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学问
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投稿
xuewen
主办单位：
省文联
中国教育管理学会
ISSN：
1009-5241
CN：
22-1273/C
出版周期：
半月刊
邮编：
130024
地址：
出版文献量（篇）
2029
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121. 新形势下住宅节能设计探讨刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 探讨了新形势下我国住宅建筑能耗基本情况,提出住宅建筑节能应从规划设计阶段入手,并介绍了围护结构的节能设计和电气节能措施.
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122. 高校人事档案管理信息系统的建立与利用刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在科技高速发展的今天,高校作为科技发展的前沿代表,更应充分应用计算机等现代办公手段对人事档案实施信息化管理,提高人事档案管理工作的效率和质量,充分发挥人才信息资源的使用价值.高校应积极创造条...
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123. 浅谈大学生心理健康教育刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 近年来,随着高校扩招,我国高等教育由"精英型"进入了"大众化"发展阶段,许多大学生心理问题日益突出,已经到了不容忽视的地步.本文从交际困难、学习问题、恋爱问题、择业心理等四个方面进行分析,目...
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124. 应用多媒体课件辅助机械制图教学刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 传统的机械制图课程教学,仅仅在黑板上画图,或者利用挂图,它的缺点是不直观、缺乏立体感、学生接受困难,教学效果并不理想.由于传统教学方式、方法存在弊端,所以根据当今多媒体技术、计算机辅助教学的...
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125. 学生档案管理系统刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库;而对于后者则要求...
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126. 大学英语教学中应用多媒体的必要性及其特点刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着社会发展及人们对英语学习的需求,传统教学模式必须改革,多媒体教学环境的应用势在必行,它具有资源丰富,手段灵活多样的特点,能极大的提高学生学习英语的积极性和学习效果.
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127. 多元文化影响下的高校党建工作研究刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 改革开放以来,多元文化影响着大学生的思想观念、生活方式、学习态度、思维习惯、审美取向和价值追求,甚至对大学生思想、行为以及价值选择产生了负面影响.在这种多元文化背景下,高校党建工作面临新的挑...
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刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着中国经济的强劲发展,中国城市化运动的快速进行,农民工进城打工成为一个很重要的现象.作为若弱势群体,他们面临着很多的问题.<泥鳅也是鱼>就表现了农民工生活的真相.而相关法律的不完善也导致很...
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刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 教学秘书工作满意度的高低,直接影响着其工作积极性的发挥和工作绩效的提高.本文首先分析了当前高校教学秘书工作存在的问题,然后结合工作满意度研究的动态观点,提出了提高高校教学秘书工作满意度的对策...
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130. 高中数学微积分教学研究摘要刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 正确认识目的意义,分析内在联系,充分考虑学生的认知水平,合理地进行教学设计
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131. 浅谈生物教学中的创新教育刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 当今世界,创新已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素.培养具有独立人格和创造性的人才已是国家、社会、时代发展的必然和迫切需要,也是生物学科进行素质教育的归宿.论述了生物教学中如何进行...
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132. 论农村体育教学中的素质教育刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 农村体育教育一直被社会所忽视,在素质教育的蓬勃发展时期,农村学校体育教学改革也应紧紧围绕<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中提出"学校教育要树立健康第一的指导思想",深...
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133. 由考试不及格现象看高校学风建设刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学风渗透于德、智、体全面发展的教育之中,加强学风建设、培育优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是培养高素质专门人才的客现需要.本文通过分析考试不及格现象,结合工作实际,对促进高校学风建设提...
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134. 关于高中物理实验教学的改进意见刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高中物理实验教学现状甚忧,为了对付高考,实验已经从"做"变为"讲"和"练",完全的应试模式.如何改进这一现状,应突出"做"这一点,从"学生实验、演示实验、课外实验"这三个层面出发,素质与应试...
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135. 信息技术在物理教学中的运用刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着现代化科学技术在社会各个领域的广泛应用,以多媒体技术为核心的现代信息技术,也逐渐应用于教育教学中,发挥着传统的教学方法和手段所起不到的作用.作为计算机应用教育专业毕业的我,由于工作需要,...
