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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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361.
浅谈儿童早期音乐启蒙教育
作者:
王丽响
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
5-5
摘要:
音乐教育对于儿童的审美以及身心全面发展都具有非常重要而积极的影响。将儿童早期音乐启蒙教育划分为“经验感知、情感体验、行为塑造”三个层次。利用游戏法、作品分析法、档案袋法等探究开展音乐教育的方...
362.
九年级思想品德如何实施国家政策方针的教育
作者:
卢建旭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
21-21
摘要:
初中阶段已经是学生开始形成价值观、世界观的阶段了,因此在初中思想品德教学中,教师不仅要教授学生一些做人的道理,还要教授学生关于国家政策的内容,提高学生对国家的认识,从而更好地树立自己的价值观...
363.
在新课程中运用自学辅导教学法探究地理教学
作者:
付贵玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
29-29,30
摘要:
364.
浅谈“少教多学”理念下的高中古诗文教学策略
作者:
连明瑛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
38-38,39
摘要:
古诗文是语文文学中的“极品”,诗词中意蕴丰厚,是中华民族的文化瑰宝,通过对古诗文的教学,能够陶冶人的情操,塑造良好的人格,净化人们的心灵。因此,高中古诗文教学便显得相当重要,但是在实际的古诗...
365.
浅谈高中函数中的周期问题
作者:
渠伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
42-42,43
摘要:
366.
简析滑动变阻器的使用方法
作者:
马小勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
47-47
摘要:
367.
运用“五步三查”构建“和谐高效课堂”--新一轮数学课改中的感悟
作者:
杜玉琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
54-54,55
摘要:
368.
托起明天的太阳--职业学校团体心理训练活动方案
作者:
肖红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
55-55
摘要:
369.
中国营养学的发展与营养师的就业前景
作者:
蔡梦宇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
61-61
摘要:
通过与营养学发达国家的对比展望我国营养学的发展,展望我国营养师的发展趋势。
370.
初中化学教学中情景创设的应用及策略
作者:
陈永波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
74-74
摘要:
从情景创设的主要内容以及初中化学教学中引进情景教学的重要性着手,有效分析了初中化学教学中情景创设的方式与手段。使用情景创设的教学方式能够有效激发学生的学习兴趣,激发学生求知欲望以及创造能力,...
371.
浅谈高中生物合作学习中的教师调控策略
作者:
李星蓉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
75-75
摘要:
《普通高中生物学课程标准》倡导“提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系”的理念,合作学习是这一理念下一种新的教学模式,对教师提出了新的要求。对高中生物合作教学中...
372.
活动化教学模式在中职商务俄语实训教学中的应用
作者:
张宇军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
85-85
摘要:
在构建现代职业教育体系中,实训教学起着重要的作用。而活动化的教学模式,因其趣味性和真实性,能够有效提高学生的言语能力,提升学生的综合职业素养。
373.
新形势下促进中学历史教学效率提升的方法研究
作者:
杨立新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
95-95
摘要:
在新形势下,要提高中学历史教学效率,更好地促进学生历史素质的提升,必须选择合适的教学方法。结合中学历史教学实践,提出了一些促进中学历史教学效率提升的方法,希望能对中学历史教学提供借鉴与参考。
374.
浅谈新时代高中英语教学的新方法
作者:
程馨玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
98-98,99
摘要:
英语在新时代已经成为众多学生学习最困扰的科目之一,究其原因还是高中英语学习的不成功。在新时代新的教学方法的支撑下,应当进一步改变学生对学习英语的态度,从学习的教授开始改变,促进高中英语教学质...
375.
提高初中数学课堂教学有效性的认识
作者:
张丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
108-108,109
摘要:
课堂教学的有效性是实现教学目标的重要基础,在新课程改革的背景之下,提高课堂教学的有效性越来越受到大家的重视。主要针对初中数学的课堂教学,谈谈如何提高初中数学课堂教学的有效性。
376.
探讨初中物理教学的生活化
作者:
陈国华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
115-115
摘要:
377.
让创新之花在初中数学课堂上绽放
作者:
肖德祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
117-117
摘要:
378.
初中英语阅读教学的反思
作者:
张亚丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
119-119
摘要:
英语阅读作为英语教学的薄弱点,一直制约着教学质量。结合初一英语教学,对初中英语阅读教学状况进行简单的探讨。
379.
浅谈如何确保中职学生体育锻炼的时间
作者:
查统连
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
120-120
摘要:
380.
小议“求参数的取值范围”问题
作者:
贾金鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
120-120,121
摘要:
归纳总结了含绝对值不等式求参数取值范围和在线性规划问题中求参数取值范围的常见题型及解决方法,并结合实例进行了分析和说明。
381.
视频,在高中英语教学中的妙用
作者:
曾德兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
129-129
摘要:
382.
在数学课堂教学中发挥学生学习的主动性
作者:
杨珍珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
130-130,131
摘要:
“学生是数学学习的主体”,这是新课程的重要理念。在初步的实践中体会到要培养有创新精神的学生,就是要让学生成为学习的主人,在知识的获取过程中体现学生获取知识的主动性。在新课程理念的指导下,教师...
383.
给一点阳光就灿烂--浅谈初中语文教学中后进生的转化策略
作者:
任丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
144-144,145
摘要:
后进生的转变过程中,如果教师加以帮助,然后鼓励学生自己努力,最终是会转化后进生的。从后进生的形成提出了一些转化策略。
384.
谈谈高中历史教学中加强生活化教学应注意的问题
作者:
余少良
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
151-151
摘要:
新阶段的高中历史教学工作,更加注重历史知识与人们生活的紧密结合度,教师越来越认识到生活化教学的重要价值和意义,因此,针对现阶段高中历史教学中加强生活化教学问题的有关工作进行分析和探讨。力求通...
385.
五年制高职学生顶岗实习现状及对策研究
作者:
孙静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
152-152
摘要:
顶岗实习是五年制高职学校整体教学进程中的一个重要环节,是推进职业教育实习场所与实际工作环境零距离对接的主要教学环节。加强学生顶岗实习的管理,是职业学校提升实践教学水平,推进专业建设和实训基地...
386.
结合『万有引力与航天』探讨高中物理与STS的知识
作者:
石强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
164-164,165
摘要:
387.
教学抓住“活”字,实现创新教育
作者:
苑婷婷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
166-166
摘要:
388.
论汽车发动机的维修和保养
作者:
裘小华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
182-182,183
摘要:
近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国汽车工业的发展也逐渐加快了脚步。汽车发动机是汽车的最重要组成部分之一,它关系着汽车的发动,直接影响着汽车的行驶安全。因此,一辆质量合格的汽车必...
389.
浅谈焊接实训教学与5S管理
作者:
张贵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
184-184,185
摘要:
深入剖析5S管理在焊接实训教学过程中的应用,通过教学行为的规范引导,进一步规范学生的工作意识,缩短学生从学校到企业的距离,旨在提升学生的整体素质。
390.
关于建构初中化学高效教学课堂的探析
作者:
郭爱淑
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
185-185
摘要:
共
402
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