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学生之友(小学版)上2011年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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61. 小学生创新能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： <新课程标准>提出"要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展".另外有人提出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".换句话说,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 自主学习,简单地说,就是要相信学生,尊重学生,突出学生的主体地位,真正把学生当成生活的主人,学习的主人.在诸多学科中,语文教学面广量大,语文课堂不仅是学生获得语文知识的场所,也是其体验人生的...
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63. 快乐合作学习增进学习效果刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学有法,教无定法.当前的孩子大多数是独生子女,而独生子女有一共同特点:个人意识强、缺乏宽容心、比较自私.根据这一特点,在课堂上使用合作学习的教学方法对学生进行教育,能培养他们的合作观念、集...
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64. 基于互助合作的小学语文综合性学习刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学语文教学中的"大语文观"提出:引导语文教学走出课堂,注重学生课内外知识的融会贯通,信息技术为阅读和写作教学提供了无限空间. 由此,我建立了名为"小手印"的"网上班级",根据趣味性、形象...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在小学低年级,培养孩子的阅读图书的兴趣和阅读习惯是非常重要的.但是,低年级的孩子识字量少,兴趣不能持久,注意力集中的时间短,因此要完成课标要求的阅读量是有困难的,这就需要教师的引导了.那该如...
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66. 注重有效引导提高习作能力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作文是小学语文教学的重中之重,也是语文教师觉得最为头疼的事.教师教作文难,学生写作文也难.作文难,究竟难在哪里?在长期的语文教学实践中,我认为小学语文作文教学中,教师要特别注重有效引导,才能...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 古诗教学是阅读教学中的一个重要组成部分,同时也是一个难点,对于低年级学生来说更是如此.大量事实证明:低年级学生学古诗,若只靠教师的逐句讲解,往往是事倍功半.鉴于低年级学生的年龄特征和认知特点...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 思维导图是思维整合和筛选的一种科学方法,是表达发散性思维的有效的图形思维工具,是一种将放射性思考具体化的方法.而作文讲评课的核心是对学生的思维培训,是对学生修改作文的思维能力的培训.因此,思...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 所谓创意法教育,就是在教学中创出新意,充分体现以学生为主体的课堂教学.为了提高学生自主探究的学习能力,用创意法教育理论去指导六年级数学教学,在课堂教学中创造新意去激发学生学好数学就显得更重要...
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70. 精心设计,让数学课堂绽放活力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课标指出:"学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."教师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： "先学后教,当堂训练"的课堂教学结构,使学生的主体作用和教师的主导作用发挥都得到了落实,为素质教育的实施提供了良好的载体.
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72. 小学数学"测试之后"的新尝试刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 经过多年的教学实践,笔者发现,"测试之后"不少教师一直沿续着一种统一的格局:阅卷-评讲-订正,这一过程一般要隔天甚至几天才能完成.这样不仅测试的基本功能--信息的及时反馈得不到保证,教师也难...
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73. 用心的才是最好的刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学英语新课程标准中指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力...
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74. 让班级文化为德育工作加分添彩刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 班级是学生生活学习的重心,班级授课制是学校教育的基本形式.搞好班级文化,加强班级文化建设,能够焕发学生心灵空间储藏着的大量再生性资源--精神.良好的班级文化是一种氛围,有着无形的教育力量.我...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 信息技术课程的教学任务之一就是推进信息技术与其他学科的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段.信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景.如何正确、科学、艺术地使用信息技术...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课程理念倡导课堂教学要实现"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三维目标的整合.人本主义学习理论认为教学的最终目标是实现学生的个性发展,使其成为有主见、适应性强,具有鲜明个性...
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77. 美术教学中学生创新能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 人类的创新能力对社会进步起着重要的作用,美术学科在培养人的创新能力方面具有的独特作用,这点已经被越来越多的人所认可.<美术课标>也指出:美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： [案例] 课始,师:小朋友,今天的体育课,我们来一起来玩一玩报纸,你们说好不好?学生情绪立即高涨起来了:好!怎么玩?老师快说!师:篮球场上有这么多的报纸,(报纸老师课前整齐地放在篮球场上)...
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79. 班主任随笔刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作为教师,尤其是一名小学班主任教师,繁忙、繁重、繁琐的工作每天都要一遍一遍地重复.可是忙与累不能成为工作疏忽的借口,教学的主要工作无论在何时都要竭力去完成,不能丢了,也不能忽视和应付.一旦轻...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学生语文作业的预留、书写与评判是教学的重要环节,但传统的语文作业有"重知识积累,轻能力的发展;表现形式单一,缺少选择性;强调独立思考,忽略合作探究;追求答案唯一,束缚思维发展"等特点.新课...
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81. 也谈"学生插嘴"现象刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着对学生的评价手段和形式多样化,课堂气氛显得活跃与轻松.然而在这一过程中,我们经常碰到"学生插嘴"的现象,具体表现为:学生插教师的嘴--当教师在讲解、引导或统一要求时,学生会突然给你一句意...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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