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136. 浅议"数学中的记忆"刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 数学教学中可以通过多种方法实现记忆,教师要根据学生的认知水平和教材的实际情况开展教学.本文作者就对数学的记忆进行的总结和归纳.
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137. 浅谈语文教学中的创新教育刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文就创新教育及语文课堂教学特征进行了研究,并提出了几点语文学科的创新教育的建议.
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138. 英语活力课堂的巧设与互动刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程提倡以人为本,轻松愉悦、富于激情的英语活力课堂.本文从生活化的活动、情景化的活动、趣味化的活动、合作型的活动、益智型的活动五个方面阐述了打造活力英语课堂的有效途径和方法.
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139. 立足聋生实际构建有效数学课堂的策略刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 聋校要实施有效敷学课堂教学,就必须看到听力障碍给聋生生理、智力带来的影响,立足聋生实际,重视直观教学,调动多种感官参与,促进聋生主动构建数学知识.关注聋生个体差异,有效分层施教,让每个聋生都...
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140. 数学课堂上学生参与意识的培养刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学生是教学的主体,谁也不能代替,数学教学应想方设法调动学生的主动性和积极性,充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权交给学生,让学生全员参与、全程参与、全方位参与教学活动,使学生爱学、乐学、会...
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141. 让我们在思想政治教育课上"实话实说"刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 思想政治课要真正的"活"起来,除了政治教师要具备较高的学科素养,还要把教材内容同现实生活紧密结合,让学生在"学中做、做中学".
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142. 热爱历史学习历史刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,越来越多的学者及教师认识到了历史教学的重要性.新颁布的<高中历史课程标准>更是明确提出了史料教学的目标及具体的教学活动建议,因而广大中学历史教师必须认真学习并以此为指...
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143. 浅谈初中数学的开放教学模式刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 开放式教学教学是对素质教育的一种有益探索,是当前数学教育的一个发展潮流.近几年数学教育工作者对开放式教学进行了积极的探索,并取得了一定的成绩,但是,由于种种原因,还没有提高到开放式教学应有的...
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144. 探索音乐教学中培养"乐感"的途径刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： "乐感"是指深入体验、理解音乐并经过内心加工、处理把它表达出来的一种能力.这种能力不完全有赖于天赋,它可以通过后天的努力和锻炼逐渐得到增强.本文针对如何在音乐教学中培养乐感的途径进行探讨
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145. 语文教学中学生自主创新能力的培养刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 二十一世纪的教育思想提倡面向未来,注重"开发学生的潜能,引导学生的个性健康发展".自主创新教育是素质教育的重点.因此,在语文教学中如何培养学生自主创新能力成为重中之重.
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刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 美术教育是提升人们综合素质能力的重要元素之一,其美的意蕴浸透在生活的点滴之中,潜移默化的影响着少年儿童的意识行为.
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147. 论希腊哲学中的净化理论刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文旨在阐述希腊哲学家亚里斯多德和朗吉努斯不同的生活经历和二者在"纯净"论方面的不同观点.
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148. 音乐并非火星来容刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 阿伦·瑞德莱所著的<音乐哲学>是一本从哲学角度探讨音乐来源的书籍,本文通过对作者的介绍以及该书主要内容的阐述,提出了笔者自己的看法,从而论证了音乐来源于生活且反映生活的观点.
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149. 浅论主持人的内功刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 主持人虽然性格、形象、气质各有不同,但是都应该具有丰厚的文化底蕴、高尚的职业素养、独特的人格魅力.要努力铸造自己深厚的内功,才能成为一名深受广大观众喜爱的主持人、播音员.
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刊名： 学问发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 中国近代义和团运动的口号由"反清复明"到"扶清灭洋",最后演化到"扫清灭洋".以民族主义为视角分析其主客观原因,主要体现在当时历史条件下的民族矛盾、团民的民族思想认识以及具体的革命策略的运用...
学问基本信息
| 刊名 | 学问 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 省文联 中国教育管理学会 | 主管单位 | 中国教育管理学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-5241 | CN | 22-1273/C |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | kjtszzs@yahoo.com.cn |
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