新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 曹丽
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  104-104,105
    摘要: 在地理教学中,采取案例教学法,能够强化基础知识,促进重点吸收,增强地理学习的能力。为此,教师要注重案例教学,实现整个课堂效率的提升。主要以地球公转为例,探讨了高中地理案例教学的应对技巧。
  • 作者: 吴世革
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  105-105
    摘要: 小学教学是中学教学以及学生以后发展的重要基础阶段,如果没有小学教学的良好铺垫,学生很难在以后的学习生涯中培养起良好的学习兴趣以及学习方法。教学方法不仅是贯穿小学课堂教学过程的重要方法步骤,更...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  105-105
    摘要:
  • 作者: 杨绪合
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  106-106
    摘要: 中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础作用,为初、高中毕业生开展基础性的知识、技术和技能教育,培养技能人才,是职业教育发展的重点。西部地区职业教育远远落后于东部沿海地区,只有依托地方区域经...
  • 作者: 史俊
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  106-106
    摘要: 通过课堂提问,教师能够及时了解学生的学习掌握情况,调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维。在初中生物课堂中需要适时地提出有效的问题,才能帮助学生构建科学的知识体系,提高思维的深度和力度,...
  • 作者: 代洪帅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  107-107
    摘要: 提问在教学的过程中是不可缺少的,它是思维的起点,课堂是师生之间交流最多的场合,它利用这个场合不仅让老师及时地了解学生的学习态度和学习情况,打开学生的思维,还让老师能够及时地调节教学进度,转变...
  • 作者: 杨莉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  107-107
    摘要: 随着课程改革的深入实施,英语教育的各个方面都发生了或多或少的变化,所以,作为新时期的教师要认真学习课改基本理念,做好转变工作,确保学生在教师恰当的教学活动中轻松地掌握基本的英语知识,同时,也...
  • 作者: 曲倩倩
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  108-108,109
    摘要:
  • 作者: 刘红艳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  108-108
    摘要: 在高中政治教学中,整合教学资源,结合教学内容进行有效的拓展,提高政治教学成效,已经成为新课程改革和推行素质教育的客观要求。阐述了在高中政治教学中,如何有效地整合教学资源呢。
  • 作者: 谢爱忠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  108-108
    摘要: 《普通高中物理课程标准》中指出:“高中物理课程应促进学生的自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。”由此可见,培养学生的自主学习能力,是新课改对广大物理教师提出的一项新的教学...
  • 作者: 甘永刚
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  109-109,110
    摘要: 高中生学习物理时,往往习惯于用固定的方法解决相应类型的题目,这对于解题本身是没有对与错的,而且学生往往因为经常使用这样的方法,在解决对应题目的时候似乎还会显得得心应手。但是对于思维的训练,却...
  • 作者: 龙萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  109-109
    摘要:
  • 作者: 张煦
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  110-110
    摘要:
  • 作者: 秦丽璇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  110-110,111
    摘要: 多媒体技术在初中历史教学中发挥着非常重要的作用,便于增加学生对历史知识的理解,提高历史课堂教学的效率,但是在利用多媒体技术进行教学的过程中存在很多问题,本文对多媒体技术利用到教学过程中的作用...
  • 作者: 王爱玲
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  111-111
    摘要:
  • 作者: 杨正仁
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  111-111
    摘要: 高中英语新教材重在英语言语的基本技能训练和英语语言综合运用能力的培养。课文是高中英语教材的中心,是学生掌握英语的主要载体。学好课文的关键在于方法,教师在课文教学中要采取整体教学法,先引导学生...
  • 作者: 张志存
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  112-112
    摘要: 当前农村教学,特别是中学教学面临着严峻的形势,面对这些形势和问题,必须积极探究科学的方法给予解决。以农村初中数学科目为讨论对象,分析并探究了如何将信息技术与数学教学结合起来,激发学生的学习兴...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  112-112
    摘要: 所谓情境创设,指的是教师在进行上课时,以政治教材为出发点,通过创设一些特殊的环境和真实的情境来进行教学,这样不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以让学生更好地融入课堂当中,并解决一些真正的学习问...
  • 作者: 王亚楠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  113-113
    摘要: 现代社会是一个信息化的社会,伴随着这种趋势,教学过程中教师或多或少地会运用多媒体视频去进行教学也就在所难免了,不仅如此,视频教学具有传统教学所不能替代的诸多优点,同时其灵活多变的知识展现现实...
  • 作者: 姚英杰
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  113-113
    摘要: 英语是我国教育的一门公共必修课,在高中的英语课堂,教师和学生往往背负着高考升学的压力,使英语课堂学习气氛沉闷、课堂趣味性低。为了让学生主动参与到英语课堂学习中,竞赛式教学被广大教师运用于课堂...
  • 作者: 王蕊
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  114-114,115
    摘要: 当今世界科技迅猛发展,传统教育手段面临巨大的机遇和挑战。随着多媒体技术和网络技术的发展应用。现代语文教学也逐步从传统的教学方法向现代教育技术相结合的方向发展,形成了传统讲解、多媒体教学相结合...
  • 作者: 林海玉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  114-114
    摘要: 教师应该怎样帮助学生提高应考能力,怎么样提高学生的是作文能力,都是高中教师应该认真思考的内容。作文的审题是至关重要的一个环节,文章写得不切题,跑题和偏题都会影响作文的分值。
  • 作者: 陈淑全
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 杨金玉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  115-115
    摘要: 信息技术是人类科技发展的最尖端技术,是人类智慧的结晶。阅读是人类知识的重要来源,是一项重要的语文能力。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信...
  • 作者: 丁小军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  116-116,117
    摘要: 语言是教师的基本功,通过运用高效的思想品德教学语言,能够激发学生高效学习的能动性,强化思想品德课堂高效学习的精准性,奠定高效课堂的实效性,实现打造高效课堂的目的。
  • 作者: 郑鸣
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  116-116,117
    摘要: 网络信息时代背景下当代大学生通过计算机等级考试,获得计算机等级证书是毕业就业的重要标准。帮助学生高效通过计算机等级考试是计算机教师的重要教学任务,促进学生强化计算机能力,提高计算机等级考试效...
  • 417. 微之课
    作者: 李瑾
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 徐友艳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  117-117
    摘要: 新课程标准明确指出,教学设计的成功与否是决定课堂教学效果的关键因素。因此,在进行高中政治教学时,一定要提高对教学设计的重视度,以新课程标准为依据,对教材进行充分研究,同时,结合学生的实际情况...
  • 作者: 徐玉华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  117-117
    摘要: 新课程改革积极倡导自主合作探究等教学方式,结合中学地理课堂教学实践,对地理课堂的自主合作与讨论形式进行了探究。
  • 作者: 刘妍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  118-118
    摘要: 信息技术的运用,不仅方便了人们的学习和生活,同时为教学改革带来了新的机遇。在高中英语教学中,很多教师积极运用信息技术,为课堂教学注入了生机与活力,打破了传统教学资源的局限,完善了高中英语教学...

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
曾用名 新课程学习(社会综合)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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