需要教师的细心呵护刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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359. 如何培养小学生的安全意识刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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360. 感悟千姿百态的美术作品刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 美术作品题材和形式的丰富多样取决于美术家的创作意图是多种多样的，有的是针对社会现实表明自己的态度、情感，有的则是针对艺术问题阐述自己的观点、主张，所以美术作品的表现形式也是多种多样的，其中有...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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